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正文內(nèi)容

初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧

2025-09-29 12:22 本頁(yè)面


【正文】 渠道,家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,兩者應(yīng)該同步前進(jìn),才能取得教育的最佳效果。要理智關(guān)愛(ài)孩子。多嚴(yán)格,少溺愛(ài)少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證一定的看書時(shí)間。大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)?!蹦鐞?ài)是一咱低本能的愛(ài),真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),吃喝拉撒睡是愛(ài),教子吃苦教子成材更是愛(ài)。希望家長(zhǎng)多給孩子支持和關(guān)愛(ài),不僅是物質(zhì)上的,更重要的是意志品質(zhì)上的鼓勵(lì)和幫助。希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己的孩子,不溺愛(ài),不護(hù)短。當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。最后想說(shuō)的是,我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長(zhǎng)的關(guān)心,更需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系,以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的。總的來(lái)說(shuō),我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)!再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!各位家長(zhǎng),我真誠(chéng)地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn),我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止,對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì),和老師多聯(lián)系、多配合,對(duì)學(xué)校多理解、多支持。最后,對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!謝謝!第二篇:初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編整理的初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的家長(zhǎng):你們好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),這是我們召開(kāi)今天會(huì)議的目的。初三年級(jí)是孩子人生的一個(gè)關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)上容易起落,俗語(yǔ)說(shuō)初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。性格上容易逆反。我既是一個(gè)老師,也是一個(gè)孩子的父親,今天與大家交流八個(gè)方面的內(nèi)容。一、我們盡心竭力,不負(fù)重托家長(zhǎng)把孩子交給我們,我們就肩負(fù)沉甸甸的期望和信任。剛才看到老師們的信心和決心我很受感染。教好書、育好人,弘揚(yáng)主旋律,釋放正能量,匡扶公序良俗,推動(dòng)文明進(jìn)步,把自己活成一本行走的教科書,這是每一個(gè)教師的家國(guó)情懷、使命擔(dān)當(dāng)、生命姿態(tài)。為了本屆初三再創(chuàng)佳績(jī),我們遴選優(yōu)秀教師擔(dān)崗初三年級(jí)的教學(xué)與班主任工作,這是一支基本功扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的鋼鐵之師!我們的學(xué)生值得看好!本屆中三學(xué)生,從初一進(jìn)校就展現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)!為此我們目標(biāo)明確、決心堅(jiān)定、精神振奮、斗志昂揚(yáng):一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),擼起袖子加油干!全力以赴備戰(zhàn),決勝明年中考。二、家庭學(xué)校密切配合,實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)我校留守孩子的比例大,但家庭教育絕對(duì)不能缺失。從教育的角度說(shuō),家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是他們的第一任教師。孩子從小到大,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),一言一行,都對(duì)其性格和品德的形成起著潛移默化的作用。在家校配合中總有人總說(shuō)自己忙,我要說(shuō):千忙萬(wàn)忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育不成功,就是您徹底的不成功。請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間多到學(xué)校,家庭學(xué)校緊密配合才能形成教育合力。比如學(xué)生使用手機(jī)的管理,思依中學(xué)明文規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到校!有人說(shuō),如果你想毀掉一個(gè)孩子的一生,就給他一部手機(jī)就可以了!學(xué)生使用手機(jī)可能會(huì):迷戀網(wǎng)絡(luò)成績(jī)下滑、色情暴力影響成長(zhǎng)、加劇近視影響身體、網(wǎng)絡(luò)交友上當(dāng)受騙、考試作弊帶壞學(xué)風(fēng)、盲目攀比花費(fèi)嚇人!這些要求家長(zhǎng)必須堅(jiān)決支持。三、最好的教育就是做最好的自己父母是孩子成長(zhǎng)的楷模,有人說(shuō),父母是原件,孩子就是你的復(fù)印件。我身邊有一位值得敬佩的媽媽,孩子讀書15年期間,從未打麻將、她每天回家做完家務(wù),從來(lái)不看電視,她寧愿把看書當(dāng)作休息。她的孩子現(xiàn)在在美國(guó)留學(xué)讀博士。做父母的要嚴(yán)格要求自己,為孩子做出表率,教育孩子過(guò)程也是父母自己受教育成長(zhǎng)的過(guò)程。與孩子一起成長(zhǎng),才是家庭教育最美麗的風(fēng)景,才是父母最美好的人生形態(tài)!想想我們自己,為孩子做了什么表率?你不能說(shuō),爹媽老漢嘛,管你吃管你活就夠了,管吃管活這是一只老母雞都會(huì)做的事呀!希望父母都嚴(yán)于律已,做最好的表率。四、正確認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)成人成才成功假如我問(wèn),您認(rèn)為孩子什么最重要?可能有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“分?jǐn)?shù)最重要?!边@種回答很樸素,但卻不全面。如果您的孩子品行、體弱多病、性格孤僻逆反等,您放心嗎?我們必須正確認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)成人成才成功。成長(zhǎng),指一個(gè)人生理和智慧的生成過(guò)程;成人就具備做為一個(gè)人的基本素質(zhì)與品行。成才,指一個(gè)人具備正當(dāng)謀生本領(lǐng)的同時(shí)具有為國(guó)家、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。成功,才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。決定成功與否的因素有很多:智商、情商、財(cái)商、人際交往能力、適應(yīng)社會(huì)的能力、優(yōu)良品德、時(shí)機(jī)和運(yùn)氣,等等。讓孩子受教育,就是讓孩子學(xué)會(huì)做人,成為一個(gè)更好的人,并且能找到適合自己的有意義的事情,為之投入地做一生。其他的世俗的成功和金錢只是教育的副產(chǎn)品而已。成功人人渴望,而現(xiàn)在我們最需要的是讓孩子茁壯成長(zhǎng)!要成才先成人,要做事先做人。也就是說(shuō)除了分?jǐn)?shù),還要擁有良好的品質(zhì)、高尚的情操、健全的人格、陽(yáng)光的心態(tài)、健康的體魄、較高的素質(zhì)等。五、培養(yǎng)孩子多點(diǎn)耐心培養(yǎng)孩子不是一把谷子撒在田里,你愛(ài)發(fā)不發(fā),你愛(ài)長(zhǎng)不長(zhǎng)。它需要我們耕好田,育好種,蓄好水,保好溫,施好肥,除好蟲(chóng)……一份付出一份收獲,一份投入一份產(chǎn)出。正所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我們賦予孩子們一個(gè)什么樣的現(xiàn)在,他們就會(huì)還我們一個(gè)什么樣的未來(lái)。無(wú)論你的孩子是一棵小草還是一棵參天大樹(shù),都需要陽(yáng)光雨露的滋育,都需要培養(yǎng)!都可以培養(yǎng)!無(wú)論你的孩子現(xiàn)在成績(jī)好壞,請(qǐng)你相信你的孩子,不要急于求成。每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花,需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了,自己的那棵還沒(méi)有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地看著長(zhǎng)大,陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開(kāi)。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。”相信他總有一天,會(huì)給你一個(gè)驚喜!六、良好的習(xí)慣受用終身種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣,種下習(xí)慣就會(huì)收獲品格,種下品格就會(huì)收獲命運(yùn)。教育就是養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓懂規(guī)則、講衛(wèi)生、有禮貌、重信譽(yù)、講孝道、知感恩,有擔(dān)當(dāng)?shù)?,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們就會(huì)受用一輩子。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣!良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會(huì)自然而然地持續(xù)下來(lái),猶如物理學(xué)中的慣性力量。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家庭和學(xué)校的教育都會(huì)事半功倍。孩子自然會(huì)變得優(yōu)秀起來(lái),而優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!比如閱讀的習(xí)慣。古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德;天地間第一人品,還是讀書。閱讀可以拓展我們生命的寬度、厚度、廣度、深度,甚至能延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度。能夠升華我們?nèi)松?;影響了我們的思維方式;改變我們的容顏,所謂腹有詩(shī)書氣自華。能使我們變成“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。所以,優(yōu)秀的父母一定是指引孩子多閱讀,要努力打造一個(gè)“書香門第”,建設(shè)一個(gè)美好的精神家園。七、珍愛(ài)生命,提高安全防范意識(shí)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生,相當(dāng)于一個(gè)班級(jí)在消失,死于溺水、交通事故、其他安全事故甚至是自殺。但這些死亡事故中,約有80%的非正常死亡本可以通過(guò)預(yù)防措施得到避免。所以加強(qiáng)安全教育和生命教育迫在眉睫!要讓孩子們認(rèn)識(shí)到,當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。重視生命教育和安全教育就是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命,提高安全防范意識(shí),讓自己的人生平平安安,讓有限的生命活得更精彩。同學(xué)們,中考彌漫的硝煙已經(jīng)依稀可見(jiàn),六月沙場(chǎng)點(diǎn)兵的戰(zhàn)鼓已經(jīng)鏗然敲響,中考又要來(lái)了,我們心潮澎湃,熱血沸騰。為了這場(chǎng)群雄逐鹿我們厲兵秣馬三年,為了這場(chǎng)華山論劍我們?cè)缫颜砀甏『⒆觽?,中考要?lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?為了大寫的人生,讓我們張開(kāi)雙臂擁抱中考吧!為了明天的夢(mèng)想,讓我們以必勝的信念、樂(lè)觀的心態(tài)迎接中考吧!各位家長(zhǎng),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,讓孩子出彩是我們共同的責(zé)任,讓我們相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,不懈努力!謝謝大家!初三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2各位家長(zhǎng):下午好!今天借這么一個(gè)下午和大家交流,是一份期待,期待著你對(duì)我、我的工作、我的學(xué)生、我的學(xué)校的支持和幫助;是一次別離,因?yàn)檫@是我和各位家長(zhǎng)最后一次坐在這地方交流了,以后我們?cè)僖?jiàn)的時(shí)候,就是偶然了;是一聲謝謝!感謝你們?nèi)陙?lái),你們的無(wú)私的支持和幫助。沒(méi)有你們的支持和幫助,我相信今天的我是沒(méi)有今天的成績(jī),沒(méi)有你們的支持和幫助,就沒(méi)有今天的194班!今天的家長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)特別,因?yàn)檫@是19195班兩個(gè)班同時(shí)開(kāi),原因是肖老師剛剛做了一個(gè)聲帶的手術(shù),不能說(shuō)話,她在開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候已經(jīng)是孩子們即將走入考場(chǎng)的前幾天。對(duì)于她,我心里心存敬意,此時(shí)在我心里只有一份感動(dòng)。三年的時(shí)光,我已經(jīng)記不起她義務(wù)為學(xué)生多上了多少堂課,我已經(jīng)記不了有多少個(gè)夜晚,她和我一起去寢室查寢、給學(xué)生蓋被子,也記不起她給學(xué)生做了多少次思想工作。因?yàn)樗臒o(wú)私,我倒覺(jué)得我和我的學(xué)生有多自私,如果不是她上這么多的課,不管是不是她的,只要沒(méi)有老師上課,那么這堂課就是她的追求,她的病,她的手術(shù)是因?yàn)檎n多。如果不是她的那么用心,生怕聲音少了,而提高了音度,就不會(huì)有今天的手術(shù)和痛苦,如果不是我們孩子的調(diào)皮,是她像“母親”是“母親”的焦心的教育,就沒(méi)有我們今天聽(tīng)不到她給我們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。如果不是我的自私,那么渴望學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提高,一次次縱容甚至我人為的安排她來(lái)上課,特別是她手術(shù)前的兩天的星期天還要她來(lái)上課,就沒(méi)有她現(xiàn)在的情形。所以,我想對(duì)她說(shuō)兩句話,也只有兩句話“謝謝”“對(duì)不起”,沒(méi)有能好好的保護(hù)你的健康,是我們19195的遺憾。我建議我們大家用掌聲來(lái)表示對(duì)她,三年來(lái)給我和孩子們無(wú)私幫助的肖老師的敬意。三年來(lái),像肖老師一樣的其他的科任老師盡力盡心了,他們今天沒(méi)有在這里,可我知道,他們?cè)谶@看似不長(zhǎng)的歲月里為這兩個(gè)班級(jí)的付出有多少。關(guān)注著學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng),關(guān)注著這個(gè)學(xué)校的未來(lái)。難以忘記,這些可愛(ài)的戰(zhàn)友同事,你們的付出演繹了19195班成長(zhǎng)的歷史,書寫著孩子們的過(guò)去、今天和未來(lái)。今天我們的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容如下:一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況和在學(xué)校的生活、表現(xiàn),二是想談?wù)剬W(xué)生未來(lái)的出路,談一談自己的感想,三是想就剩下的18天,和大家一起探討一下,如何幫助孩子們走向成功;首先我就先和大家匯報(bào)一下成績(jī)(第一次成績(jī)分析),關(guān)于這次成績(jī)我想和大家談?wù)劷衲曛锌嫉淖兓?,我們首先說(shuō)中考是一次畢業(yè)會(huì)考,它涉及到畢業(yè)證的發(fā)放,今年對(duì)學(xué)生畢業(yè)的要求提高了,今年要求學(xué)生畢業(yè)要達(dá)到每科平均分60分,按照十科(語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地、電、體)滿分1000分,畢業(yè)就要564分;要考高中就要580分左右,最低分?jǐn)?shù)線也就要564分??及酥小⒁恢羞@樣的省重點(diǎn)大概要920分左右,最低也要850分,這個(gè)850分就是我們學(xué)校有個(gè)政策,就是降分50分錄取。面對(duì)畢業(yè)和升學(xué)這兩個(gè)畢業(yè)班這兩個(gè)中心問(wèn)題。我們遇到了問(wèn)題、也有一些成績(jī)要像匯報(bào)一下:先提困難,一是部分畢業(yè)難,照以前的政策,按照等級(jí),D等就可以拿等級(jí),舉一個(gè)例子,數(shù)學(xué)以前拿畢業(yè)證D等13分就能拿畢業(yè)證,總分加起來(lái)可能300分就能拿到畢業(yè)證,現(xiàn)在就要總分要564分才能拿到畢業(yè)證,194班的家長(zhǎng)們,我給你們現(xiàn)在的成績(jī)表上有學(xué)生九課成績(jī),包括生地的會(huì)考成績(jī),電腦成績(jī)。除了體育成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),家長(zhǎng)們可以對(duì)照一下,看看現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。按照現(xiàn)在的成績(jī),我們的學(xué)生第一困難就是畢業(yè)難,如果畢業(yè)不了,就只能發(fā)放“九年義務(wù)教育完成證”。二是升學(xué)難。今年教育局的一個(gè)思路就是為高中保質(zhì)量。一個(gè)背景就是在2002004年的時(shí)候,我們衡陽(yáng)市的高中的升學(xué)率一直是第二、第三的水平,但近幾年的教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡,文科現(xiàn)在都只能在全省排倒數(shù)第四。癥結(jié)就在于高中生源的質(zhì)量出現(xiàn)了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分?jǐn)?shù)來(lái)錄取學(xué)生就是基于這樣的考慮。那么學(xué)生在升學(xué)上的要求高了,分?jǐn)?shù)也提高了,而且不是提高一點(diǎn)。讀什么樣的學(xué)校,讀什么樣的班也是我們現(xiàn)在要面對(duì)的。所以以上是擺在我、孩子們以及在座各位家長(zhǎng)面前的二個(gè)難題。一個(gè)好的消息就是我們有些同學(xué)已經(jīng)獲得一、八中的簽約,他們是195班的彭楚澤、許志明,194班的曾星、柳攀同學(xué)獲得了八中的簽約,194班的秦芳、羅楚雄、朱梓楠、劉雯娟,195班的湯麗獲得了一中的簽約。全校共有10名同學(xué),孩子們還算爭(zhēng)氣,有9人簽約,我想我們還有一些同學(xué)有這樣的實(shí)力,有考省重點(diǎn)的實(shí)力。如果這樣的話,我想我和家長(zhǎng)們的辛苦的付出就算有回報(bào)了。第二個(gè)我想談?wù)剬W(xué)生的在校表現(xiàn),老實(shí)說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生的思想狀態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題,以致出現(xiàn)了行為上一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)為以下問(wèn)題:出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題主要是因?yàn)槌煽?jī)不理想,心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的悲觀失望的情緒,影響到了他們求學(xué)的行為。我想包括現(xiàn)在一些家長(zhǎng)現(xiàn)在也有這樣的擔(dān)心,看著孩子們的成績(jī),也在擔(dān)心、憂郁了一樣。當(dāng)一個(gè)孩子心理背負(fù)這樣的包袱的時(shí)候,他們學(xué)習(xí)的狀態(tài)可想而知。行為的偏差。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上的專注,目標(biāo)的缺乏,所以在初三出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為沉迷于網(wǎng)絡(luò)、花錢大手大腳,紀(jì)律的渙散,遲到、曠課、上課趴桌子、睡覺(jué)、缺交作業(yè)、星期五不回家、同
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