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正文內(nèi)容

交通安全宣傳活動策劃書-文庫吧

2025-09-29 13:22 本頁面


【正文】 教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。三、班會活動準備問卷調(diào)查(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?(2)你認為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么?(3)你知道的交通標志符號有哪些?四、活動過程首先播放一些違章的視頻節(jié)目。讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。生:早晨上學(xué)沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:(1)闖紅燈;(2)并行騎車聊天;(3)騎車帶人;(4)突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。生:“‘紅燈停,綠燈行?!@個多么簡單的道理,如果每個學(xué)生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識:每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)五、老師總結(jié)發(fā)言通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。交通安全宣傳活動策劃書3為了貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》和公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,大力推進“交通安全示范學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)進程,發(fā)揮交通安全示范學(xué)校大模范帶動作用,加強交通安全宣傳教育工作,進一步提高我校師生的交通安全意識和文明意識,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,在全校開展創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校活動。為確保創(chuàng)建工作的順利開展,特制定本實施發(fā)案。一、建立健全組織機構(gòu)成立外國語學(xué)校創(chuàng)建省交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(一)創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳久紅副組長:張國富王德洪王德舉成員:蘇子龍丁志殷強王喬兵楊春芬下設(shè)辦公室,地點在總務(wù)處。辦公室主任:殷強(二)創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)負責(zé)制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校的`方案。對學(xué)校各項創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)、督促、檢查、考核。(三)各年級組長為所在年級交通安全工作的負責(zé)人。(四)各班主任為所在班級交通安全工作的負責(zé)人;各班設(shè)交通安全委員一名,協(xié)助班主任做好班級交通安全工作。二、明確工作目標堅持“關(guān)愛生命、平安出行”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī),使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。具體建設(shè)目標如下:健全我校交通安全組織機構(gòu),完善交通安全制度。在全體師生中普及交通安全常識。要求廣大師生遵循交通規(guī)則,文明出行。整治校園周邊交通環(huán)境。三、活動實施步驟(一)第一階段:宣傳動員準備階段制定創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案,成立創(chuàng)建交通安全示范單位領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案。明確交通安全示范學(xué)校的職責(zé)、任務(wù)和目標,并張榜上墻。在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學(xué)習(xí)教育和專題學(xué)習(xí)教育制度,并列入教學(xué)內(nèi)容。建立與交警部門聯(lián)席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協(xié)調(diào)制度,及時排解交通糾紛。設(shè)有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地,如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等。掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學(xué)期要對學(xué)生進行交通安全知識考試,并把考試情況列入各類評優(yōu)選先進的重要內(nèi)容之一。積極配合公安機關(guān)開展交通安全宣傳教育活動,及時溝通交通管理信息。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,引導(dǎo)師生自覺遵守交通規(guī)則,做到人車互不搶道,不違規(guī)穿過馬路,不跨越交通護攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規(guī)定道路行走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先,不坐無證駕駛機動車。(二)第二階段:全面實施階段按照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案,落實具體人員、細化工作職責(zé),組織開展創(chuàng)建活動。廣泛開展以“遵守交通法規(guī),從我做起、從現(xiàn)在開始”為主題的系列交通安全教育活動。集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學(xué)生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會)宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通。結(jié)合學(xué)生年齡特點,在學(xué)校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座(或演講比賽)征文比賽等活動。充分發(fā)揮學(xué)校“校園網(wǎng)”和“校園廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開辟“交通安全”題專欄,經(jīng)常進行交通安全知識宣傳。配合有關(guān)部門,加強學(xué)校及校園周邊的交通管理,對學(xué)校門口的交通標志標線進行全面普查落實,全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。(三)第三階段:總結(jié)提高階段根據(jù)平時工作情況,對照創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作方案,對學(xué)校的創(chuàng)建活動進行回顧梳理,及時查漏補缺,不斷總結(jié)提高。進行創(chuàng)建工作總結(jié),對在活動中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗要及時總結(jié),加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容,將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評定。規(guī)范整理交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作檔案。(四)第四階段:考評驗收階段學(xué)校根據(jù)交通安全示范學(xué)校建設(shè)標準對一年來的創(chuàng)建工作情況進行自評,開展創(chuàng)建交通安全文明示范學(xué)校的初查工作。迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的評估驗收工作。交通安全宣傳活動策劃書4為了進一步推動在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。按照中央文明辦、公安部的部署,今年122期間,將開展一系列主題活動。x
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