一年級(jí)春天寫(xiě)話-文庫(kù)吧
2025-09-29 15:13 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)中心寫(xiě)幾句通順的話。設(shè)計(jì)理念：每一年的清明時(shí)節(jié)都是我所生活的地方的人們到附近的雪山上去踏青祭拜的日子。在這一天，無(wú)論地里的農(nóng)活有多忙，村子里的人們都會(huì)同家人一起帶上事先準(zhǔn)備好的食物、祭品，或騎車或步行結(jié)伴到雪山上踏青、祭拜。對(duì)于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們來(lái)說(shuō)這一天也是他們從春節(jié)過(guò)后就一直盼望的一個(gè)重要的節(jié)日。一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的第一單元寫(xiě)的是春天，基于學(xué)生的這種真實(shí)的生活體驗(yàn)，我讓學(xué)生在這一天不僅僅去游玩，更要在這一天、在雪山上找一找春天。在布置這項(xiàng)作業(yè)之前我讓學(xué)生回顧所學(xué)的課文內(nèi)容，幫助學(xué)生整理好情感基調(diào)：找一找春天到底藏到哪里了？“我從泉水的丁冬聲里找到了春天”“我在桃花的笑臉中找到了春天”“我從柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲里找到了春天”??在課堂上充分尊重學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，使學(xué)生始終處于主動(dòng)積極的思維和情感體驗(yàn)中。潛心與文本對(duì)話給學(xué)生創(chuàng)造了自由馳騁的思維空間，學(xué)生再去大山上、田野里感受春天時(shí)，就更能讓孩子們的靈性得到飛揚(yáng)，智慧火花得到綻放。課內(nèi)吟春頌春，課外尋春賞春，貼近生活的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓生活走進(jìn)了語(yǔ)文，更讓語(yǔ)文走向了生活。第三篇：一年級(jí)寫(xiě)話校園的春天校園的春天 一（7）胡梓皓春天到了，我們的校園也進(jìn)入了春暖花開(kāi)的時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)了許許多多美麗的花，有金燦燦的迎春花，有雪白的梨花，有粉紅的櫻花，還有很多五顏六色不知名的花。我們的校園多美麗呀！第
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1