【正文】 家里打掃衛(wèi)生。小紅看見(jiàn)媽媽正在擦桌子，跑過(guò)來(lái)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧，我?guī)湍黾覄?wù)。”說(shuō)完，就拿起笤帚掃地。媽媽高興地說(shuō)：“你真懂事。我的女兒長(zhǎng)大了?！毙〖t聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。幫媽媽做家務(wù)我門(mén)身邊的垃圾今天，媽媽帶我去趕集。在走過(guò)去的路兩旁堆積了很多垃圾。垃圾里面包含著塑料袋、易拉罐、紙杯、紙屑等。走在路上就聞到一股臭氣熏天的味道。這些垃圾把我們這個(gè)村變得不美觀了。而且，夏天還會(huì)引來(lái)很多蒼蠅在路兩旁嗡嗡地飛來(lái)飛去。如果沒(méi)有這些垃圾就不會(huì)有這些討人厭的蒼蠅。我想提出我的三個(gè)建議。第一，在路的兩旁放幾個(gè)垃圾桶，一個(gè)裝可回收利用垃圾，另一個(gè)裝不可回收利用垃圾。第二，在路的兩旁設(shè)置一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”。第三，告訴身邊的人要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。大家會(huì)采納我建議嗎？未來(lái)的橋我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。培育出一種能長(zhǎng)成愛(ài)心橋的植物。愛(ài)心橋是一座從地面一直通向天空的橋，上面的花都是心形的。雷雨天氣時(shí)，人們就可以上去把雷電和閃電吸到一個(gè)容器里，開(kāi)燈時(shí)可以把電放出來(lái)。晚上能上去摘星星，送給每個(gè)人，讓人們用星星造手電筒，讓我們走進(jìn)美麗的低碳生活！未 來(lái) 的 橋我設(shè)計(jì)的橋是一座美麗的彩虹橋。它有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，可漂亮了！將來(lái)有一天，我坐在彎彎的彩虹橋上，和月亮公公打個(gè)招呼，和小星星們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。小伙伴們，我設(shè)計(jì)的彩虹橋你們喜歡嗎？未 來(lái) 的 橋我想建造一座按摩橋。它的橋面上鋪著透明的磁石；橋的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花；掛滿(mǎn)了新鮮的水果；無(wú)論什么時(shí)候，辛苦了一天的人們光著腳走上去，雖然有一點(diǎn)兒硌腳，但是非常放松、舒服。希望我的按摩橋能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)！未來(lái)的橋我想修建一座通往另一個(gè)星球的橋。如果地球有什么災(zāi)難，人們可以通過(guò)它到達(dá)另一個(gè)星球開(kāi)始新的生活。首先，這座橋必須非常結(jié)實(shí)、堅(jiān)固，還特別特別的大。當(dāng)?shù)厍虬l(fā)生海嘯、地震時(shí)，可以讓很多人一起安全通過(guò)。然后，這座橋必須方便，人們一踏上它，它就能自己收起來(lái)。你們說(shuō)我修的這座橋好不好？未來(lái)的橋未來(lái)的橋可能是通房橋，它是用鋼筋做的。在通房橋上可以看到高山、田野、街道、校園，還可以看見(jiàn)各種各樣的房子。通房橋還連接我的家和學(xué)校，每天我可以從橋上去上學(xué)，再也不怕堵車(chē)了。未來(lái)的橋我想設(shè)計(jì)一座花橋，橋的形狀像彩虹，橋面是由五顏六色的花瓣鋪成的，軟軟的。橋身是由一盆盆已經(jīng)盛開(kāi)的鮮花組成的，有白玉蘭、迎春花、杜鵑花??人們走在上面聞著淡淡的花香，都陶醉了！未來(lái)的橋我心中未來(lái)的橋是彎彎的，像彩虹一樣。橋上五顏六色的，很好看。橋的兩邊可以放音樂(lè)，可以讓過(guò)橋的人放松心情。橋有兩層，可以分開(kāi)走，這樣就不會(huì)堵車(chē)了，非常方便。橋上還有五顏六色的燈，晚上可以給人照亮。我給它起個(gè)名字叫彩虹橋。未來(lái)的橋我長(zhǎng)大了要建一座通往月球的橋。橋體是用玻璃鋼造的，又結(jié)實(shí)有透明，能看到太空的風(fēng)景。橋內(nèi)有多處加油站和休息區(qū)，橋的出口處有座氧氣站，為登上月球的人免費(fèi)提供氧氣。我設(shè)計(jì)的橋功能多全??！在未來(lái)的世界里，飛機(jī)，飛船，火車(chē)，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱(chēng)它為七彩玻璃橋。這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚(yú)，就按一下藍(lán)色按鈕，馬上就有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，在車(chē)門(mén)上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。這就是我設(shè)計(jì)的橋?！段磥?lái)的橋》我的橋身是用樹(shù)枝造的。木板踩上去，又平又穩(wěn)又舒服。橋的繩索是用樹(shù)木的枝條造的，上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木的綠葉。我為什么選這樣的橋呢？因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。我喜歡我們以后生活的環(huán)境充滿(mǎn)了清新的空氣，碧綠的樹(shù)木，就連橋上也不列外?？磮D寫(xiě)話(huà)撿垃圾有一天，天氣晴朗，學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)了。同學(xué)們都在回家的路上，有一個(gè)男同學(xué)是二年級(jí)（2）班，他在在半路上吃完了一袋零食，把袋子隨便一扔，就走了。走在他后面的女同學(xué)是二年級(jí)（5）班苗苗，苗苗看到地上的垃圾就把它撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)身看了看，抓抓后腦勺，臉紅了。苗苗對(duì)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你以后不要亂扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境的?！蹦型瑢W(xué)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地回答：“好的，我以后再也不亂扔垃圾了。謝謝你幫我扔垃圾。”例文1：有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們?cè)谑^地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來(lái)了。平平撓撓頭，很不好意思的說(shuō)：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書(shū)包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過(guò)了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒(méi)有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過(guò)去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見(jiàn)了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說(shuō)不出話(huà)來(lái)。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小明再也沒(méi)有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾。一天，小紅和媽媽吃完晚飯后，小紅看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上非常勞累。小紅想：媽媽工作了一天，我可以做一點(diǎn)力所能及的話(huà)。她悄悄地走到廚房，把碗和盤(pán)子從桌子上拿下來(lái)，然后再放到小水盆里，再用洗潔精來(lái)刷盤(pán)子和洗碗。最后的碗最難洗，有一些盤(pán)子有油，所以要用抹布來(lái)洗。媽媽聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲明就走到廚房里去，看見(jiàn)小紅在廚房里刷碗和洗盤(pán)子。媽媽說(shuō)：“你真是好孩子！”小紅笑了。一天，小紅吃完飯，她想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚??！彼淹胍粋€(gè)一個(gè)的端到廚房里。因?yàn)樗齻€(gè)子太低，夠不著水籠頭，于是搬了一個(gè)板凳放到水池前。她站到凳子上把水籠頭打開(kāi)，然后認(rèn)真地洗了起來(lái)。她先把碗用水洗一下，把剩飯沖干凈，然后把洗潔精涂到洗碗布上擦了起來(lái)，把碗擦干凈后再用清水沖一下，碗就洗好了。正洗著，媽媽過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)小紅站在凳子上洗碗，急忙說(shuō)：“小紅，快下來(lái)，別摔著了。”小紅說(shuō)：“放心吧，媽媽?zhuān)視?huì)小心的?！?過(guò)了一會(huì)兒，碗洗完了，媽媽看著洗得干干凈凈的碗，高興地對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，寶貝兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”幫媽媽洗碗二晚上，吃完飯后，媽媽準(zhǔn)備洗碗。這時(shí)，小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗吧！”媽媽說(shuō)：“乖孩子，不用了，你幫我說(shuō)收拾碗筷吧！”小紅聽(tīng)了就趕忙跑出了廚房，把碗一個(gè)一個(gè)的疊了起來(lái)拿給媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子啊！”幫媽媽洗碗三小花是一個(gè)好孩子，她每天飯后看著勞累一天的媽媽貓著腰費(fèi)力的洗碗。心想：“媽媽這么勞累，我現(xiàn)在十分強(qiáng)壯，吃得飽，睡得好，還是我?guī)蛬寢屜赐氚??！庇谑?，小花在晚飯后?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么勞累，還要洗碗，您看看，我多強(qiáng)壯呀！我?guī)湍赐氚伞！眿寢寭u搖頭，連連說(shuō)不行不行。最后，耐不住小卡的一次次勸說(shuō)。只能無(wú)奈的答應(yīng)了！小花學(xué)著媽媽的樣子，穿上圍裙，套上套袖。開(kāi)始洗碗了。她先放了一大盆水，把碗放在里面。接著倒上洗潔精。然后用手在晚上里里外外得刷。最后把碗泡在水里一會(huì)兒。接著用抹布把碗擦干凈。呵呵！小花洗的碗別提多干凈了！小花洗洗手，回到屋里。對(duì)全家自豪地說(shuō)：“我洗的碗很干凈，而且我也學(xué)會(huì)洗碗這樣家務(wù)事了，我多棒呀！”媽媽對(duì)小花說(shuō)：“孩子，你真棒，你可真是越來(lái)越懂事了！”第三篇：一年級(jí)寫(xiě)話(huà)今天，媽媽生病了，我的心情很不好。由于媽媽不在家，今天就由我來(lái)照顧爸爸。我摸了摸爸爸的頭，很熱，我就趕緊給爸爸拿來(lái)藥，倒了點(diǎn)溫水，讓爸爸吃藥。爸爸夸我是個(gè)好孩子。媽媽吃完藥就休息了，我坐在媽媽的身邊，心里在想：媽媽?zhuān)愕牟】禳c(diǎn)好起來(lái)吧，我很擔(dān)心。我又摸了摸媽媽的頭，媽媽退燒了，我這才放下心來(lái)。為了不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，我來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始做起了作業(yè)。一天，媽媽坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，芳芳見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，伸手摸了摸媽媽的額頭，著急地叫道：“媽媽?zhuān)l(fā)高燒了，我扶您去床上休息吧！”說(shuō)完，芳芳扶著媽媽去床上休息。芳芳很細(xì)心照顧媽媽?zhuān)脕?lái)藥，倒了一杯水，遞給媽媽。一會(huì)兒剝了一根香蕉，遞給媽媽。她又拿起語(yǔ)文書(shū)，大聲的朗讀起來(lái)。她朗讀得很流利，也很動(dòng)聽(tīng)。把媽媽逗笑了，夸她是個(gè)懂事的孩子。今天，媽媽感冒了。她的臉上紅通通的，頭疼得很厲害，還發(fā)熱，只好躺在床上休息。小女孩連忙去浴室拿來(lái)一條濕的毛巾，放在媽媽的額頭上，又到廚房端來(lái)一杯開(kāi)水，把藥片喂到媽媽嘴里，讓媽媽吃下去。媽媽吃了以后，她微笑著對(duì)小女孩 ：“你真是媽媽的好孩子?！毙∨⒏吲d地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也能照顧媽媽了?！毕挛绶艑W(xué)回到家，丁丁看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉上紅通通的。丁丁問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕哪樕蠟槭裁醇t通通的呢？”媽媽說(shuō)：“我頭疼得很厲害?！倍《∵B忙去拿來(lái)藥片放在桌子上，又捧來(lái)一杯開(kāi)水，喂藥片給媽媽吃。一會(huì)兒，媽媽的額頭上冒出了汗珠。媽媽說(shuō)：“丁丁真是我的好孩子?！倍《≌f(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的?！眿寢屝α恕Ｏ挛?，小紅回到家，看見(jiàn)媽媽躺在床上。小紅連忙走到媽媽跟前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳?？”媽媽說(shuō)：“我頭疼得厲害，好像感冒了?！毙〖t發(fā)現(xiàn)媽媽臉上紅通通的。她伸手一摸，媽媽的額頭很燙。原來(lái)媽媽發(fā)燒了。于是，小紅急忙倒來(lái)一盆溫水，把毛巾浸濕，放在媽媽的額頭上，又到廚房端來(lái)一杯開(kāi)水，把藥片喂到媽媽嘴里。媽媽說(shuō)：“小紅真是懂事的好孩子?！蓖砩?，小藍(lán)跑進(jìn)媽媽的房間里，看到媽媽臉上紅通通的。小藍(lán)把小手放在媽媽的額頭上一摸，很燙。小藍(lán)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇穷^疼得很厲害？是不是感冒了？今天讓我來(lái)照顧您吧？”小藍(lán)連忙去廚房倒了一杯開(kāi)水，又到柜子里拿了藥片。她把藥片喂到媽媽的嘴里，讓媽媽吃下去。媽媽對(duì)小藍(lán)說(shuō)：“小藍(lán)，你長(zhǎng)大了，是媽媽的好孩子?！保ㄔ晷溃┩砩希瑡寢屘稍诖采?，臉上紅通通的。小花說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺戳?？”媽媽說(shuō)：“我感冒了，頭疼得厲害?！毙』ㄟB忙拿來(lái)一條濕毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭上。她又去端來(lái)一杯開(kāi)水，把藥片喂到媽媽嘴里，讓媽媽吃下去。“您好點(diǎn)了嗎？”小花問(wèn)。媽媽微笑著說(shuō)：“好點(diǎn)兒了，謝謝你，乖孩子！你真的長(zhǎng)大了?！保ㄍ辣驈┰缟希《】匆?jiàn)媽媽還躺在床上，媽媽的臉上紅通通的。丁丁摸了摸媽媽的頭，又摸了自己的頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇歉忻傲耍俊薄拔业念^疼得很厲害?！眿寢屨f(shuō)。丁丁到廚房倒了一杯開(kāi)水，雙手捧著開(kāi)水，小心地遞給媽媽?zhuān)职阉幤o媽媽喂下。媽媽微笑著說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了?！保ㄐ煊苘纾┙裉焱砩?，媽媽病了。她不停地咳嗽，頭疼得很厲害，臉上紅通通的。我摸了一下媽媽的額頭，真燙?。∥荫R上跑到廚房，把藥泡在剛剛燒好的熱茶里。我小心地捧著藥來(lái)到媽媽身邊，把藥喂到媽媽嘴邊。媽媽微笑著說(shuō)：“謝謝，我的好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”（徐若冰）小紅放學(xué)回到家。她看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉上紅通通的。小紅馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺戳?？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“我可能感冒了，頭疼得厲害。”小紅立刻給媽媽拿來(lái)藥片，還給媽媽倒了一杯茶，喂媽媽吃藥。媽媽微笑著說(shuō)：“紅紅長(zhǎng)大了，能照顧媽媽了！”（陳映蒙）第四篇：一年級(jí)寫(xiě)話(huà)一年級(jí)寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)第1講 寫(xiě)一句完整的話(huà)寫(xiě)話(huà)練習(xí)1：誰(shuí)→干什么一句話(huà)，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫(xiě)出是誰(shuí)或什么；尾，就是要寫(xiě)出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫(huà)畫(huà)”這個(gè)句子，寫(xiě)得是誰(shuí)，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫(huà)畫(huà)?！保ā霸诮淌依锂?huà)畫(huà)”是句子的尾巴。）我在公園里讀書(shū)。小羊在山坡上吃草。媽媽在廚房里做飯。1．下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整爺爺_________________。娜娜_________________。老師_________________。小紅_________________。媽媽_________________。2．下面的句子沒(méi)有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里寫(xiě)作業(yè)。________在客廳里看電視。________在操場(chǎng)上打籃球。________在廚房里做飯。寫(xiě)話(huà)練習(xí)2：什么→是什么樣一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫(xiě)出什么是什么樣的?！安枋菬岬摹边@句話(huà)，“茶”就是句子的頭，這一句話(huà)寫(xiě)的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。西瓜是圓的。月季花兒是紅色的。文具盒是長(zhǎng)方形的。自行車(chē)是嶄新的。1．下面的句子沒(méi)有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。______________是長(zhǎng)方形的。_______________是綠色的。______________是粉紅色的。________________是甜的。________________________ 是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。2．下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。天上的太陽(yáng)是____________。水里的小魚(yú)是___________。我的文具盒是_____________。張亮的書(shū)包是____________。娜娜的臉蛋兒是___________。爺爺胡子是________________。寫(xiě)話(huà)練習(xí)3：我??，也??。要求我們?cè)谝痪湓?huà)中寫(xiě)出一個(gè)人愛(ài)（或喜歡）的兩方面。比如：“媽媽愛(ài)看電視，也愛(ài)唱歌”這句話(huà)，“媽媽愛(ài)看電視”是一方面，“愛(ài)唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來(lái)，形成了一句話(huà)。我愛(ài)爸爸，也愛(ài)媽媽。我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。（1）我愛(ài)________________，也愛(ài)________________。（2）我________________________，也________________。（3）小明討厭________，也________________。（4）________________________________。（5）________________________________。寫(xiě)話(huà)練習(xí)4：??有??舉例子：我有一個(gè)文