【正文】 共有專任教師78人，其中本科學歷11人，占14%，小學高級教師43人，骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師25人，專任教師100%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術進行教學。學校積極開展校本教研，努力落實教師的培訓，著重搞好小課題研究。2007年以來，有50多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有近80篇教師業(yè)務論文獲縣級以上榮譽證書，有吳芳華等10名教師在縣教研比武活動中獲獎。（三）育一流人才。我校本著“以人為本，全面發(fā)展，有教無類”的辦學理念，“強調(diào)基礎，注重素質(zhì)，發(fā)展能力，創(chuàng)建特色”的辦學思想，堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。一是教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質(zhì)教育要求全面開課設節(jié)，按規(guī)定標準設置班額，對學生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班，不設重點班、快慢班。我校畢業(yè)率達100%，合格率98%以上，實驗操作考查合格率達100%。二是體育教學成果豐碩。近幾年來，學生體育合格率達100%，達標率達99%以上。學校每年舉辦一次運動會和文化藝術節(jié)，彰顯素質(zhì)風采，獲得社會好評。2008年，小學田徑運動隊在縣運會上獲得團體第6名。分別獲得男、女第五名和第七名，每年舉辦一次校運會和廣播體操比賽，增強了學生的體質(zhì)。我校還建立了乒乓球訓練基地，為初中輸送了很多有特長的學生。三是成立了多個興趣小組，培養(yǎng)了學生的特長。每天，每周都有有興趣小組的活動，形成了濃厚的校園文化，豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。2007年以來，學生在各種競賽活動中獲縣級以上獎勵30多人次。各位領導、專家，井頭圩中心小學經(jīng)過二十多年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象。二十六年磨一劍，合格學校給我們添上了濃彩重墨的一筆。在合格學校建設中，我們深切地感受到省委省政府英明決策是學校發(fā)展的指路明燈、各級領導的重視是創(chuàng)建合格學校的堅強保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進學校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學校建設中，我校育人環(huán)境得到進一步的改觀，各項基礎設施更加完備，各個功能室裝備先進，教師育人水平進一步提高，學生綜合素質(zhì)得到提升，教學質(zhì)量跨上了新的臺階。領導、專家，世紀的大潮讓中國挺立在最前沿，改革的道路造就著更加強大的民族。相信，在科學發(fā)展觀的引領下，有國家惠民政策、有各級領導的關懷指導、有全體師生的共同努力，我們井頭圩中心小學將踏上更加寬廣的大道，走向更加美好的明天!在此，衷心地希望各位領導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。謝謝各位領導、專家！井頭圩中心小學2009年12月第二篇：合格學校匯報材料（模版）堅持全面發(fā)展 創(chuàng)建精品學校安鄉(xiāng)縣城北小學合格學校建設匯報材料尊敬的領導、各位專家：你們辛苦了！今天我們欣喜地盼來了各位對我校創(chuàng)合格學校建設工作的全面評估檢查，在此，我謹代表我們城北小學全體師生向各位領導、專家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。城北小學于1986年遷至現(xiàn)址，目前，校園占地面積14941㎡，建筑面積9130㎡?，F(xiàn)有學生2231人，教學班35個。在職教職工109人，其中具有本科學歷的22人，?？茖W歷的65人，中師學歷22人；具有小高職稱80人，中二、小一29人。學校環(huán)境優(yōu)美，綠化面積3740平米，綠化覆蓋率達25%。學校秉承“以人為本、德育為首、全面發(fā)展”的辦學理念，把“成就每個孩子，滿意每位家長，發(fā)展每名教師，從而提升每個人的生命質(zhì)量”作為學校發(fā)展目標。近年來，學校先后獲得“常德市示范性完全小學”、“常德市德育特色學?！?、“常德市園林式學?！?、“常德市名優(yōu)學?！?、“省級文明衛(wèi)生單位”、“省紅領巾示范學?！钡葮s譽稱號。現(xiàn)將兩年來我們在合格學校創(chuàng)建過程中的做法匯報如下：一、抓“創(chuàng)建”促進學校發(fā)展，打造全新育人環(huán)境統(tǒng)一思想，提高認識。2008年初，經(jīng)申報，學校被確定為09年常德市合格學校建設單位，為順利完成這項工作，縣教育局多次組織學習《湖 南省義務教育合格學校建設的實施意見》，學校也多次組織全體教師學習相關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，制定了創(chuàng)建方案，明確提出我校要把合格學校建設作為2009年學校建設的大事來抓，認真落實，確保創(chuàng)建工作順利完成。加大投入，合理整改。我校是全縣的中心小學，因為城市北移與聲譽鵲起，近年來大班額和功能用房短缺問題一直困擾著我們。怎么解決這兩個難題是關鍵。2008年初，政府把明德樓的建設項目引進北小，我們拆除了三棟低矮的平房，投資三百多萬元，修建了明德樓并于2009年下學期投入使用。目前，我們一年級平均班額51人，二年級平均班額54人，并且都用上了新配的課桌椅。新教學樓的修建有效解決了大班額問題，同時也調(diào)整出空地作功能室。今年暑假，上級投資5萬元新建了科學實驗室；投資10萬元完善了圖書室、多媒體教室；投資8萬元新建美術、音樂、體育室等；投資 7萬元新修校道；投資 16萬元新修食堂，沒有任何債務產(chǎn)生。學校經(jīng)維修改造后，校園面貌煥然一新，各項布局趨于合理，無D級危房。目前，學校硬件設施齊全，專用設備3千多件，價值達43萬余元；圖書室藏書５萬多冊，總額達30多萬元。設備齊全的功能室為教師的教和學生的學搭建了很好的平臺。優(yōu)化校園環(huán)境，陶冶學生情操。校園是師生長期生活的一個重要空間，優(yōu)化校園環(huán)境，有利于師生的身心健康。在校園文化建設方面我們獨具匠心?，F(xiàn)在，一走進我們北小校園，你就會頓覺清新，倍感振奮。那寬闊的校道、精心培育的常青樹、供人捧書晨讀的“慧源亭”，給人春風般的溫暖。佇立的“未來之星”令人憧憬，高懸的校訓催人奮進，富于童趣的“五自”壁畫教人自立，膾炙人口的名人詩文激勵后人。無處不在的警示牌規(guī)范著學生的言行，內(nèi)涵豐富的宣傳櫥窗使人既受教育又學知識，師生置身其間，心情舒暢，精神抖擻。乘著“合格學校”建設的東風，我們盡享各級領導的親切關懷，校園文化建設不斷加強與完善，在教學中發(fā)揮了極其重要的作用。課內(nèi)學習、課間活動也呈現(xiàn)一派勃勃生機，讓素質(zhì)教育落到了實處。二、抓“創(chuàng)建”促進教師長足發(fā)展，進一步提升辦學水平硬件跟上了，怎樣以硬件促軟件，以軟件促發(fā)展是我們深思的問題。抓隊伍建設，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資群體一是加強班子建設，注重理論學習。我校有一支年輕有活力、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的行政班子。二是著力打造一支思想合格、業(yè)務水平高、樂于奉獻的教師隊伍?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于?！?。我們懷著一片純情去欣賞、期待著教師的成長與發(fā)展。上學期，我們組織老師學習新的《中小學 教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織了師德演講賽。我們在學歷提高和第三輪繼續(xù)教育培訓全部完成后，請來了劉中義、胡明浩等專家給老師指導課題研究。為創(chuàng)書香校園，我們在全體教師中開展“我為校園添書香”活動。人手一冊的學習筆記本中有老師的教學反思、讀書筆記，校長常常被教師讀書筆記中的語言和思想所感動。與此同時，我們還想方設法派老師走出去學習。校長唐云飛正參加著小學校長高級研修班的學習，李小華、王艷、王靜安、劉一平、楊平紅、溫紅霞、唐紅、樊麗麗等老師多次參加省市培訓。在此基礎上，我們還嚴格實施教師聘任制度，建立工作激勵機制，充分的調(diào)動了教師積極性。抓教研教改，全面提升教育質(zhì)量學校教研氣氛濃厚，在08年市級德育課題《城鎮(zhèn)小學生家庭教育模式指導》結(jié)題并獲市級二等獎后，有省級綜合課子課題《小學科學課中實驗教學與德育教育的聯(lián)系研究》、縣級課題《口語交際教學的問題與對策研究》正在研究中。我校教師積極參加各級教學比武，009兩年來有曾元香、朱國坤等老師獲國家級獎；樊麗麗、易先芝、唐紅、朱國坤、秦艷等老師獲市級一、二等獎；溫紅霞、唐紅、樊麗麗等獲縣級特等獎和一等獎。特別值得一提的是在今年十月十五、十六日我校成功承擔了市電教站舉辦的常德市小學數(shù)學DVD交互式應用大賽和小學科學實驗創(chuàng)新大賽，兄弟縣市三百多 與會人員反響很好，市站領導評價極高。我校溫紅霞、唐紅兩名參賽選手分獲兩個學科一等獎。兩年來有盧正慧、李丹、曹冰峰等老師撰寫的論文在國家刊物發(fā)表，有八篇論文獲省級獎，多篇論文獲市、縣獎勵。抓常規(guī)管理，夯實教育教學基礎。我校始終嚴抓教學常規(guī)管理，推行教學工作計劃管理，教學質(zhì)量目標管理，老師崗位職責制度管理。教導處每月對教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行一次定期的檢查，并通報檢查結(jié)果。學校均衡編班，抓好“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，使學生成績合格率達100%。同時加強對優(yōu)秀生、特長生的培養(yǎng)。學校嚴格按課程標準開課設節(jié)，嚴格按課節(jié)上課，充分開展大課間活動，保證學生每天一小時課外活動時間，促進了學生全面健康發(fā)展。三、抓“創(chuàng)建”促進學生全面發(fā)展，打造基礎教育品牌抓特色教育，促學生發(fā)展學生的發(fā)展是我們的最終目標。我校是首批德育特色學校，兩年來，我們很好的傳承和發(fā)展了我校德育工作的“八大模式”