【正文】 網(wǎng)站，也是內(nèi)容陳舊、方式呆板，并沒有真正發(fā)揮教育的作用。（四）反腐倡廉宣傳教育管理協(xié)作性缺乏。有的單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為反腐倡廉宣傳教育只是紀(jì)檢監(jiān)察部門的事，布置給相關(guān)部門的工作，往往以種種原因來推諉、搪塞，沒有真正落到實(shí)處，因此沒有形成合力，削弱了反腐倡廉宣傳教育的效果。二、食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)反腐倡廉宣傳教育應(yīng)遵循的基本原則（一）科學(xué)性原則?？茖W(xué)性原則是反腐倡廉宣傳教育應(yīng)遵循的最基本的原則。反腐倡廉宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做到反腐倡廉宣傳教育的內(nèi)容安排恰當(dāng)，反腐倡廉宣傳教育活動的載體設(shè)置合理，反腐倡廉宣傳教育的形式豐富多樣。（二）系統(tǒng)性原則。反腐倡廉宣傳教育既要有近期安排，收到時效，又要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，保持連續(xù)；既要有主題教育，營造氛圍，又要有經(jīng)常教育，潤物無聲；既要高揚(yáng)主旋律，弘揚(yáng)正氣，又要有反面典型教育，警鐘常鳴。（三）針對性原則。宣傳教育是一種傳播和接受的雙向互動過程，要取得好的效果，必經(jīng)緊密結(jié)合干部職工的實(shí)際，有針對性地選擇宣傳教育的主題和內(nèi)容。（四）時效性原則。反腐倡廉宣傳教育必須緊緊圍繞黨和國家的方針、政策和食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)一個階段、一個時期的中心任務(wù)，及時選擇宣傳教育的主題和方式。三、深入推進(jìn)食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)反腐倡廉宣傳教育的主要對策（一）突出重點(diǎn)，增強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育的針對性和有效性突出重點(diǎn)對象。首先，反腐倡廉宣傳教育要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點(diǎn)。食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是貫徹執(zhí)行黨的方針政策、落實(shí)科學(xué)監(jiān)管的骨干，其拒腐防變能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展的成敗。因此，反腐倡廉宣傳教育要特別突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點(diǎn)。要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，堅(jiān)持開展黨章教育、黨紀(jì)政紀(jì)教育、正反典型教育、理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育、榮辱觀教育和科學(xué)發(fā)展觀教育，把反腐倡廉宣傳教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，從多個層面筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想防線。其次，要因人施教。由于領(lǐng)導(dǎo)干部崗位層次、職業(yè)身份、黨齡工齡等不同，思想方法、思想方式、綜合素質(zhì)等也隨之存在著差異，所以反腐倡廉宣傳教育工作不能簡單劃一、千篇一律，而應(yīng)堅(jiān)持與時俱進(jìn)、以人為本的原則，根據(jù)不同的對象、出現(xiàn)的不同問題、不同時機(jī)和階段，講求針對性，多層次、多渠道、多方式地進(jìn)行，做到有的放矢，對癥下藥。對領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點(diǎn)要注重抓好正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，抓好科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)政績觀教育；對中層干部要抓好依法行政教育和崗位廉政教育；對一般人員則要抓好以社會主義榮辱觀為核心的思想道德教育和以社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容的廉政文化教育。第三，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶、子女及身邊工作人員的教育。尤其是在領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員，因其崗位特殊，要特別加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，促使他們遵紀(jì)守法，廉潔從政。突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)。食品藥品監(jiān)管部門作為一個行政執(zhí)法部門，在食品藥品的監(jiān)管上有審評發(fā)證權(quán)、檢查權(quán)、處罰權(quán)、自由裁量權(quán)等等，這些權(quán)力一旦運(yùn)用不當(dāng)，極易導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象發(fā)生。因此，加強(qiáng)對認(rèn)證發(fā)證、行政審批、稽查處罰以及人、財(cái)、物管理等工作中的關(guān)鍵部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)人員的反腐倡廉宣傳教育尤為重要。要教育重點(diǎn)環(huán)節(jié)的人員時刻繃緊廉潔自律這根弦，抵制各種誘惑，克已慎行，不該去的地方不去，不該吃的不吃，不該拿的不拿。要嚴(yán)格遵守系統(tǒng)工作人員廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”、“禁酒令”等各項(xiàng)廉政規(guī)定，正確行使手中權(quán)力，做到廉潔奉公。突出重點(diǎn)時機(jī)。一是在腐敗易發(fā)多發(fā)時段開展反腐倡廉宣傳教育。干部調(diào)整、年節(jié)假日、婚喪嫁娶、子女升學(xué)等往往是腐敗現(xiàn)象的高發(fā)期，我們要緊緊抓住這些易發(fā)生違紀(jì)違法行為的關(guān)鍵時期，有針對性地開展反腐倡廉宣傳教育。在元旦、春節(jié)、中秋、國慶等重大節(jié)日期間，及時下發(fā)通知，防止公款旅游、濫發(fā)錢物、送禮受賄、收受“ 紅包”等問題發(fā)生，積極預(yù)防“節(jié)日病”；對新履職干部實(shí)行任前廉政談話，提出要求；對有苗頭性問題的干部，實(shí)行誡勉談話，指出存在的問題；暑假期間，通過短信等方式提醒領(lǐng)導(dǎo)干部不要以子女升學(xué)為由大擺筵席，收受禮金；干部變動期間，提醒領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待人事變動，嚴(yán)禁跑官要官等。二是要結(jié)合大案要案的查處深入開展警示教育。特別是一些重大典型案件和本系統(tǒng)的案件被查處后，要以強(qiáng)烈的政治敏感性，及時開展警示教育，告誡干部職工自覺抵制腐敗行為，主動接受群眾監(jiān)督。突出重點(diǎn)內(nèi)容。要增強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育的有效性，必須緊密結(jié)合新時期食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)反腐倡廉和社會發(fā)展的實(shí)際，不斷豐富和拓展宣傳教育的內(nèi)容，做到既著眼于理想信念和黨的宗旨教育，又積極開展社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀教育；既著眼于思想道德和黨紀(jì)政紀(jì)的經(jīng)常教育，又要結(jié)合食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)實(shí)際開展有針對性的專題教育；既要著眼于黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育，又要積極開展先進(jìn)典型教育和警示教育。（二）創(chuàng)新載體，增強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育的感染力和滲透力堅(jiān)持主題教育和日常教育相結(jié)合。在開展反腐倡廉宣傳教育的過程中我們感受到，反腐倡廉宣傳教育如果聲勢不大，氛圍不濃，效果就會大打折扣。因此，在抓好日常宣傳教育的同時，每年集中開展一些規(guī)模較大的專項(xiàng)宣傳教育活動，適時集中報(bào)道，營造反腐倡廉的濃烈氛圍，既能把主題教育和日常教育結(jié)合起來，相互促進(jìn)，又能擴(kuò)大反腐倡廉的影響力，提升宣傳教育的質(zhì)量和水平。在日常教育方面，要在“經(jīng)常性”上做文章，通過經(jīng)常性的理想信念和廉潔從政教育，及時清掃干部職工思想中的“灰塵”，讓干部職工經(jīng)常聽到廉政的聲音，讓干部職工經(jīng)常看到廉政的格言警句，時時勉勵自己，警醒自己，牢固樹立廉潔從政的意識。在主題教育方面，每年確定不同的主題，廣泛深入開展反腐倡廉宣傳教育。近幾年來，我們系統(tǒng)利用黨風(fēng)廉政宣傳教育月等專項(xiàng)活動，確定不同主題開展宣傳教育活動，收到了較好效果。堅(jiān)持示范教育和警示教育相結(jié)合。一手高揚(yáng)主旋律，一手常敲警世鐘。堅(jiān)持將示范教育的導(dǎo)向作用和警示教育的震懾作用有機(jī)結(jié)合，從正反兩個方面入手，才能使教育深入人心，觸動人的靈魂。首先是開展以正面為主的典型示范教育。要讓干部職工都知道什么是清正，什么是廉潔，都知道全國全省有哪些先進(jìn)，本地本系統(tǒng)有哪些先進(jìn)，并時時處處以先進(jìn)為鏡子，以爭當(dāng)先進(jìn)為榮。通過組織干部職工觀看《廉政中國》等教育錄象，學(xué)習(xí)牛玉儒、任長霞、高志全、王瑛等先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，讓先進(jìn)人物宣講如何為官、如何做人、如何拒腐，用真實(shí)的事例打動人、感召人、教育人。其次是充分發(fā)揮反面典型的警示作用。要選擇比較典型的案例尤其是發(fā)生在身邊的、