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20xx年山東省村官考試筆試真題(范文)-文庫(kù)吧

2025-09-29 16:29 本頁(yè)面


【正文】 外企勞動(dòng)者,水稻田中等地產(chǎn)值為每畝1560元,按土地貢獻(xiàn)率50%計(jì)算,那么土地年貢獻(xiàn)產(chǎn)值為780元,%,利息稅20%計(jì)算,那么土地的價(jià)格為()A、 B、 C、 D、()A寒露 B芒種 C谷雨 D()A 一氧化碳 BC D二氧化碳 二氧化硫13馬克思主義中國(guó)化的兩個(gè)相互聯(lián)系、相互一致的目標(biāo)是:解決中國(guó)問題、進(jìn)行理論創(chuàng)新14中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括:鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀15土地流轉(zhuǎn)原則包括:不得改變土地用途,依法自愿有償,...16土地征收補(bǔ)償范圍:17農(nóng)民專業(yè)合作社的成員構(gòu)成18改革開放之后出現(xiàn)的流行詞有:鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、種糧直補(bǔ)、新農(nóng)保、林權(quán)改革給人改變未來(lái)的力量19用益物權(quán)20山東的中國(guó)地理標(biāo)志有哪些?21農(nóng)村宅基地屬于:集體所有22今年中央一號(hào)文件的主題是:在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中,夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)案例分析題張某地里有口井,他說這地下水是他的,去打水要收錢,引起村民不滿,造成糾紛,這時(shí)恰巧大學(xué)生村官小李來(lái)到該村,村民選小李去找張某,小李找到張某,向其說明地下水屬于集體所有。讓后又讓村民解釋,但是張某最終不同意協(xié)商解決問題,問小李下一步應(yīng)該怎么做?目前農(nóng)民工成了“弱勢(shì)群體”......體面勞動(dòng)是什么樣子的?如何實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)?四 論述題 20分農(nóng)民工的體面勞動(dòng)是什么樣的?怎樣才能讓農(nóng)民工體面勞動(dòng)?(小于400字)寫作題問題部分:(一)、給定資料表明:新上任的大學(xué)生村官大都有抱負(fù)、有熱情、想干事,但是在實(shí)際工作中,又往往易“水土不服”或者遲遲“不在狀態(tài)”,假設(shè)你被選聘到某村任職,也遇到這種情況,應(yīng)如何面對(duì)?(6分)給人改變未來(lái)的力量要求:客觀、具體、實(shí)際不超過300字(二)、給定資料提到:大學(xué)生村官現(xiàn)有兩大苦楚“工作壓力大、工資待遇低”。對(duì)此你怎么看?請(qǐng)說明過多過濫的檢查背后存在怎樣的利益鏈條?遏制其泛濫如何做到標(biāo)本兼治?(9分)要求:準(zhǔn)確、深刻、全面、辯證不超過500字(三)、以”學(xué)會(huì)講法理、講道理、講情理“為題寫一篇文章,字?jǐn)?shù)要求800—1000字。第四篇:2011年山東省大學(xué)生村官考試真題2011年山東省大學(xué)生村官考試真題(20110620 14:20:45):1 :芒種(2011年6月6日) :蚯蚓:大氣污染、水體污染、生態(tài)破壞、噪音污染 、夏種、夏管10我管現(xiàn)行土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)方式 1952年完成土改,實(shí)現(xiàn)耕者有其田;1978年以家庭承包為基礎(chǔ),統(tǒng)分雙層經(jīng)營(yíng)體制的確立;2004年開始種糧直補(bǔ);,把()作為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) :農(nóng)信社、農(nóng)民合作社、高級(jí)社、互助基金會(huì) 17家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼比例:13% 18創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)容筆試試卷最后一道論述題第一部分材料首先簡(jiǎn)要介紹了張廣秀的事跡。講述了張廣秀在煙臺(tái)任村官時(shí),從小事做起,為了盡快進(jìn)入工作角色,主動(dòng)與村民加強(qiáng)聯(lián)系,為幼兒園老師看孩子,在瑣碎的村務(wù)雜事中真誠(chéng)地為村民服務(wù)。當(dāng)她看到本村大櫻桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力后,積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加大櫻桃種植培訓(xùn)班,掌握大櫻桃的種植技術(shù)。在患白血病之后仍忍著劇痛加班加點(diǎn)完成居民的健康檔案整理工作。在住院期間,仍不忘本職工作。論述題的第一個(gè)小題即要求考生從能力、人品、作風(fēng)等方面首先對(duì)張廣秀進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。然后提出:假如你作為一名大學(xué)生村官,你要從哪些方面學(xué)習(xí)張廣秀的優(yōu)秀事跡? 論述題最后一個(gè)小題要求以“廣闊天地,大有所為”為主題寫一篇不低于1000字的文章。留守兒童,你作為村官怎么解決留守兒童問題?假劣農(nóng)資,怎么辨別真?zhèn)??有了糾紛怎么處理?、陽(yáng)**的事跡,(1)你對(duì)張廣秀怎么評(píng)價(jià)?向她學(xué)習(xí)什么?(2)村官“被需要”為什么?(3)以“廣闊天地,大有作為”為主標(biāo)題寫不少于1000字的文章2011年淄博市市屬事業(yè)單位招考真題(20110514 17:39:07)本次考試共80選擇題,120分鐘( 9:0011:00),其中,45單選,15多選,20判斷,共70分。有一個(gè)30分的作文。作文材料為:一個(gè)鐵棍撬一把鎖,費(fèi)盡了力氣也撬不開,這時(shí)候鑰匙來(lái)了,輕而易舉就將鎖打開了。鐵棍問鑰匙是怎么做到的,鑰匙說:我最了解他的心。1其中的題目有4月11日國(guó)家旅游局召開的“中國(guó)旅游日”新聞發(fā)布會(huì)上悉:自2011年起,每年5月19日(《徐霞客游記》開篇日)將被確定為“中國(guó)旅游日”。2.“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國(guó)”。南非加入后,其英文單詞將變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國(guó)家”,為體現(xiàn)亞洲發(fā)展多樣性和地區(qū)各國(guó)均衡發(fā)展的愿望,在開幕式當(dāng)天下午舉行題為“包容性發(fā)展:健康、有序的增長(zhǎng)”的分會(huì)。(466或472—527),生活于南北朝北魏時(shí)期,出生在范陽(yáng)郡(今河北省涿州市境內(nèi))一個(gè)官宦世家,世襲永寧侯。5,計(jì)算機(jī)有硬件,中央處理器,軟件構(gòu)成。判斷題,結(jié)果應(yīng)該是錯(cuò)誤鄧小平理論是馬克思主義中國(guó)化第二次歷史性飛躍的理論成果福利制度始于哪個(gè)國(guó)家?淄博已經(jīng)納入山東半島經(jīng)濟(jì)開放區(qū)20國(guó)集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人第五次峰會(huì)201年11月12日在韓國(guó)首都首爾舉行。中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤出席峰會(huì)并發(fā)表題為《再接再厲共促發(fā)展》的講話。2011年4月23日,在清華大學(xué)迎來(lái)百年華誕之際,2011大學(xué)校長(zhǎng)全球峰會(huì)暨環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟第15屆校長(zhǎng)年會(huì)(以下簡(jiǎn)稱校長(zhǎng)峰會(huì))在清華大學(xué)召開。來(lái)自五大洲近40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的130余所大學(xué)校長(zhǎng)齊聚清華園,以“全球社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育”為主題,共商全球化背景下各國(guó)高校所面臨的歷史責(zé)任、時(shí)代使命和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),慶祝清華百年校慶。此次峰會(huì)也是清華大學(xué)百年校慶的重點(diǎn)活動(dòng)之一。在我國(guó)宋朝,科學(xué)家沈括認(rèn)為地球是一個(gè)圓球,“天體圓如彈丸,地如雞中黃??天之包地猶如殼之裹黃”,提出了“渾天說”。. 【解析】渾天說是由漢代的張衡提出的。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是社會(huì)主義思想文化的核心部分。它包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、愛國(guó)主義為核心的民族精神、社會(huì)主義榮辱觀等基本內(nèi)容。它把我們黨倡導(dǎo)的基本理論、思想觀念和價(jià)值取向系統(tǒng)凝煉地整合在一起,集社會(huì)主義價(jià)值理念之大成,決定著社會(huì)主義思想文化的文化性質(zhì)和方2010年中國(guó)專利申請(qǐng)量世界第幾?2011博鰲亞洲論壇的主題;包容性發(fā)展:共同議程與全球挑戰(zhàn) 2010年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲得者;師昌緒,王振義 在現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)
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