【正文】 活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。對學(xué)生進行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。教學(xué)重點：使學(xué)生明白自己已經(jīng)是小學(xué)生了，要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律。教學(xué)難點：學(xué)生能夠言行合一，不但明白，而且能自覺地做到。第一天教學(xué)過程：收錢，發(fā)小冊子老師自我介紹，在學(xué)校要聽老師的話，按照老師的每個要求去做，才能進步得快。點名認(rèn)識同學(xué)。按照個頭高矮排隊，提要求：嘴巴閉攏；立正兩腳并并攏，中指貼褲縫。兩眼看前方，抬頭挺起胸；稍息右腳稍稍向右跨一步，與肩同寬；抱背看齊。安排座位再排隊，參觀校園下課的要求：（1）老師宣布下課，學(xué)生與老師相互問好后，整理好桌上的文具走出教室，先上廁所，洗手，然后在室外與同學(xué)說說話，或在教室休息。（2）聽到上課鈴聲，快步走進教室，立即做好，抱背做好，不能講話。教下課歌，下課儀式。聽上學(xué)歌，提上課的要求，教上課歌。排放學(xué)隊。（3）第二天一、復(fù)習(xí)昨天所訓(xùn)練的內(nèi)容二、繼續(xù)進行上課的常規(guī)訓(xùn)練坐姿：抱臂坐直。上課的時候，我們要專心聽講（1）誰明白什么是專心聽講？（眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽，不做小動作，不東張西望。）（2）進行發(fā)言訓(xùn)練：舉左手，不站起來舉手，發(fā)言要站直，聲音響亮，口齒清楚。別人發(fā)言要注意聽，不能舉著手。表揚方法：嘿、嘿，你真棒，謝謝大家。（3）教課間操三、明確正確寫字、讀書姿勢良好地寫字姿勢，對我們身體的成長，體形的變化都有益處。你們仔細(xì)看圖畫，誰能學(xué)著圖中小朋友的樣子來坐一坐。教師表揚同學(xué)，誰來說說你是怎么坐的？（兩腳放平，身子坐正，腰背挺直，頭抬高。）小朋友們真能干，通過看圖就能說出正確的坐姿，（教師板書“坐”）這就是“坐”，坐下來的坐。讀書又應(yīng)該怎樣的讀書姿勢呢？讀書的時候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，把書拿出來，斜放在桌面上，我們一起來學(xué)一學(xué)好嗎？教師巡回檢查。我們用一首兒歌來記住這漂亮的讀書姿勢？教兒歌：讀書歌，寫字歌同學(xué)們一起讀一讀，背一背。四、認(rèn)識四線格。第三天一、鈴聲，背上課歌。二、談話：今天，我們小朋友的家長來看小朋友上課，高興嗎？看哪個小朋友能按照剛才兒歌中背的要求去做，表現(xiàn)得最好，最像一名小學(xué)生。播放上學(xué)歌，表演三、上課儀式，表揚。四、談話：小朋友，你們來到了虹橋小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生了，我們一起來聽一首上學(xué)歌，會唱的小朋友一起唱。播放上學(xué)歌。五、小朋友上學(xué)了，每天都要上課，學(xué)習(xí)很多知識，很多本領(lǐng)，這學(xué)期我們要上哪些課呢？想不想來看一看啊？語文：馬老師就是你們的語文老師，在語文課上老師會教你們學(xué)拼音、認(rèn)漢字、讀課文。數(shù)學(xué)：剛才給你們上課的楊老師 就是你們的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)課上老師 會教小朋友數(shù)數(shù)、計算來解決生活中的問題。英語：音樂；美術(shù)體育：老師會帶小朋友鍛煉身體。體育老師要求小朋友們準(zhǔn)備一根短繩，一個雞毛毽，每天都要放在書包里帶來。在上體育課的時候，一定要穿運動鞋和運動服。品德與生活：告訴小朋友哪些事可以做，那些事不可以做，教你們怎樣愉快地生活、愉快地學(xué)習(xí)，怎樣關(guān)心別人、幫助別人，怎樣使你們成為品德高尚的人。勞動體?。豪蠋煏绦∨笥岩恍┙】抵R。（老師領(lǐng)讀兩遍，生個別讀，小組賽讀，齊讀）六、課間操：拍手歌七過渡：小朋友，我們每天不僅要專心聽課，還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我們在寫字時要保持正確的寫字姿勢和握筆姿勢。讀寫字歌練習(xí)：把紙放在面前，拿起筆，擺好寫字姿勢，老師要提醒小朋友姿勢，握筆的時候要注意什么呢？（背握筆姿勢歌）老師巡視，逐個檢查，表揚。在紙上端端正正地寫上自己的名字，寫的時候要保持這樣的姿勢。寫好的同學(xué)把筆放進鉛筆盒里，輕輕地合上蓋子，把紙壓在鉛筆盒下面，抱背坐直。八、總結(jié)：今天這節(jié)課，小朋友表現(xiàn)都很好，希望小朋友今后每節(jié)課都按老師的要求去做，養(yǎng)成來年搞好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名好學(xué)生。九、放學(xué)出示課程名，教學(xué)生認(rèn)識：（1）師帶讀，簡介課程內(nèi)容（2）抽讀（3）小老師帶讀（4）開火車讀拍手歌練習(xí)寫名字，之前復(fù)習(xí)寫字姿勢歌和握筆姿勢歌，寫完展示。下課儀式排隊放學(xué)。附兒歌：上課歌鈴聲響，要安靜；手放好，坐端正。老師講，專心聽；動腦筋，認(rèn)真想。要發(fā)言，先舉手；站起來，大聲講。同學(xué)講，認(rèn)真聽；好習(xí)慣，要養(yǎng)成。下課歌下課了，別著急，書本擺好，再出去。不追不跑不打鬧，上廁所，休息好，安全第一要牢記。寫字姿勢歌提筆就是練字時，拿起筆，要牢記：眼一尺，胸一拳，手一寸。頭正背直腳放平，端端正正來寫字。握筆姿勢歌大哥、二哥在上頭，三哥在下頭，四哥、五哥靠紙頭。讀書歌讀書時，要 做到：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌沿一拳寬，腳放平，背挺直，書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，還要稍稍向外斜。拍手歌你拍手，我拍手，我們大家拍拍手。輕輕地拍，響響地拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，看誰坐得最最好。排隊做到快、靜、齊立正兩腳并并攏，中指貼褲縫。兩眼看前方，抬頭挺起胸。教字時：眼睛看黑板，手指跟著寫，腦子牢牢記。說停就停3坐端正。（下面是語文的學(xué)前教育）第 一 課 時課時目標(biāo)1．知道自己是一名 小學(xué)一（1）班的小學(xué)生了。2．學(xué)會說：“老師早，同學(xué)早，老師好，同學(xué)好，老師再見。3．會簡單的自我介紹：我是 小學(xué)一（1）班的小學(xué)生。我們班的語文老師是 老師