20xx年兒科護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-10-13 16:31 本頁(yè)面
【正文】 院期間要保證患者安全，病室通道要通暢，病房?jī)?nèi)禁止吸煙、使用電爐、取暖器及點(diǎn)燃明火等，防止各種意外發(fā)生。10根據(jù)護(hù)理人員工作量、質(zhì)量難度、風(fēng)險(xiǎn)度、技術(shù)要求以及患者滿意度等多方面綜合考慮，制訂切實(shí)可行的績(jī)效考核分配方案，利用激勵(lì)機(jī)制充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)理人員的工作積極性。1加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。1加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)及在職培訓(xùn)，護(hù)理人員三基理論平均分≥85分，護(hù)理技術(shù)操作合格率≥90分；鼓勵(lì)護(hù)理人員通加自學(xué)、函授及各種學(xué)習(xí)班，使護(hù)理人員及時(shí)掌握護(hù)理工作發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和護(hù)理相關(guān)的新理論、新技術(shù)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。按照護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃安排人員處出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高?？谱o(hù)理水平，以此帶動(dòng)全科人員的技術(shù)水平。1加強(qiáng)臨床教學(xué)管理，做好帶教工作。根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求制定帶教計(jì)劃并安排有帶教資格的老師專人帶教，根據(jù)臨床帶教經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)帶教方法，加強(qiáng)帶教老師教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高，圓滿完成帶教工作。1制訂科室護(hù)理與安全評(píng)價(jià)目標(biāo)：（1）患者滿意度≥95分（2）危重患者護(hù)理質(zhì)量合格率≥85%（3）急救藥品、物品完好率100%（4）核心制度執(zhí)行情況100%（5）護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)合格率≥95%（6）洗手依從性≥70%（7）洗手準(zhǔn)確率100%（8）感染控制制度與措施的執(zhí)行率100%（9）新生兒腕帶佩戴率100%（10）護(hù)理人員“三基”考試合格率100%（11）護(hù)理人員技術(shù)操作考試合格率100%（12）高?；颊咦≡簳r(shí)跌倒、墜床的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率≥90%（13）護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率≤%（14）護(hù)理事故0兒科 2016122第二篇：2016年兒科護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃2016科室護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃成立科室護(hù)理質(zhì)控小組，質(zhì)控人員對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、消毒隔離、急救藥品等定時(shí)進(jìn)行檢查和分析每周進(jìn)行護(hù)理行政查房，尤其對(duì)重點(diǎn)危重病人管理、分級(jí)護(hù)理、護(hù)理安全管理、院感等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析原因、整改后進(jìn)行評(píng)價(jià)。每月召開(kāi)科室質(zhì)控小組會(huì)議和護(hù)士會(huì)議，對(duì)科室自查和護(hù)理部檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析整改每月組織科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房，使護(hù)士提高業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)對(duì)低年資護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的帶教與考核，按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃，以提高護(hù)士的專業(yè)水平不斷督促保潔工搞好病人衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)護(hù)工院感的管理。不斷了解病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度，出院后進(jìn)行電話回訪。每月召開(kāi)工休座談會(huì)，收集病人的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋討論整改。加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理： 科室每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患整理，及時(shí)做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施
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