六一班中隊(duì)工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-13 12:29 本頁(yè)面
【正文】 選。我對(duì)班干部要求特別嚴(yán)格要求，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳](méi)有限制得很死，我著重樹(shù)立班干部的威信。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部，例如：孫亞蘭、連紹欽、閆天昊、朱凌昊等等同學(xué)。讓我的班工作輕松了很多。三、把握尺度，愛(ài)中有嚴(yán)。意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的隊(duì)員搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。我們這個(gè)班，兩極化特別嚴(yán)重，好的隊(duì)員越來(lái)越好，成績(jī)非常優(yōu)異，差的隊(duì)員越來(lái)越差，成績(jī)差的離譜。因此，關(guān)心成績(jī)不理想的隊(duì)員，改造他們是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給成績(jī)不理想的隊(duì)員創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為隊(duì)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。四、中隊(duì)凝聚力的形成。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解隊(duì)員情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝，孩子有問(wèn)題了，家長(zhǎng)來(lái)向我請(qǐng)教。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心贏得了孩子對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)家長(zhǎng)的熱忱與耐心贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。許多家長(zhǎng)也很配合老師，一起關(guān)心自己的孩子，有的家長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)常在我開(kāi)會(huì)的中午或者放學(xué)后幫我看中隊(duì)，讓其他老師們羨慕不已。在大家的努力下取得了不少的成果很進(jìn)步。回憶起和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，真是感受頗多。在這一學(xué)期里，我即是老師，又是媽媽，不但要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)隊(duì)員各種良好的習(xí)慣，每天我都是在忙碌中度過(guò)的，雖然辛苦，但很開(kāi)心。在今后的日子里，我會(huì)用我的愛(ài)心，耐心，責(zé)任心加倍地關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，教育每位孩子。讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！第三篇：六一班中隊(duì)方案文明之花處處開(kāi)活動(dòng)方案豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）班中隊(duì)一、活動(dòng)主題：文明之花處處開(kāi)二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。體驗(yàn)為集體為他人服務(wù)的快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。三、活動(dòng)目標(biāo) ：提高我班學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布我班的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)生良好形象，亮出實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生六（1）班素質(zhì)名片。進(jìn)一步營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。四、活動(dòng)對(duì)象：六（1）班全體學(xué)生五、活動(dòng)準(zhǔn)備、懂禮貌方面的節(jié)目。2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵?；顒?dòng)形式：實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備：小紅旗、證書(shū)六、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月七、活動(dòng)過(guò)程：（一）、小眼看文明發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。班會(huì)上利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。開(kāi)展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)長(zhǎng)）（1）主題班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。（3）立
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1