企業(yè)員工團隊團結(jié)精神口號-文庫吧
2024-10-13 13:40 本頁面
【正文】 互相關(guān)心，每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人；要善于團結(jié)那些與自己有不同意見的人，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認(rèn)知以及個體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。二、團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)寶貴的精神財富同心山成玉，協(xié)力土變金。干事創(chuàng)業(yè)，離不開攻堅克難的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。二戰(zhàn)之后的日本國富民強,他們企業(yè)具有強大競爭能力的根源，不在于國民個人能力的卓越，而在于其員工整體團隊的強大。其中起關(guān)鍵作用的是那種彌漫于日本企業(yè)間的無處不在的團隊精神及員工對企業(yè)有強烈的歸屬感。良好的合作意識是在共同的奮斗目標(biāo)和共同的價值取向基礎(chǔ)上形成的，是因為某一個項目或某一個共同的任務(wù)、目標(biāo)把大家聚集起來的，因此在這樣的團隊里，每一個成員都會具有強烈的歸屬感和集體感。生活中很多事情和工作都要團結(jié)協(xié)作才能完成。例如：美國的阿波羅登月計劃，參加的科學(xué)家和工程師有42萬人，參加的單位有2萬多個，是大家發(fā)揚互相支持、互相配合的協(xié)作精神，才取得最后的成功。同樣在一個企業(yè)里，把企業(yè)的任務(wù)目標(biāo)、企業(yè)的發(fā)展愿景，和個人的職業(yè)生涯、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，在遇到困難的時候每個員工就能想辦法、出主意，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”，積聚集體的智慧和力量。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個組織渙散、人心浮動、人人自行其是, 甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里，是沒有生機與活力可言的，又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮。只有懂得團結(jié)協(xié)作的人，才能明白團結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個企業(yè)團隊的意義，才會把團結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。三、如何培養(yǎng)團隊精神世界著名的指揮家卡拉揚說：“我只強調(diào)三個音，來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào)‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是最好的、最高段的音。第三個音是‘團隊音’，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會成為干擾別人的音?！蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想，勁往一處使”的齊心協(xié)力精神，片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事。事實上，光靠這一點是不夠的。要想合作得好，盡快出成果、見成效，這個合作的團體還必須協(xié)調(diào)一致。所以，簡單的把人員組織起來是不夠的，還應(yīng)使組織中的每個成員充分發(fā)揮自己的作用，提供其他成員不具備的特殊才能。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神應(yīng)從以下幾個方面著手：培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，必須以營造積極向上、良好和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系為前提。人性化的管理模式，積極寬松的工作環(huán)境，有助于員工的個人成長和團隊建設(shè)，在相互交流中協(xié)調(diào)問題，在共同探討中提高認(rèn)識，把工作的主動性與前瞻性結(jié)合起來，把解決問題的針對性和實效性統(tǒng)一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利于提高工作效率。我們經(jīng)常講，能在一起共事是緣份，應(yīng)該珍惜機緣，搞好團結(jié)。同事之間、上下級之間彼此間應(yīng)該多一些理解和寬容。在日常工作中既要有團結(jié)協(xié)作的意識，也要有克己容人的處世態(tài)度，對他人一味地求全責(zé)備，就沒有人能和你共事，讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個環(huán)節(jié)里，使人人都坦誠相見、彼此理解、相互信任，這樣才能增強凝聚力。加強團隊建設(shè)，必須建立暢通、和諧的溝通渠道和信息反饋平臺。建立健全以員工委員會為基礎(chǔ)平臺的訴求表達機制，為此公司應(yīng)該通過多種方式不斷拓寬和暢通溝通渠道。構(gòu)建和諧企業(yè)，打造一流企業(yè)團隊，必然要求不同的利益訴求都能有充分表達的渠道和充分有效的反映，從而促進在各方面利益統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各種問題妥善處理的基礎(chǔ)上形成推動企業(yè)各項工作前進的合力。在對一些問題的認(rèn)識上，能夠容忍不同的觀點，不同的意見和訴求。信息資源的共享和情報的及時反饋與回應(yīng)，有助于不同意見、不同觀點在最終認(rèn)識上達成一致和共識，有利于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實際工作中求大同存小異，也有利于個人互補性格和團隊更好配合意識的形成。這就要求我們必須廣開言路，集思廣益，增加信息共享，這樣才能更加深入了解自己企業(yè)團隊的能力，發(fā)展?jié)撡|(zhì)，發(fā)展愿景，了解自己個體可以達到什么樣的程度和位置，個人可以從哪些方面去發(fā)展。發(fā)揮各自的才能特長和優(yōu)勢，只要每個人盡自己的力氣，就可以讓企業(yè)團隊更加優(yōu)秀，讓企業(yè)團隊更好發(fā)展。開展豐富多彩的集體活動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，以增強團隊整體能力素質(zhì)的提高。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是要將形成的整體學(xué)習(xí)力，轉(zhuǎn)化為企業(yè)團隊意識和集體智慧，在實踐中不斷增長凝聚力和工作能力。共同學(xué)習(xí)能夠在成員之間實現(xiàn)信息和資源共享；在學(xué)習(xí)中直接交流、討論，可以加大信息交流量，拓展每個成員思維的深度與廣度，同時也有利于培養(yǎng)團結(jié)互助的協(xié)作精神。學(xué)習(xí)是一個合作性的學(xué)習(xí)過程。個人的學(xué)習(xí)成果和能力只是一個方面，而企業(yè)團隊的集體智慧要高于個人智慧，團隊的成就要高于個人能力的總和，團隊擁有整體合
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