初三體育教學(xué)計(jì)劃（模版）-文庫吧
2024-10-13 12:13 本頁面
【正文】 第十周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第十一周：中考項(xiàng)目混合測試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十二周第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試0 1 4 年 春 季 學(xué) 期教學(xué)計(jì)劃科目：體教者：馬育煥澄第二篇：初三體育教學(xué)計(jì)劃初三體育教學(xué)計(jì)劃一：指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“健康第一”為依據(jù)，以最終使學(xué)生受益為宗旨。在體育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的愛好和興趣，讓學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識和技能，提高自我鍛煉能力，養(yǎng)成終身體育態(tài)度和習(xí)慣。以學(xué)習(xí)發(fā)展為中心，通過課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。二：教材分析本冊教材內(nèi)容有：你的身體健康；積極自覺地參與身體鍛煉；體育與心理健康；體育與社會(huì)適應(yīng)；籃球、排球、足球的基本知識；田徑類、體操類、球類、韻律體操等。三：學(xué)情分析：由于面臨體育中考，學(xué)生對體育的認(rèn)識有所轉(zhuǎn)變，從知識和技能角度來看，通過上一學(xué)期系統(tǒng)地加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)生的體能體質(zhì)都有很大的提高，又學(xué)生求知欲強(qiáng)，平時(shí)活潑好動(dòng)，心理素質(zhì)較好，在教學(xué)過程中能夠按照教師指導(dǎo)，積極參與完成各項(xiàng)活動(dòng)，具有一定的競爭合作意識與分組競賽能力。四：教學(xué)目標(biāo)，充分利用各種條件進(jìn)行體育活動(dòng)，爭取體育中考取得較好的成績。，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。，在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)。五：教材分析重點(diǎn)：田徑的快速跑,實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)，跳繩與籃球運(yùn)球 排球墊球。難點(diǎn)：快速跑的起跑，立定跳遠(yuǎn)的挺身收腹，實(shí)心球的最后用力，籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動(dòng)作等。六：教學(xué)方法與措施1：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；2：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；3：以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；4：關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。第三篇：初三體育教學(xué)計(jì)劃大田方中學(xué)初三體育教學(xué)計(jì)劃以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指
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