《花手帕》教學(xué)設(shè)計及反思-文庫吧
2025-09-29 14:54 本頁面
【正文】 為后面的扎染打下了較好的基礎(chǔ)。我認為在美術(shù)課中，在學(xué)生具備一定的自學(xué)能力后，放手讓學(xué)生自己去探索新知識，以利于開拓學(xué)生的思路，這樣的效果我想應(yīng)該會更好一點。第二篇：花手帕教學(xué)設(shè)計《花手帕》教學(xué)設(shè)計老城街道辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校張龍鳳教學(xué)目標：了解染纈工藝的特點和歷史，以及圖案的基本知識。掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實際操作中感受色彩的變化與韻味。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點：染纈的基本方法和要領(lǐng)。教學(xué)難點：啟發(fā)多種折疊方法，染制出色彩鮮明，圖案漂亮的手帕。教學(xué)準備：教具準備：花手帕范作、課件、磁鐵、裁好的紙、折好的示范折紙、剪刀等。學(xué)具準備：生宣紙、彩筆水、毛筆、調(diào)色盤、盛水的工具、抹布、報紙等。教學(xué)過程： 課前自主學(xué)習(xí)：一、認真讀清并了解《學(xué)習(xí)任務(wù)單》的全部內(nèi)容和學(xué)習(xí)流程。了解教材內(nèi)容。二、仔細觀看微視頻《花手帕》，最后按暫停鍵有些地方多看幾遍。三、了解染纈工藝的特點，總結(jié)花手帕的制作步驟。四、準備好有關(guān)的材料并嘗試制作。一、激情導(dǎo)課師說：今天老師給同學(xué)們帶來了幾塊漂亮的手帕，我們一起來欣賞一下。教師出示浸染紙手帕作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，提問：它們與我們平時用的手帕有什么不同?它有什么特點?（圖案簡潔質(zhì)樸、色彩鮮艷明快、有深淺變化、有浸潤之美、具有對稱美）。那么這些花手帕是用什么形式表現(xiàn)出來的了。課堂合作學(xué)習(xí)：一、課始檢測，小組展示染纈工藝有哪些特點？花手帕的制作步驟有幾步？二、嘗試折法，交流展示以小組為單位嘗試折，匯報能折出花手帕哪些不同的形狀？你還能折出哪些不同的形狀？小組合作、小組展示、教師點撥。三、嘗試染法，探究展示選擇一種方法進行染色嘗試，在嘗試染制的過程中你發(fā)現(xiàn)了哪些問題？染制 花手帕的方法有哪些？小組合作探究、小組展示，教師點撥。四、學(xué)生創(chuàng)作，展示成果觀看視頻示范，選擇一種方法進行嘗試。學(xué)生創(chuàng)作并展示。五、梳理困惑，拓展延伸梳理再次制作的困惑，觀看微視頻拓展延伸。六、總結(jié)表現(xiàn)，評價反饋 推送下一節(jié)的《學(xué)習(xí)任務(wù)單》和微視頻。檢測導(dǎo)結(jié)交流評價欣賞學(xué)生做的花手帕，你最喜歡哪一件作品，說說自己的理由。小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)會了染制美麗的花手帕，大家表現(xiàn)都非常棒，從中我們也得到一個啟示：只要有一雙靈巧的手，肯動腦，我們就會創(chuàng)作出更多美麗的作品！《花手帕》說課稿老城街道辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校張龍鳳一、說教材教材分析中國的印染工藝歷經(jīng)千年，生生不息，獨樹一幟，鮮明的色澤，簡潔質(zhì)樸的風(fēng)格，深受人們的喜愛。本課是湘教版四年級上冊第2課。本課的設(shè)計汲取了染纈這一民間藝術(shù)的營養(yǎng)，并將其與學(xué)生生活相聯(lián)系，巧用身邊易取之材料，仿民間藝術(shù)染制一方手帕。本課屬于“設(shè)計、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以吸水性較強的紙為媒材，憑借折疊構(gòu)成的原理，利用紙纖維的吸水性能和滲透作用，從而形成既有一定格律和節(jié)奏，又色彩鮮艷，變化生動活潑，呈現(xiàn)四方連續(xù)紋樣的一方紙手帕。本課既能提高兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，又能與傳統(tǒng)教育緊密結(jié)合，使學(xué)生既把自己學(xué)到的，頭腦中積累的圖案形成學(xué)有所用，同時也讓學(xué)生了解有關(guān)的美術(shù)知識和民間傳統(tǒng)藝術(shù)。2．說教學(xué)目標新課程提出，教學(xué)要面向全體學(xué)生，聯(lián)系學(xué)生的生活實際以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。在愉快的美術(shù)教學(xué)活動中，開發(fā)智能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。根據(jù)小學(xué)中年級學(xué)生心理，智力發(fā)展水平以及新課程提出的新理念，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標為：(1).了解染纈工藝的特點和歷史,以及圖案的基本知識.(2).把握染纈的基本方法和要領(lǐng),在實際操作中感受色彩的變化與韻味.(3).培養(yǎng)學(xué)生耐心,: 重點:啟發(fā)多種折疊方法,染制出色彩鮮明,:折法多樣,根基教學(xué)內(nèi)容的需要,本課需預(yù)備以下教具學(xué)具: 教具預(yù)備:花手帕實物、花手帕范作、教學(xué)錄像等。學(xué)具預(yù)備：紙、麻布、絲綢、包裝布、顏料等。二、說教法和學(xué)法學(xué)法分析教學(xué)本課我堅持以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則，練習(xí)學(xué)生動腦和動手的能力。啟發(fā)學(xué)生回憶
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