【正文】 廣泛化，不僅要查財務(wù)，還要查在辦事辦文中看有無違紀違法行為，如重大事項是否集體研究，黨政領(lǐng)導干部有無插手干涉工程等違紀違法，甚至犯罪行為。三是紀檢監(jiān)察部門自身也要自查，上級紀檢監(jiān)察部門也要對下級紀檢監(jiān)察部門進行檢查、進行考核，重點查自身辦案是否合法遵紀，辦案中有無違紀違法行為，這樣通過檢查在全社會、黨的各部門形成一種風清氣正的良好氛圍。四是對黨員領(lǐng)導干部工作作風和生活作風的檢查。這是加強反腐倡廉建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，很多領(lǐng)導干部腐化墮落就是載在工作作風漂浮、生活作風蛻變開始的。要建立具體的可操作的檢查機制。如對黨員領(lǐng)導干部進入高消費娛樂場所的要求、對黨員領(lǐng)導干部工作作風的具體操作要求，如是否作風粗暴不作為的行為等問題。五是組建獨立的部門，建立加強對黨員領(lǐng)導干部八小時以外的監(jiān)督運行機制。“八小時之外”的檢查在當前的反腐倡廉建設(shè)中固然已提出，但缺乏可操作性，多數(shù)是在領(lǐng)導講話中提及到，缺乏真實可行的操作辦法。因而，紀檢監(jiān)察機關(guān)要組建 單獨的部門，其職責就是專門針對黨員領(lǐng)導干部八小時之外的督查。近年來，盡管強調(diào)“八小時之外”的檢查，但實際上由于缺乏可操作性，而形同虛設(shè)。要建立“八小時之外”檢查的可操作性標準，組建專職機構(gòu)，配置必要的辦公設(shè)備，使“八小時之外”的檢查落到實處，而不是一句“口頭禪”。三、加大案件查處和打擊對象雙重化，是加強反腐倡廉建設(shè)，力促黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，勤政為民的“雙刃劍”。案件查處和打擊對象雙重化，有利于一改多年來只注重打擊查處黨員領(lǐng)導干部的單一性。要堅持案件查處力度加大和打擊對象雙重化，達到既嚴厲打擊違紀違法和犯罪，懲前弊后，治病救人，又能振懾行賄和受賄人員，對違法違紀犯罪行為有較好的預(yù)防作用。一是充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關(guān)的主觀能動性，主動查處各級各部門及其責任人的違紀違法行為，甚至犯罪行為。當前，群眾中有人認為違紀違法行為是舉報才查，沒有人舉報即使違紀違法犯罪也就沒有人追究，這在群眾和廣大干部中造成了不好影響，似乎是實行舉報查辦制，查處力度不大，主觀能動性沒有很好地發(fā)揮，應(yīng)該建立舉報必查、查必究和主動查、查必果相結(jié)合的案件查處機制，推進反腐倡廉建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。二是嚴厲打擊違法違紀犯罪分子，打擊對象實行雙重化。就是既要打擊造成惡劣后果和影響的直接責任人，又要打擊造成惡劣后果和影響的間接責任人。如當前一些地方查處的黨員領(lǐng)導干部受賄問題，只追究查處 了受賄的黨員領(lǐng)導干部，沒有追究行賄的客商、民營企業(yè)家或個體戶，這種僅起到了治標不治本的結(jié)果。既要打擊受賄的黨員領(lǐng)導干部，依法依紀嚴懲不怠，又要打擊行賄的人，不管行賄的人是干部、還是客商、還是農(nóng)民，都要追查責任，否則，行賄的非國家公職人員就會得尺進丈，前赴后繼地行賄我們的黨員領(lǐng)導干部。一些黨員領(lǐng)導干部的思想防線經(jīng)不起這些糖衣炮彈的攻擊，就會被這些人引誘走上違法違紀的道路。這是當前我們黨加強反腐倡廉建設(shè)急需解決的問題，不然，反腐倡廉建設(shè)就會惡性循環(huán)，甚至給我們黨執(zhí)政帶來嚴重的威脅。四、改革組織人事用人制度，是加強反腐倡廉建設(shè)，力促黨政主要領(lǐng)導干部廉潔從政，勤政為民的政治組織保證。加強反腐倡廉建設(shè)成效如何，黨政領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力的高低是決定因素。一個地方的黨風廉政建設(shè)如何，關(guān)鍵取決于黨政主要領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力問題。因而，我們改革組織人事用人制度，科學合理地選拔黨政主要領(lǐng)導干部，才能推動反腐倡廉建設(shè)健康發(fā)展。一是選拔的黨政主要領(lǐng)導干部最好要有從事紀檢監(jiān)察和“兩院”的相關(guān)工作經(jīng)歷。這樣黨政領(lǐng)導干部能在較短的時間內(nèi)查準反腐倡廉建設(shè)中存在的問題，并能科學地提出解決問題的辦法和措施。二是大膽地起用紀檢監(jiān)察機關(guān)和“兩院”的德才兼?zhèn)涓刹吭谝欢ǖ念I(lǐng)導崗位上鍛煉，作為黨政主要領(lǐng)導干部的“人才庫”資 源。這樣才能為加強反腐倡廉建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。三是建立干部人事用人制度的大循環(huán)機制。干部要進行多崗位鍛煉，進行大循環(huán)選拔任用，加大干部交流選拔任用力度，將優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導干部選拔到紀檢監(jiān)察和“兩院”機關(guān)進行培養(yǎng)，或掛職學習鍛煉。這方面在銅仁地區(qū)邁出了實質(zhì)性的一步，從基層選拔優(yōu)秀黨員領(lǐng)導干部到銅仁地區(qū)紀委進行掛職學習。五、完善干部監(jiān)督與愛護的運行機制，是加強反腐倡廉建設(shè)，力促黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，勤政為民的重要法寶。監(jiān)督就是給我們的黨員領(lǐng)導干部打“預(yù)防針”，力促其不變質(zhì)、不蛻化。對干部進行監(jiān)督的過程，實際上也是愛護干部的過程，這可以有效地預(yù)防黨員領(lǐng)導干部違紀違法，有利于促進黨員領(lǐng)導干部廉潔從政。一是要完善人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督機制。凡是人大代表、政協(xié)委員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導干部的問題，紀檢監(jiān)察機關(guān)就要一查到底，并將檢查和查處情況反饋人大代表和政協(xié)委員，公告社會，接受群眾監(jiān)督。否則就會形同一種形式，喪失人大代表、政協(xié)委員監(jiān)督的士氣。二是完善紀檢監(jiān)察機關(guān)派駐各單位紀檢組的監(jiān)督職能。向各單位派駐紀檢組是對該單位監(jiān)督管理的一種重要手段。但如果紀檢工作人員素質(zhì)不高，該單位的黨員領(lǐng)導干部又有經(jīng)濟甚至是政治方面的問題，那派駐單位的紀檢人員就會同流合污，形同虛設(shè)。因而，要清退調(diào)離甚至查辦紀檢監(jiān) 察機關(guān)內(nèi)部的不合格不稱職人員。同時，要將派駐單位的紀檢人員實行人、財歸統(tǒng)，統(tǒng)一由紀檢監(jiān)察部門管理和考核，工資、福利待遇由紀檢監(jiān)察部門統(tǒng)發(fā)。這樣，統(tǒng)一紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的思想，增強紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的戰(zhàn)線意識和反腐倡廉的凝聚力、戰(zhàn)斗力。第三篇：勤政廉潔2013永興鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導班子親政廉潔制度一、學校領(lǐng)導班子成員要以身作則，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度，發(fā)揮先鋒帶頭作用。二、工作期間要認真做好各項工作，不利用工作時間會客、出訪，不做與工作無關(guān)的事情。三、學校各項工作要集體研究決定，學校領(lǐng)導不能獨斷專行，任意發(fā)號施令、組織活動，干擾學校正常教育教學秩序。四、學校財務(wù)工作要專人負責，實行財務(wù)支出公示制度，大型開支必須由校長辦公會研究決定方可執(zhí)行。五、在各類接待活動中，盡量注意節(jié)約，堅決反對鋪張浪費。六、領(lǐng)導班子成員不隨便接受家長宴請，不讓家長辦私事，不從事一切有違教師職業(yè)道德的活動。七、實施校務(wù)公開制度，定期發(fā)布政務(wù)、財務(wù)情況，自覺接受群眾監(jiān)督。八、實行教代會制度，推進學校民主決策過程。為了加強學校領(lǐng)導班子勤政廉政建設(shè)，使之成為一支堅強有力，倍受群眾信任和歡迎的領(lǐng)導隊伍，辦好人民滿意教育。特訂如下制度：一、學校領(lǐng)導班子成員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習時事政治，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，樹立克己奉公、勤儉務(wù)實、勇于開拓的思想。二、學校領(lǐng)導班子成員必須團結(jié)一心，扭成一股繩，同策同德，步調(diào)一致，不口是心非，陽奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節(jié)嚴肅處理。三、分管各線的校委會成員必須堅持原則，秉公辦事，并深入實際，堅守崗位，帶班帶頭，躬親示范。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責任。四、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，堅持勤儉節(jié)約的原則。嚴禁以公家的名義請客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費，外出辦事不得隨意租車或高檔消費。五、民主理財，相互監(jiān)督，嚴禁瞎開支、亂補助，學校財經(jīng)一人專管，一支筆簽字，開支較大的一律經(jīng)校委會討論通過方可。六、校委會成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權(quán)謀私、假公濟私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發(fā)票在學校報帳。十六大報告明確指出“堅決反對和防止腐敗，是全黨的一項重大的政治任務(wù)”。櫟木小學在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三抓”搞好“民心工程”建設(shè)，突出實際效果，開創(chuàng)了黨風廉政建設(shè)的新局面。一、抓教育，從認識抓起黨風廉政建設(shè)宣傳教育是加強