【正文】 二、主要經驗（一）加強領導，明確工作職責。為加強對學習型黨組織建設工作的組織領導，學校成立學習型黨組織建設工作領導小組，由校黨委書記董從華任組長，校黨委副書記、校長李華倫任副組長，其他黨員校領導為成員。領導小組下設辦公室在黨委辦公室，主任由黨委副書記張延強擔任，副主任由黨委辦公室主任白春明擔任。各級黨支部成立相應的工作小組，加強對基層黨組織學習建設活動的指導和檢查，及時掌握情況，督促各項工作的落實。學生黨支部則重點做好組織生活的學習安排，以黨建促進學風建設。（二）健全制度，建立長效機制。建立健全各項學習制度。堅持和完善包括理論學習中心組、黨組織生活、黨校培訓、教職工政治理論學習等學習制度，建立學習檢查和考評、工作聯絡和信息報道等建設學習型黨組織的工作制度。形成以制度落實工作規(guī)劃、以制度調配學習資源、以制度激發(fā)學習熱情、以制度保證建設學習型黨組織工作成效的長效機制。（三）抓好宣傳，營造良好氛圍。充分利用校園媒體（校園網站）的輿論引導作用，大力宣傳開展學習型黨組織建設工作的重要意義，及時報道工作進展情況，及時反映在活動中涌現出來的先進典型，全面展示學校各級黨組織的新思路、新舉措、新進展和新成效，為學習型黨組織建設工作營造良好的氛圍。突出政治引導、思想引領，為全面加強和改進黨建工作提供支持和服務。在全校營造崇尚學習、積極向書本學習、向實踐學習的濃厚氛圍。（四）強化督導，確保健康發(fā)展。黨委辦認真指導、組織、協調和督促全校開展學習型黨組織建設的工作，經常深入基層黨支部進行調研，指導幫助基層黨支部解決建設中的主要問題。開展督查工作，著重檢查領導班子和黨員干部的學習態(tài)度、學習方法、學習能力、理論素養(yǎng)、運用能力等情況，重點了解各基層黨組織在思想理論建設、工作作風建設、先進性作用發(fā)揮、解決實際問題、創(chuàng)造性開展工作的實際效果和推動科學發(fā)展的情況，推廣好的經驗做法，糾正不重視學習型黨組織建設工作的現象。三、下一步工作打算（一）抓好黨支部組織生活。黨的組織生活是對黨員開展經常性教育、加強黨員的黨性鍛煉、增強黨員的組織觀念和紀律意識、增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要制度，也是發(fā)揚黨內民主，實施黨內外監(jiān)督的有效途徑。要把黨的組織生活作為創(chuàng)建學習型黨組織的有效載體，針對教職工黨員和學生黨員的不同特點，堅持“五個一”制度：教工黨支部每月召開一次黨支部黨員大會、每半年舉辦一次黨建理論學習活動或黨課學習活動，每年召開一次與“加強作風建設”相關的專題組織生活會，每年召開一次黨員民主生活會，每年對本支部工作進行一次評估。學生黨支部每月召開一次黨支部黨員大會、每兩個月研究一次發(fā)展黨員工作，每季度舉辦一次黨課學習活動，每年召開一次“黨建促學風”專題組織生活會，每年召開一次黨員民主生活會。要以建設優(yōu)質黨建工作示范點為契機，不斷創(chuàng)新黨組織生活的形式和內容，積極開展形式多樣、內容豐富的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高黨組織生活的吸引力、學習質量和教育效果。（二）抓好學習網站建設。要切實抓好我校專題學習網站建設工作，充分利用現代網絡信息技術來創(chuàng)新我校學習型黨組織建設工作。要創(chuàng)新網絡學習的平臺，配合形勢任務需要，及時推出專題學習服務內容，把相關的學習文件、工作資料、視頻音像材料掛上專題學習網站，供黨員干部瀏覽、閱讀、點播和學習。及時在網站推薦讀書學習目錄，促進黨員干部的學習提高。要探索、研究網上黨性教育培訓工作，盡早建設“網上黨校”，使培訓班學員可以通過互聯網在線學習黨史、黨章、理論、時政等課程內容。推進學習型黨組織的涵義是以學習力提升創(chuàng)新力，創(chuàng)新的源泉在于學習，而學習的成效又體現在創(chuàng)新上。在今后的工作中，學校將繼續(xù)抓好學習型黨組織的建設，并把落腳點放在變革我們的思維方式與行為方式上，放在解放思想、開拓創(chuàng)新上，研究解決學校教育教學管理中的實際問題，不斷推動學?？茖W發(fā)展。第二篇：創(chuàng)建學習型醫(yī)院 爭當學習型職工創(chuàng)建學習型醫(yī)院爭當學習型職工 創(chuàng)建“學習型醫(yī)院”工作匯報學習型組織理論，是當今世界最前沿的管理理論之一，創(chuàng)建學習型醫(yī)院是實踐“三個代表”重要思想、實現人的全面發(fā)展的迫切需要，是順應時代潮流、緊跟時代脈搏的重要舉措，是全面提升醫(yī)院核心競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內在要求。作為知識密集型組織的組織，***高度重視學習型醫(yī)院的創(chuàng)建，多措并舉、真抓實干，取得了一定成效。一、加強領導，提高創(chuàng)建學習型醫(yī)院的認識***大力倡導終身學習理念，努力建設學習型團隊，促進人才隊伍建設，著力提高職工的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，為職工創(chuàng)造更多的學習機會和成才機會，營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍和機制。今年1月5日，院長在全院中層干部讀書會上，再次強調創(chuàng)建學習型醫(yī)院的重要性和緊迫性，并提出了具體要求。全院干部職工充分認識到：當前醫(yī)療服務市場放開的步伐明顯加快，民營醫(yī)院和合資醫(yī)院如雨后春筍般地涌現出來，醫(yī)院之間的競爭愈演愈烈。市場經濟條件下醫(yī)院競爭的關鍵是人才的競爭，醫(yī)院競爭的實質是學習力和創(chuàng)新力的較量，誰能迅速把學習力轉化為創(chuàng)新力，提升人力資本，誰就能贏得發(fā)展的主動和領先的優(yōu)勢。只有把個人發(fā)展、科室發(fā)展、醫(yī)院發(fā)展和社會需求有機結合起來，將個人學習和組織學習有機結合起來，把思想行動統(tǒng)一到“聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展”上來，醫(yī)院才能形成特有的核心競爭力。因此，醫(yī)院狠抓了干部職工的培訓學習，不斷提高大家工作的創(chuàng)造性、學習主動性，實現多出人才、多出成果，促進了醫(yī)院持續(xù)有序發(fā)展。二、創(chuàng)新形式，寓學習于工作中，寓教育于活動中通過學習政治理論，堅定理想信念。醫(yī)院每年均制定《干部職工學習計劃》，組織干部職工學習鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，進行“以病人為中心”的理想信念教育。請市委宣傳部副部長慕毅飛作“十七大”思想的輔導講座，增強職工的集體主義思想。加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。***強化職業(yè)道德教育，以創(chuàng)建廉政文化建設為切入點，把行風民主評議暨創(chuàng)建“群眾滿意站所”活動作為促進醫(yī)院加強自身建設、增強服務意識、提升自身形象的一個重要載體來抓。開展了“征集廉政文化警示語”、“正風氣