俞敏洪傳記讀后感大全-文庫(kù)吧
2025-09-29 13:24 本頁(yè)面
【正文】 的抉擇時(shí)，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，權(quán)衡利弊但不可優(yōu)柔寡斷，當(dāng)斷不斷必受其亂。在面對(duì)自己的狀況時(shí)，需要自身感情來(lái)穩(wěn)固定身定位時(shí)，也更希望慎重抉擇，因?yàn)檫@才是一生幸福的源泉和動(dòng)力。時(shí)間在滴滴答答的流逝，樂(lè)觀者說(shuō)自己在一步步走向成熟，悲觀者說(shuō)自己在一步步走向墳?zāi)?。我們?yīng)該以一顆怎樣的心來(lái)看待日復(fù)一日的瑣碎的事情。人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。如果我們有了良心和理想，這才是偉大的一生、奮斗的一生，成就的一生。人生就應(yīng)該有不同的精彩。自己想想自己真正要的什么，排除一切干擾，做回真我，揭掉虛偽面具，還我本來(lái)面目。人一輩子就是活過(guò)程，把握好人生每個(gè)精彩瞬間，充分享受人生，不虛此行。第二篇：俞敏洪永不言敗讀后感俞敏洪永不言敗讀后感昨天晚上，偶過(guò)一書(shū)屋，閑來(lái)無(wú)事，看看書(shū)吧。順手拿了一本俞敏洪《永不言敗》，感覺(jué)不錯(cuò)，文筆很好，感悟很深，很有教育意義。建議有空有興趣的人可以讀一下。俞敏洪很有代表性，八十年代初的北大學(xué)生，八十年代末的出國(guó)潮，九十年代的辦學(xué)校，二十年代的美國(guó)上市，他接觸了東西方文化的精髓，而且很好的進(jìn)行了闡述和總結(jié)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求卓越的人可以關(guān)注一看。但是，我要講的是，卓越可以追求，更重要的是追求生活的真諦，是不是西方是我們追求的目的呢?我不認(rèn)為是，西方生活條件好，社會(huì)條件好?？墒牵覀兊木兿霙](méi)有想過(guò)，中國(guó)的精英出國(guó)了，為什么?是為了出國(guó)深造，回國(guó)報(bào)效國(guó)家，還是追求更好的生活條件和科研條件?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，可是科學(xué)家有國(guó)界。我們身上都有責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)周邊的人。如果，我們放棄了我們的責(zé)任，總是選擇逃避，社會(huì)會(huì)怎么樣。社會(huì)問(wèn)題的根源在那里，在我們自己，需要我們承擔(dān)責(zé)任時(shí)，不要推托。為了紀(jì)念建團(tuán)90周年，我班開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，于是我選擇了這本新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪撰寫(xiě)的《永不言敗》。在此書(shū)中，俞老師以一位長(zhǎng)者的口氣，結(jié)合自身人生經(jīng)歷，并以小故事大智慧的方式，向我們講述了一個(gè)個(gè)實(shí)用的人生哲理，為我們的人生道路點(diǎn)燃了一盞明燈，催發(fā)我們奮進(jìn)，指引我們方向。書(shū)中句子—“生命的北斗星——我們要有自己心目中的北斗星，指引我們走出自己的沙漠?！庇崂蠋熓寝r(nóng)村出身，曾經(jīng)生活也很拮據(jù)，和我們很多人都一樣。但是在他看來(lái)，窮是經(jīng)濟(jì)上的，經(jīng)濟(jì)上的窮并不可怕，可怕的是知識(shí)上的窮。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物，包括身邊的榜樣同學(xué)和書(shū)中的偉大人物，使自己的知識(shí)不斷豐富，然后將知識(shí)又轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰拓?cái)富，從而改變了剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)那個(gè)一窮二白的自己。書(shū)中句子—“尋找生命的榜樣——要善于從自己身邊的生活中尋找榜樣，誠(chéng)心誠(chéng)意地向他們學(xué)習(xí)，這樣，你才會(huì)變得更加優(yōu)秀?！比欢纯次覀冎車娜?，也包括我自己：不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為自己沒(méi)有能力，所以無(wú)力做這些事。因?yàn)槲覀儧](méi)學(xué)習(xí)好，所以無(wú)能做那些事。在不斷的自責(zé)和自卑中，我們?nèi)耘f虛度光陰。俞老師的故事讓我知道：永不言敗，這世界沒(méi)什么不可能的事!俞老師在此文中講到：現(xiàn)在社會(huì)上有許多人，接受知識(shí)也好，工作也好，總覺(jué)得一切都是為別人做的，為父母做，為老師做，為老板做，逐漸養(yǎng)成一種自己都意識(shí)不到的被動(dòng)心態(tài)，繼而產(chǎn)生抱怨心理，產(chǎn)生不滿情緒，抱怨學(xué)校和父母，工作和家庭，總覺(jué)得哪兒都不對(duì)勁。因此他要求我們變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，以感恩的心態(tài)，豁達(dá)的心境，積極努力地把工作做好，真真正正地實(shí)現(xiàn)為自己而工作。書(shū)中句子“被喂飽的熊是死熊——強(qiáng)壯的體魄，健全的人格，不斷提高的生存能力，才是人立足社會(huì)不可或缺的基本素質(zhì)，而這些是”喂“不出來(lái)的，也是不能別人給予的。這引發(fā)了父母對(duì)自己和自己對(duì)下一代的培養(yǎng)和教育方式的思考?！薄盀?
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