【正文】 貫重視社會實踐活動工作，領導班子中統(tǒng)一認識，今年3月份做好校園美化綠化工作，要求高年級學生在操場邊一人種一棵樹，誰栽誰管理，成活率達到百分之九十以上，使人人認識社會實踐活動的重要意義，把實踐活動做的有聲有色，深受領導和社會的贊譽。二、我校社會實踐活動，同學們做到了在生活中提煉。從社會生活中選定主題，學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會了健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活?；顒又胁蹲降搅俗约鹤罡信d趣的問題，在合作探究的過程中，學生之間能夠相互感染、相互促進，更好地發(fā)展了興趣，培養(yǎng)了特長，提高了綜合素質。三、我校社會實踐活動采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。要求全員參加，人人有體會，是學生素質全面提高。四、今后工作的39。基本思路以上是我校在過去一段時間對勤工儉學工作的幾點做法，有些工作仍需要繼續(xù)努力，不斷進步。我們決心繼續(xù)深入細致地加強對校園環(huán)境布局與綠化美化工作，加強日常管理，注意及時地對花草進行季節(jié)性管理，工作更加細致，更加用心，確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持?？傊?，通過社會實踐活動的開展，學生拓寬了視野，陶冶了學生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經驗不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心，有決心把此項工作做得更加完。勤工儉學工作總結 篇5在“辦、創(chuàng)、做”主題實踐活動中，我校認真落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動基地建設放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的認識：騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平臺，讓學生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個沖突，讓學生自己去討論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇一個題目，讓學生自己去探究。一年來，在局勤工儉學公司及學區(qū)中心校的指導下，我校對1500平方米地塊進行了科學規(guī)劃，積極組織實施建設。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生掌握了有關農作物的39。栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識等技能，同時身心得到鍛煉，又培養(yǎng)了學生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環(huán)境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔及時：有組織機構、計劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。由于工作有特色，市局、縣局、學區(qū)中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導，并對我校勤工儉學工作給予高度評價。勤工儉學工作總結 篇6轉眼間，大學生活的行程書已悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。對我個人而言，勤工儉學不是什么丟人的事，我很樂意做個兼職生，并為自己感到驕傲。說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是校園在不耽誤學生正常學習狀況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。我是這么想也是這么做的。記得高考一結束，我就找了一份在玩具店里當售貨員的工作。每一天我的工作是負責銷售玩具，這份工作說起來簡單做起來真的很難。每一天需要站立十一個小時，午后也沒有時間休息，有時需要頂著酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負責店里的清潔工作。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月。盡管是在室內工作，我還是覺得很熱，每一天感到四肢無力，尤其是客人很多的時候，總是忙的滿頭大汗，有時累得實在熬不住，我就想打退堂鼓。每當這個時候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個月么，咬咬牙就過去了。于是我在一邊等通知書一邊打工中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢雖然不多，但是卻成了我去校園的車費和三個月的生活費。進入大學后，能參加校園勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導員找到我，讓我和另一個同學去整理全國大學生英語競賽的成績。要在兩天內統(tǒng)計完全校學生的將近好幾千份成績，這份工作真的很有挑戰(zhàn)性，我擔心不能再規(guī)定時間內完成任務。而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時間，早上一大清早就跑到主教樓去統(tǒng)計成績。我想既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿!最后我們最后提前完成了任務，最讓我們高興的事，老師很滿意我們的工作效率很質量。那次經歷很讓人難忘，在統(tǒng)計的時候很無聊，只有無數冷冰冰的數字，而且最讓我們擔心的是怕出錯，因為這是全國性的比賽，不能有絲毫差錯。所以我們總是統(tǒng)計完一段時間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因為這不僅僅是一份兼職，更是一份職責，我們要對老師負責，對考生負責，更要對自己負責。勤工儉學不僅僅給了我一個解決生活困難的機會，他更給了我一個受教育的機會。它教會我自信，自立，自強。教會我學會愛師友，愛父母，愛所有我周圍的人。它讓我充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容應對生活。大學就像一個大舞臺，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗，在這個過程中，我覺得我的生活更加充實，豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習的來之不易。大一的這些打工經歷是一個開始，也是一個出發(fā)點，我相信這個出發(fā)點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。勤工儉學工作總結 篇7xx市勤工儉學辦公室工會xx年樹立以人為本和科學發(fā)展觀的思想，圍繞勤工儉學中心工作開展了工會工作，現簡要匯報如下：一、組織建設工會負責人經民主選舉產生，工作能認真負責，工作中能積極配合行政做好工作。工會小組活動有計劃，有制度。圍繞我市勤工儉學中心工作開展工會活動。工會今年與縣（市）區(qū)勤工儉學管理機構的人員和工會分三次開展了交流活動，收到很好的效果。二、積極參加民主管理積極參與勤工儉學中心工作，提出許多合理化建議，有的被行政采納，取得了一定成效。工會活動能將有關情況及時上情下達，下情上達，溝通情況。積極參與開展民主評議干部活動，積極認真、公正評價領導干部。開展?jié)Х鲐毠ぷ鳎浜闲姓?，擠出5萬元人民幣，扶助市直100名品學兼優(yōu)的特困生，受到學校、家長、師生的好評。三、樹立良好的職業(yè)道德能認真學習和執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《加強師德修養(yǎng)八要八不要》，認真開展勤工儉學工作育人活動，組織學生到素質教育實踐基地參加活動達10萬人次，取得了良好效果。定期召開職工會議，表揚好人好事，加強交流，相互勉勵，促進思想道德修養(yǎng)的提高。開展形式多樣、健康文明的文體活動。今年開展的有乒乓球、撲克比賽等活動，參與組織本單位及縣（市）區(qū)勤工儉學辦公室人員到云南考察勤工儉學活動，取得良好效果。組織在職工會會員及離退休同志去山東膠東半島考察學習，活躍了身心，增強了凝聚力。四、團結協(xié)作精神得到充分展現工作上相互支持。勤工辦編制15人，現在崗工作的39。只有5人。同志們克服人手少、工作繁雜、時間緊等困難，全面完成了各項考核指標，得到教育局領導的好評。孫海如同志被評為xx年度優(yōu)秀管理者。能及時主動關心生病職工。我單位有一位同志患癌癥