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“兩學(xué)一做”心得體會(huì)_1-文庫吧

2024-10-13 15:54 本頁面


【正文】 治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,主動(dòng)立足崗位作貢獻(xiàn)。踐行“兩學(xué)一做”突出擔(dān)當(dāng)作為,強(qiáng)化“做”的關(guān)健。突出擔(dān)當(dāng)作為,就是做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。強(qiáng)化“做”的關(guān)健就是堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一,把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體,將“三個(gè)不能忘記”(不能忘記共產(chǎn)黨員的身份、不能忘記為黨工作的責(zé)任、不能忘記黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩)教育融入其中。要認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”這個(gè)“綱”,突出問題導(dǎo)向,盯著問題、聚集問題,著力解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散的問題。著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于松、不嚴(yán)不實(shí)的問題。著力解決黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化、平淡化的問題,推動(dòng)黨員干部切實(shí)對(duì)照黨章把自己擺進(jìn)去,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)審視和改進(jìn)自己,帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭解決自身問題。強(qiáng)化“實(shí)”的效果,要緊密聯(lián)系黨員干部思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念,積極參加支部組織生活,更好地發(fā)揮黨員干部推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)體會(huì)(四)通過“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,對(duì)黨的理想信念,靈魂精髓有了更深刻的體會(huì),下面,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。開展學(xué)習(xí)教育,須堅(jiān)持正面教育為主,引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。引導(dǎo)黨員理解掌握總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)?!皟蓪W(xué)一做”,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,突出問題導(dǎo)向,才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。通過學(xué)習(xí)教育,讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。這就要求,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,以黨支部為基本單位,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,對(duì)普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的基層黨組織和黨員情況差異很大,學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā),注重分類指導(dǎo),給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)體會(huì)(五)我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨(dú)慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“兩學(xué)一做”的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)體會(huì)(六)通過“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,對(duì)黨的理想信念,靈魂精髓有了更深刻的體會(huì),下面,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。要成為一名優(yōu)秀的黨員:對(duì)黨絕對(duì)忠誠。堅(jiān)持把“講政治”放在第一位,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二、樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和,把為黨員、干部和人才提供一流服務(wù)作為基本價(jià)值取向。老實(shí)可靠,當(dāng)老實(shí)人,說老實(shí)話,干老實(shí)事。甘為人梯,在默默奉獻(xiàn)、忘我工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三、培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。圍繞“搞培訓(xùn)、提素質(zhì),選干部、配班子,育人才、聚賢能,抓基層、打基礎(chǔ)”的主責(zé)主業(yè),深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策。四、作風(fēng)正律己嚴(yán)。堅(jiān)持公道正派的核心價(jià)值追求,吃苦耐勞,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),任勞任怨。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,努力做好本職工作,服從組織分配,堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話精神,著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。第四篇:兩學(xué)一做心得體會(huì)兩學(xué)一做心得體會(huì)民亦勞止,汔可小康?!薄靶】怠痹闯觥对娊?jīng)》,是中國百姓對(duì)安定、幸福生活的恒久守望,是穿越無數(shù)苦難與輝煌歲月的執(zhí)著夢想。近日,經(jīng)中央批準(zhǔn),《習(xí)近平關(guān)于全面建成小康社會(huì)論述摘編》出版發(fā)行。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于全面建成小康社會(huì)的論述,首先要正確理解“全面”這個(gè)核心詞。習(xí)近平在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上指出:“全面建成小康社會(huì),強(qiáng)調(diào)的不僅是‘小康’,而且更重要的也是更難做到的是‘全面’。”請隨“學(xué)習(xí)中國”我們一起學(xué)習(xí)。一、覆蓋的領(lǐng)域要全面“千鈞將一羽,輕重在平衡?!比嫘】担采w的領(lǐng)域要全面,是五位一體的全面小康。習(xí)近平指出:“全面小康社會(huì)要求經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。要在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展,不能長的很長、短的很短?!敝袊厣鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)如何進(jìn)行總體布局,是一個(gè)重大戰(zhàn)略課題??偛季志褪强傮w籌劃和總體安排,是對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)各個(gè)組成部分的戰(zhàn)略地位及其內(nèi)在邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確規(guī)定,是從總攬和統(tǒng)攝全局的高度就這一事業(yè)所作的最重大最根本的戰(zhàn)略部署。黨對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局也有一個(gè)不斷豐富和不斷完善的過程,跨越30多年,歷經(jīng)四次豐富和完善。改革開放初期,黨中央明確提出,社會(huì)主義不但要有高度的物質(zhì)文明,還要建設(shè)高度的精神文明,“兩個(gè)文明”一起抓。1986年,黨的十二屆六中全會(huì)首次提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革、堅(jiān)定不移地進(jìn)行政治體制改革、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)的總體布局。“三位一體”總體布局一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會(huì)提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大任務(wù),總體布局拓展為“四位一體”,增加了社會(huì)建設(shè)。黨的十八大提出生態(tài)文明建設(shè),總體布局拓展為“五位一體”。黨的十八大提出,“全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào),不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?!蔽逦灰惑w的構(gòu)成,是一個(gè)相互聯(lián)系相互促進(jìn)的有機(jī)整體,既不可分割又各有自己的特定領(lǐng)域和特殊規(guī)律,彼此形成了內(nèi)在的互動(dòng)關(guān)系。五位一體是一個(gè)整體性目標(biāo)要求,任何一個(gè)方面發(fā)展滯后都會(huì)影響全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,各方面建設(shè)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能形成經(jīng)濟(jì)富裕、政治民主、文化繁榮、社會(huì)公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局。經(jīng)過多年努力,我們在五大建設(shè)領(lǐng)域都有了前所未有的長足發(fā)展,但按照全面建成小康社會(huì)的要求,仍然有許多急需補(bǔ)齊的短板。這就要求我們正視短板,想方設(shè)法補(bǔ)齊短板。只有把各個(gè)領(lǐng)域的短板基本補(bǔ)齊,才能全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。習(xí)近平指出:“生態(tài)文明建設(shè)就是突出短板。在30多年持續(xù)快速發(fā)展中,我國農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)品、服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)能力迅速擴(kuò)大,但提供優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品的能力卻在減弱,一些地方生態(tài)環(huán)境還在惡化。這就要求我們盡力補(bǔ)上生態(tài)文明建設(shè)這塊短板,切實(shí)把生態(tài)文明的理念、原則、目標(biāo)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面,貫徹落實(shí)到各級(jí)各類規(guī)劃和各項(xiàng)工作中。主體功能區(qū)是國土空間開發(fā)保護(hù)的基礎(chǔ)制度,也是從源頭上保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本舉措,雖然提出了多年,但落實(shí)不力。我國960多萬平方公里的國土,自然條件各不相同,定位錯(cuò)了,之后的一切都不可能正確。要加快完善基于主體功能區(qū)的政策和差異化績效考核,推動(dòng)各地區(qū)依據(jù)主體功能定位發(fā)展。要堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主,實(shí)施山水林田湖生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程,加大環(huán)境治理力度,改革環(huán)境治理基礎(chǔ)制度,全面提升自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)服務(wù)功能,筑牢生態(tài)安全屏障?!倍⒏采w的人口要全面“公與平者,即國之基址也。”全面小康,覆蓋的人口要全面,是惠及全體人民的小康。全面建成小康社會(huì),是全民共享的小康,不僅要從總體上、總量上實(shí)現(xiàn)小康,更重要的是讓農(nóng)村和貧困地區(qū)盡快趕上來,讓所有人民都進(jìn)入小康,一個(gè)不少。習(xí)近平指出:“共享發(fā)展是人人享有、各得其所,不是少數(shù)人共享、一部分人共享。”他多次強(qiáng)調(diào),“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,“全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)”,“絕不能讓一個(gè)少數(shù)民族、一個(gè)地區(qū)掉隊(duì),要讓13億中國人民共享全面小康的成果”。要補(bǔ)齊民生領(lǐng)域的短板,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。目前,在社會(huì)保障、教育就業(yè)、公共服務(wù)等社會(huì)民生領(lǐng)域存在不少短板,積累了不少問題,同人民對(duì)美好生活的期待之間還存在很大差距。習(xí)近平指出:“全面建成小康社會(huì)突出的短板主要在民生領(lǐng)域,發(fā)展不全面的問題很大程度上也表現(xiàn)在不同社會(huì)群體民生保障方面。‘天地之大,黎元為先?!凑杖巳藚⑴c、人人盡力、人人享有的要求,堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期,注重機(jī)會(huì)公平,著力保障基本民生?!鞭r(nóng)村貧困人口脫貧是最突出的短板。雖然全面小康不是人人同樣的小康,但如果現(xiàn)有的7000多萬農(nóng)村貧困人口生活水平?jīng)]有明顯提高,全面小康也不能讓人信服。農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)的基本標(biāo)志,必須實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,以更大決心、更精準(zhǔn)思路、更有力措施,采取超常舉措,實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程,確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困。習(xí)近平在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》的說明中指出:“通過實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,7017萬農(nóng)村貧困人口脫貧目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。2011年至2014年,每年農(nóng)村脫貧人口分別為4329萬、2339萬、1650萬、1232萬。因此,通過采取過硬的、管用的舉措,今后每年減貧1000萬人的任務(wù)是可以完成的。具體講,到2020年,通過產(chǎn)業(yè)扶持,可以解決3000萬人脫貧;通過轉(zhuǎn)移就業(yè),可以解決1000萬人脫貧;通過易地搬遷,可以解決1000萬人脫貧,總計(jì)5000萬人左右。還有2000多萬完全或部分喪失勞動(dòng)能力的貧困人口,可以通過全部納入低保覆蓋范圍,實(shí)現(xiàn)社保政策兜底脫貧?!薄爸翁煜乱?,必先公,公則天下平矣?!苯鉀Q好社會(huì)公平正義問題,也是全面建成小康社會(huì)的重要標(biāo)志。習(xí)近平指出:“全面深化改革必須著眼創(chuàng)造更加公平正義的社會(huì)環(huán)境,不斷克服各種有違公平正義的現(xiàn)象,使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。如果不能給老百姓帶來實(shí)實(shí)在在的利益,如果不能創(chuàng)造更加公平
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