【正文】 招數(shù)七、買(mǎi)保險(xiǎn)。（為自己解除健康、升學(xué)等后顧之憂）分組討論：學(xué)生分小組討論壓歲錢(qián)該怎么正確使用？怎樣使用才合理？小組內(nèi)推薦一名發(fā)言人上臺(tái)講講你們是怎么安排的。你自己以后要怎么做。總結(jié)：今天，我們討論了怎樣合理使用壓歲錢(qián)這一內(nèi)容，它使我們懂得生活水平提高了，仍然要崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢(qián)財(cái)，最好借著這次機(jī)會(huì)希望同學(xué)們能好生想想，希望你們能合理利用壓歲錢(qián)，能培養(yǎng)自己正確的金錢(qián)觀，并且要學(xué)會(huì)感恩。第二篇：合理使用壓歲錢(qián) 教案《合理使用壓歲錢(qián)》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解壓歲錢(qián)的來(lái)源，學(xué)會(huì)怎么樣去合理使用壓歲錢(qián)，以及學(xué)會(huì)珍惜家人的勞動(dòng)成果，既為他們樹(shù)立了正確的消費(fèi)觀，也增進(jìn)了他們與親人之間親情，懂得珍惜壓歲錢(qián)，形成正確的金錢(qián)觀與價(jià)值觀，提高自理自律的意識(shí)與能力，懂得以一顆感恩的心去對(duì)待別人的給予祝福，使“愛(ài)”在每個(gè)人心中傳遞。二、活動(dòng)形式：班級(jí)討論三、活動(dòng)準(zhǔn)備：了解學(xué)生日常消費(fèi)的一些情況。四、活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入新課。教師：同學(xué)們，在新年里，你們收到最多的祝福是什么？ 學(xué)生回答：“壓歲錢(qián)”。教師：春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)，這是多少年不變的習(xí)俗。每到這時(shí)候，大家都很高興。你們知道壓歲錢(qián)的來(lái)源嗎？壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。既然壓歲錢(qián)長(zhǎng)輩對(duì)我們美好的祝福，那么，你們打算怎樣使用自己的壓歲錢(qián)的呢？暢所欲言：你們以前的壓歲錢(qián)是怎樣花的?哪一次最有意義? 今年，你對(duì)使用自己的壓歲錢(qián)有什么計(jì)劃？（學(xué)生發(fā)言，教師暫不作任何評(píng)價(jià)）聽(tīng)故事，談感受： 教師講故事：琪琪同學(xué)過(guò)年的時(shí)候親戚朋友給她800多元的壓歲錢(qián)，為照顧她的情緒，她媽媽就沒(méi)要上來(lái)，讓她自由支配。而小明今年過(guò)年壓歲錢(qián)有650元，他數(shù)完壓歲錢(qián)后，盤(pán)算著壓歲錢(qián)該怎么花？琪琪用壓歲錢(qián)請(qǐng)班里的同學(xué)吃東西、買(mǎi)玩具，一下子花了五百多元，而小明把一部分壓歲錢(qián)存到銀行、用來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具書(shū)籍等，一部份壓歲錢(qián)捐給貧困山區(qū)。討論交流：（1）你認(rèn)為誰(shuí)的做法好?為什么？（2）如果你擁有這么多的壓歲錢(qián)，你打算怎樣支配?（3）你對(duì)“合理使用壓歲錢(qián)”有了哪些新的認(rèn)識(shí)? 教師小結(jié)：琪琪自認(rèn)為壓歲錢(qián)是自己掙的就可以自己亂花，請(qǐng)同學(xué)吃東西、買(mǎi)玩具，即使全花光了也不是很心痛，但她沒(méi)有想到家長(zhǎng)們掙錢(qián)是多么不容易，舍不得吃、舍不得穿，供我們上學(xué)，我們應(yīng)從小懂得勞動(dòng)獲得報(bào)酬的道理，理解父母辛勞，不可盲目攀比，大手大腳。小明的做法非常可取，用壓歲錢(qián)幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué)，讓壓歲錢(qián)花在有意義的地方，我們一定要向他學(xué)習(xí)。課堂大辯論：有人這樣說(shuō)：“長(zhǎng)輩給我的錢(qián)，就是我的，我想怎么花就怎么花，別人管不著?！贬槍?duì)這一問(wèn)題，你是怎樣來(lái)看待的？金點(diǎn)妙招：同學(xué)們探討合理使用壓歲錢(qián)的方法。（1）自由寫(xiě)“善用壓歲錢(qián)”金點(diǎn)子。（2）同學(xué)之間交流。（3）評(píng)比十佳“善用壓歲錢(qián)”金點(diǎn)子。專家支招：老師介紹一些專家的理財(cái)方法： 方法一、交自己上學(xué)所需的費(fèi)用。（可以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感）方法二、獻(xiàn)愛(ài)心。（拿出一部分來(lái)幫助其他貧困孩子，又能助人為樂(lè)）方法三、表孝心。（給長(zhǎng)輩小禮物，養(yǎng)成敬老愛(ài)老的美德）方法四、儲(chǔ)蓄。（用自己的名字開(kāi)一個(gè)獨(dú)立的銀行賬戶，將壓歲錢(qián)存入，自己支配，必要的金融理財(cái)知識(shí)對(duì)自己的未來(lái)人生很有幫助，接觸貨幣可以讓同學(xué)們有起碼的金錢(qián)觀念，從小學(xué)會(huì)理財(cái)。）方法五、買(mǎi)書(shū)報(bào)。（幫助自己開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)報(bào)還可以與小伙伴交換閱讀，增進(jìn)彼此的情誼和知識(shí)。）方法六、去旅游。（開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，結(jié)認(rèn)更多的朋友。）方法七、買(mǎi)保險(xiǎn)。（利用壓歲錢(qián)給自己（也可為父母）買(mǎi)份保險(xiǎn)，從而為自己的健康、升學(xué)、就業(yè)以及養(yǎng)老提供一定保障也是明智之舉。）教師總結(jié)：同學(xué)們，老師很高興看到你們?cè)凇霸鯓邮褂脡簹q錢(qián)”這個(gè)問(wèn)題上作了認(rèn)真的思考，相信大家一定能正確對(duì)待自己的壓歲錢(qián)，可以建立自己的小賬本，合理支出，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，讓自己的壓歲錢(qián)花得更有意義課后作業(yè)：同學(xué)們，請(qǐng)將你是怎樣合理使用壓歲錢(qián)的想法，回去和爸爸媽媽一起制定一個(gè)合理的理財(cái)計(jì)劃。反思：第三篇：《合理使用零用錢(qián)》主題班會(huì)教案合理利用零花錢(qián)主題班會(huì)活動(dòng)方案【摘要】：二、活動(dòng)目的讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。合理利用零花錢(qián)主題班會(huì)活動(dòng)方案一、課題的確立隨著人們生活水平的提高,不少家庭用金錢(qián)代替了對(duì)孩子的教育,尤其是獨(dú)生子女家庭,往往是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)不少商品不斷迎合孩子的口味,造就了相當(dāng)一部分敢花錢(qián)、亂花錢(qián)的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適利用零花錢(qián)是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的問(wèn)題,而本次主題班會(huì)是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。二、活動(dòng)目的讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。三、活動(dòng)過(guò)程第一章:感受父母賺錢(qián)不易師:最近,學(xué)校門(mén)口的小販好像越來(lái)越多了,你們知不知道是怎么回事呀。楊:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在門(mén)口買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝,所以,買(mǎi)這些東西的小攤也多了起來(lái)。張:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。師:同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?齊:爸爸媽媽給的零用錢(qián)!師:哦,是零用錢(qián)呀!王:零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。梁:我也有零用錢(qián)。師:看來(lái),