【正文】 。雷鋒是________________________________。_________________________________________。寫出兩個人做一件事。第二篇：一年級寫話指導(第1講)：寫一句完整的話一年級寫話指導（第1講）：寫一句完整的話 寫話練習1：誰 → 干什么 舉例子：我在公園里讀書。寫話指導：這一種寫話練習的格式為：誰→干什么。我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然后再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話。一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫?！保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶汀＃┳x讀想想小羊在山坡上吃草。小魚在水里游泳。爸爸坐在沙發(fā)上看報紙。媽媽在廚房里做飯?？鞓肪毩?．下面的句子沒有尾巴，請你補充完整。爺爺_________________________。娜娜_________________________。老師_________________________。小紅_________________________。媽媽_________________________。2．下面的句子沒有頭，請你補充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里寫作業(yè)。________在客廳里看電視。________在操場上打籃球。________在廚房里做飯。寫話練習2：什么 → 是什么樣 舉例子：什么→是什么樣 寫話指導：這一種寫話練習的格式為：什么，是什么樣的。一句要表達一個完整的意思。要寫出什么是什么樣的?！安枋菬岬摹边@句話，“茶”就是句子的頭，這一句話寫的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。讀讀想想 西瓜是圓的。月季花兒是紅色的。文具盒是長方形的。月亮是圓的。自行車是嶄新的 巧克力是甜甜的?？鞓肪毩?．下面的句子沒有頭，請你補充完整。________________________是長方形的。________________________是綠色的。________________________是粉紅色的。________________________是甜的。________________________ 是悅耳動聽的。2．下面的句子沒有尾巴，請你補充完整。天上的太陽是________________。水里的小魚是________________。我的文具盒是________________。張亮的書包是________________。娜娜的臉蛋兒是________________。爺爺胡子是________________。寫話練習3：我……，也……。舉例子：我……，也……。寫話指導這一種寫話練習的格式為：我……，也……。要求我們在一句話中寫出一個人愛（或喜歡）的兩方面。比如：“媽媽愛看電視，也愛唱歌”這句話，“媽媽愛看電視”是一方面，“愛唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個“也”字連起來，形成了一句話。讀讀想想我愛爸爸，也愛媽媽。我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。我愛讀書，也愛畫畫。爸爸愛打球，也愛唱歌。奶奶愛聽戲，也愛唱戲。我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋果。我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球?？鞓肪毩暎?）我愛________________，也愛________________。（2）我________________________，也________________。（3）小明討厭________，也________________。（4）________________________________。（5）________________________________。寫話練習4：……有…… 舉例子：我有一個文具盒。舉例子：……有……。寫話指導這一種寫話練習的格式為：……有……。要求我們在一句話中寫出一個人（或一個地方）有什么物或事。比如：“我家里有電視機”這句話，“我”是句子的頭，“電視機”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個“有”字連起來，形成了一句話。要指導學生聯(lián)系生活體驗來寫。讀讀想想我有一本童話故事書。亮亮有一個足球。奶奶有一副老花眼鏡。公園里有人在跳舞。教室里有同學在讀書。商店里有顧客在買東西?？鞓肪毩曅@里有_________________________。公園里有________________________________。圖書館里有_________________________________。田野里有________________________________。________________有_________________________。寫話練習5：誰 → 應該 → 怎么做 舉例子：我們應該做一個文明小學生。舉例子：……應該……。寫話指導這一種寫話練習的格式為：……應該……。要求我們在一句話中寫出一個人應該怎么樣或怎么做。比如：“我們應該講究衛(wèi)生”這句話，“我們”是句子的頭，“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個“應該”字連起來，形成了一句話。讀讀想想我們應該養(yǎng)成愛讀書的好習慣。我們應該聽老師的話。我們應該開心地玩。我們應該學會自己的事自己做。我們應該做一個文明的小公民，不講臟話。快樂練習我們應該_________________________________。大家應該_________________________________。老師應該_________________________________。應該_________________________________。我們不應該________________________。寫話練習6：誰 → 什么時間 → 在什么地方 → 做什么 舉例子：我早晨在教室里讀書。寫話指導這一種寫話練習的格式為：誰→什么時間→在什么地方→做什么。例如：我晚上在家里看電視。句子的頭是：我。句子的尾巴是：晚上在家里看電視。讀讀想想我們星期天去郊游。我早晨起床后背誦唐詩。我吃過午飯練習畫畫。課外活動時我在音樂教室練彈琴。姑姑今天上午帶我去公園看馬戲?？鞓肪毩曃以绯縚_______________________。媽媽晚上_________________________。奶奶下午_________________________。叔叔上午_________________________。_________________________________。寫話練習7：……又……又…… 舉例子：我又愛唱歌，又愛畫畫。寫話指導這一種寫話練習的格式為：誰→……又……又…… 句子的頭：媽媽。句子的尾巴：又漂亮又善良。讀讀想想奶奶又勤勞又快樂。爸爸又愛我又嚴格要求我。小紅又會畫畫又會跳舞。叔叔又會騎馬又會舞劍。爸爸又會開汽車又會開火車?？鞓肪毩暊敔斢謃_______，又________________________。阿姨又________，又________________________。小猴子又________________，又________________。熊貓又________________，又________________________。大公雞又________，又________________________。寫話練習8：……一邊……一邊…… 舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。寫話指導這一種寫話練習的格式為：誰→一邊干什么，一邊干什么。例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。句子的頭：奶奶。句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。讀讀想想爸爸一邊看報紙，一邊抽煙。爺爺一邊下棋，一邊喝茶。媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。我一邊寫英語單詞，一邊聽英語錄音。奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子?？鞓肪毩晪寢屢贿卂_______，一邊________________________。爺爺一邊________，一邊________________________。大象一邊________________，一邊________________。小熊貓一邊________________，一邊________________________。小公雞一邊________，一邊________________。_________________________________________。寫話練習9：誰和誰 → 一起做什么 舉例子：我和亮亮一起畫畫。寫話指導這一種寫話練習的格式為：誰和誰→一起做什么。一句話要寫出兩個人做一件事。例如：我和小紅一起跳舞。句子的頭：我和小紅句子的尾巴：一起跳舞。讀讀想想爸爸和媽媽一起做飯。爺爺和奶