【正文】 服務(wù)，良好的形象，做好醫(yī)療衛(wèi)生保健各項(xiàng)服務(wù)性工作。（責(zé)任人：xxx；整改時(shí)限：2014年x月前）（三）、積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位，在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。（責(zé)任人：xxx；整改時(shí)限：2014年x月前）（四）、克服形式主義和官僚主義，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，傾聽(tīng)職工及病人意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。（責(zé)任人：xxx；整改時(shí)限：2014年x月前）（五）堅(jiān)決抵御不良之風(fēng)、奢靡之風(fēng)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，作好表率，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，自覺(jué)抵制貪圖享樂(lè)、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活方式。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，增強(qiáng)黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)、牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。（責(zé)任人：xxx；整改時(shí)限：2014年x月前）總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我院的持續(xù)健康發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。2014年x月x日篇三：醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案 合山市人民醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案 按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴(yán)格對(duì)照《黨章》，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉和改進(jìn)作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)多方面征求意見(jiàn)、督導(dǎo)組談話提醒、班子成員自我剖析、成員之間互相談心等方式，對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真梳理分析，共征集到干部、職工群眾提出的有關(guān)醫(yī)院管理和關(guān)心職工生活困難、醫(yī)療服務(wù)等方面的意見(jiàn)建議36條。經(jīng)認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，制定如下整改方案：一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記一系列重要講話精神，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委十項(xiàng)實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，按照逐項(xiàng)研究、遠(yuǎn)近結(jié)合、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的原則，以改革精神抓落實(shí)、促整改，努力用教育實(shí)踐活動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著的成效，取信于全院職工，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。二、把握整改的原則要求聚焦“四風(fēng)”，緊緊圍繞年度工作目標(biāo)，緊貼班子實(shí)際，深入研究具體舉措，確保主題不偏，內(nèi)容不散，措施不虛。做到體現(xiàn)針對(duì)性、富有操作性、立足長(zhǎng)效性、具備可行性。三、總體任務(wù)(一)提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)班子建設(shè)堅(jiān)持把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強(qiáng)化理論武裝和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定。在健全科學(xué)民主的決策機(jī)制上增強(qiáng)黨性，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”制度，充分發(fā)揮職代會(huì)在醫(yī)院決策和管理中的作用。(二)踐行黨的宗旨，解決突出問(wèn)題堅(jiān)持群眾觀念，牢固樹(shù)立 “權(quán)力就是責(zé)任”的意識(shí)，深入了解院史院情，從醫(yī)院實(shí)際出發(fā)，全心全意依靠全院職工，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、醫(yī)院?jiǎn)T工和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。針對(duì)梳理出的問(wèn)題，特別是關(guān)系醫(yī)院發(fā)展的重大問(wèn)題和醫(yī)院?jiǎn)T工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，堅(jiān)持按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”原則，認(rèn)真落實(shí)整改，以解決實(shí)際問(wèn)題的成效贏得職工滿意。(三)堅(jiān)持艱苦奮斗，加強(qiáng)廉政建設(shè)堅(jiān)決把貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》貫穿整改落實(shí)全過(guò)程，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭遵守政治紀(jì)律，帶頭勤政務(wù)實(shí)，帶頭厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，帶頭廉潔自律。(四)強(qiáng)化制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)把改進(jìn)作風(fēng)作為一場(chǎng)思想上的洗禮和制度機(jī)制上的變革，把立行立改與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步健全體現(xiàn)職工意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制和工作落實(shí)機(jī)制，不斷完善反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)建章立制，標(biāo)本兼治，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化，為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展提供制度上的保證。四、存在問(wèn)題、整改措施、完成時(shí)間、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人（一）形式主義方面存在問(wèn)題①：理論學(xué)習(xí)有走過(guò)場(chǎng)、走形式的現(xiàn)象，平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合得不夠；學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃不科學(xué)，沒(méi)有圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)知識(shí)的更新和專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要展開(kāi)。整改措施：根據(jù)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際工作需要，進(jìn)一步更新學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專(zhuān)業(yè)管理等方面的內(nèi)容，把科研開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，其中把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對(duì)、有深度、有實(shí)效、有特色。完成時(shí)間：2014年5月責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：梁寒暉及全體班子成員責(zé)任部門(mén)：黨辦、醫(yī)務(wù)科、科教科、護(hù)理部存在問(wèn)題②：制定的規(guī)章制度很多很雜，辦事流程多，導(dǎo)致工作效能低；對(duì)從嚴(yán)管理認(rèn)同感低，執(zhí)行制度不自覺(jué)、不經(jīng)常，制度流于形式。整改措施：將近年來(lái)修訂、完善、制定的醫(yī)院規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理。新修訂的《制度匯編》印發(fā)到各班子領(lǐng)導(dǎo)及各科室負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，明確執(zhí)行制度責(zé)任人，納入目標(biāo)考核，確保各項(xiàng)制度的執(zhí)行、落實(shí)，醫(yī)院行風(fēng)辦對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行日常督查，嚴(yán)肅責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)機(jī)制。完成時(shí)間：2014年12月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：韋綿輝責(zé)任部門(mén)：黨辦、行風(fēng)辦、二甲辦（二）官僚主義方面 存在問(wèn)題①：深入病房調(diào)查研究不夠，服務(wù)存在官僚作風(fēng)，服務(wù)水平不高；整改措施：以入住醫(yī)院新病房大樓為契機(jī)，深入病房進(jìn)行調(diào)查臨床需求并及時(shí)完成；落實(shí)相關(guān)職能部門(mén)按規(guī)定開(kāi)展服務(wù)滿意度調(diào)查，并及時(shí)反饋及整改。完成時(shí)間：2014年3月責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：梁寒暉及全體班子成員責(zé)任部門(mén)：黨辦、行風(fēng)辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部存在問(wèn)題②：存在官僚作風(fēng)，不關(guān)心職工住宿困難，未及時(shí)解決單身職工住房問(wèn)題，改善職工居住條件。整改措施：責(zé)令總務(wù)科、基建科盡快完成醫(yī)院廉租房裝修并投入使用，要求職能科室部份做職工的思想工作。完成時(shí)間：2014年7月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：覃九勇責(zé)任部門(mén)：院辦、總務(wù)科、基建科、行風(fēng)辦（三）享樂(lè)主義方面存在問(wèn)題：開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)精神不夠；個(gè)別干部存在安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想。整改措施：要進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，善于從政治、全局高度認(rèn)識(shí)事物，強(qiáng)化憂患意識(shí)、服務(wù)大局意識(shí)。要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于攻堅(jiān)克難，直面矛盾，努力破解工作難題。建立班子成員及黨員干部承諾踐諾制；建立立項(xiàng)、承諾公示制和追蹤評(píng)估制。完成時(shí)間：2014年3月第二篇：群眾路線整改方案楊井中學(xué)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”整改方案一、工作指導(dǎo)思想：在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，立足21世紀(jì)教育的長(zhǎng)足發(fā)展，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略，為國(guó)家強(qiáng)盛和綜合國(guó)力的提高作出更大的貢獻(xiàn)。二、工作總體目標(biāo)：堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；堅(jiān)持黨的教育方針；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；正確把握教學(xué)工作；全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的正確方向，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。三、具體整改措施如下：（一）教育行政管理方面加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)。經(jīng)常召開(kāi)班子民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，剖析思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班子的凝聚力，真正做到在其位，謀其政、行其事。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，多研究教學(xué)工作。多聽(tīng)課，多與教職工交流、研討。與教職工打成一片，傾聽(tīng)群眾呼聲，有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。同時(shí)，建議教育局根據(jù)我校實(shí)際情況，合理地調(diào)整和補(bǔ)充班子的成員，以利于更好地開(kāi)展工作。在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。（二）教育教學(xué)管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理。（1）要以“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，對(duì)學(xué)校原制定的教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂，對(duì)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的要求給予細(xì)化，以利于推進(jìn)課改的實(shí)施。（現(xiàn)已對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、評(píng)課、學(xué)生作業(yè)批閱情況等重新進(jìn)行了修訂）（2）強(qiáng)化檢評(píng)，使已出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。已落實(shí)的有：學(xué)期初進(jìn)行計(jì)劃交流；教學(xué)干部堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課（全方位）、跟蹤聽(tīng)課（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）、有重點(diǎn)的聽(tīng)課（個(gè)別指導(dǎo)）；（3）把好質(zhì)量關(guān)，繼續(xù)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控工作①、努力參照縣局教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)方法，努力探討我校評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的具體方法。②、對(duì)每個(gè)單元的形成性自測(cè)加大管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)漏詞，及時(shí)和老師們研究補(bǔ)救方法。③.搞好月抽測(cè)工作。④.做好教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查。（4）進(jìn)一步完善落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度。①一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)值日的日查及記載制度；②二是教師教學(xué)工作（隨時(shí)填表）考評(píng)；③三是教師自我剖析制度（課后反思）；④四是教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、單元質(zhì)量分析；⑤五是上課評(píng)課制度；⑥六是對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。（以上各項(xiàng)要求均有量化表格）。（5）.加強(qiáng)潛能生的檔案管理，加強(qiáng)對(duì)教師制定計(jì)劃的檢查 ①教師制定了個(gè)別教育計(jì)劃，是不是照著做了？有沒(méi)有成效？ ②課上對(duì)潛能生的關(guān)注情況是否做到提供機(jī)會(huì)、個(gè)別輔導(dǎo)，以使?jié)撃苌M量在新課中少出漏洞。③課下要抓住一切時(shí)間，對(duì)潛能生及時(shí)輔導(dǎo)，不計(jì)時(shí)間不講報(bào)酬。④建立輔導(dǎo)潛能生交流制度。定期讓老師進(jìn)行個(gè)案交流，共同研究提高潛能生方法策略。過(guò)一段時(shí)間，看哪個(gè)學(xué)生成績(jī)提高較快，就讓教師及時(shí)把方法進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，互相交流，找到途徑。⑤建立潛能生與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。實(shí)行每星期至少一次的與家長(zhǎng)電話或面對(duì)面的直接聯(lián)系。班主任每人一本“家、校一本通”，及時(shí)把學(xué)生在校情況向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。⑥學(xué)校加強(qiáng)對(duì)單元抽測(cè)、月抽測(cè)的統(tǒng)一管理。學(xué)校將各個(gè)年級(jí)每學(xué)完一個(gè)單元進(jìn)行一次統(tǒng)一考試，教師流水閱卷，及時(shí)查出教學(xué)漏洞，對(duì)潛能生的成績(jī)心中有數(shù)，及時(shí)與老師溝通。改進(jìn)措施，實(shí)施有效管理。（6）.進(jìn)一步加大校本教研的力度。要把握時(shí)代的脈搏，以教研教改和信息技術(shù)為支撐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化向40分鐘要效益的理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，將課題研究與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)；發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的使用效益，將信息技術(shù)應(yīng)用到整合學(xué)科的教學(xué)之中，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造精神得到充分發(fā)揮，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（正在實(shí)施）建立保證教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效措施。哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)科南特曾說(shuō)：一所學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校要站得住，教師一定要出色。一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵所在。要辦高質(zhì)量的教育，首先要有高質(zhì)量的教師，教師的質(zhì)量就是學(xué)校的質(zhì)量。教育的差距歸根到底就是教師的差距，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體是非常重要的。因此，我們把建立一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，保證我校一代一代教師的質(zhì)量作為我們長(zhǎng)