【正文】 培訓(xùn)為脫產(chǎn)培訓(xùn)，主要采取軍訓(xùn)、專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組討論、演講等多種形式，給我們耳目一新的感覺(jué)。尤其是軍訓(xùn)，雖然只有短短的兩天半時(shí)間，當(dāng)我們頂著37度的高溫，不斷重復(fù)著“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、齊步、正步、跑步”時(shí)，無(wú)人不是汗流如注、無(wú)人不是筋疲力盡；但卻沒(méi)有人退縮，有的學(xué)員在身體不適的情況下，經(jīng)休息后又重返訓(xùn)練場(chǎng)。軍訓(xùn)不光磨練了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契。培訓(xùn)期間，我們32名學(xué)員分成四組，每組設(shè)正副組長(zhǎng)各一名，每個(gè)學(xué)員上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地聆聽(tīng)老師和領(lǐng)導(dǎo)的生動(dòng)講解，課后還分別就“青年干部如何在XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮作用”和“如何提高青年干部的能力素質(zhì)”進(jìn)行了小組討論、交流發(fā)言，每個(gè)學(xué)員結(jié)合自身的工作特點(diǎn)各抒己見(jiàn)。結(jié)合本職崗位的特點(diǎn)，學(xué)員們圍繞“立足崗位，奉獻(xiàn)青春”的主題進(jìn)行了演講比賽，每個(gè)學(xué)員的演講激情昂然、思維嚴(yán)謹(jǐn)，充分展現(xiàn)了XX中青年干部的良好精神風(fēng)貌。班委根據(jù)培訓(xùn)情況和感悟編寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)。9天的培訓(xùn)短暫而緊張，豐富又充實(shí)。為此，我們要感謝區(qū)委黨校和鎮(zhèn)黨委為我們搭建了一個(gè)這么好的平臺(tái)，讓我們有時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，提升我們的理論素養(yǎng)，提高我們的工作能力，提供我們交流的渠道，磨煉我們的意志品質(zhì)。9天的學(xué)習(xí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，如青年干部的工作經(jīng)驗(yàn)不足，中年干部的工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。這次的集中培訓(xùn)不僅堅(jiān)定了我們的理想信念，更拓展了我們的視野，我們將把這次學(xué)習(xí)的結(jié)束作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，為XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。謝謝大家！第三篇：優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班總結(jié)第十六期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班總結(jié)為深入貫徹十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步提高副科級(jí)后備干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)縣委研究同意，10月10 日至11 月10 日，縣委組織部和縣委黨校組織舉辦了 “臨泉縣 2012 年青年干部培訓(xùn)班”，本次培訓(xùn)班共培訓(xùn)青年干部 64名。一、培訓(xùn)工作基本情況（一）培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)化，課程設(shè)置科學(xué)合理。在總結(jié)往期培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，此次培訓(xùn)班繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，并針對(duì)當(dāng)前青年干部思想特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及實(shí)際工作 需要，注重實(shí)踐性和可操作性，設(shè)置了6個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：軍事訓(xùn)練、黨的基礎(chǔ)理論、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形式、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與公共管理、常用法律法規(guī)和調(diào)查研究。這樣的安排，保證了青干班學(xué)員政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的全面提高，黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，為早日走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）教學(xué)形式不斷創(chuàng)新，培訓(xùn)效果明顯提高。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新培訓(xùn)理念、探索新 的教學(xué)方式，采取講授式、研討式、案例式、情景模擬式、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)方法和手 段，充分發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性，把讀書(shū)、思考、聽(tīng)課、研討、考察和寫(xiě)文章充分 結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)期間共組織模擬信訪接待 1 次、學(xué)員申論講壇 2 次、小組討論 3 次、班內(nèi)演 講 6 次、組與組對(duì)抗辯論賽 1 次、主題演講會(huì) 1 次、基本理論知識(shí)測(cè)試 1 次、學(xué)員每人寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì) 2 份、縣內(nèi)外考察 2 次。同時(shí)還組織學(xué)員開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，切實(shí)做到了教 學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，寓教于樂(lè)，各有收獲。（三）教師隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)及今年培訓(xùn)課程設(shè)置的新變化，縣委組織部和黨校對(duì)縣內(nèi)講課教師和縣外特邀教師情況進(jìn)行了調(diào)整，在保留學(xué)員反饋較好的部分教師的同時(shí)，又根據(jù)新的教學(xué)內(nèi)容需要，從上級(jí)和各高校請(qǐng)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和教師，同時(shí)大膽使用黨校內(nèi)部年輕骨干教師擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)，使授課 隊(duì)伍有新面孔。本期培訓(xùn)班的授課教師共有 59 人次，其中：本縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2 人次，處級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)人 15 人次，外請(qǐng)專(zhuān)家、教授 30 人次（含錄象 12 人次），高級(jí)講師 12 人次。從總體上看，今年老師的整體水平與上年相比有了明顯提升，培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)授課老師教學(xué)水平的滿意度普 遍提高。（四）嚴(yán)格學(xué)員管理制度，學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了使培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，組織部和黨 校制定了嚴(yán)格的管理制度。我們要求凡是來(lái)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員，一來(lái)到黨校就要完成三個(gè)轉(zhuǎn)變，一是身份的轉(zhuǎn)變，由干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是什么職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，到黨校就不再有職務(wù)，都 是普通學(xué)員；二是任務(wù)轉(zhuǎn)變，由工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變；三是職能的轉(zhuǎn)變，由領(lǐng)導(dǎo)別人到被別人 領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，要服從教師和班主任的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。大家都很快完成了這三個(gè)轉(zhuǎn)變，一到黨校 立即就進(jìn)入了角色。在學(xué)習(xí)聽(tīng)課、考試考勤、請(qǐng)假銷(xiāo)假、生活紀(jì)律方面進(jìn)行規(guī)范，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格 遵守制度。為更好的管理，此次培訓(xùn)班我們派出了高金