【正文】 春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄的露出頭來，探望那明媚的世界?；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風(fēng)??！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢！秋季，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收和喜悅。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？四季風(fēng)作文 篇8蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過去的一年碩果是否豐收？過去的一年還有多少心愿未了？……春天的微風(fēng)拂過發(fā)梢，陽光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐?，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。夏天的陽光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來越自信，漸漸成長中，我已懂得了生活的樂趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對青年時(shí)期的旅程一無所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……風(fēng)吹過，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)?；貞浵袷且簧却?，推開了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽，秋的豐收飽滿，以及未來冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……四季風(fēng)作文 篇9美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學(xué)到了豐富的知識給我?guī)頍o盡的快樂。校園的春天是個(gè)活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，她總是會(huì)把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。校園的夏天是個(gè)愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒：一會(huì)兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。校園的秋天是位獨(dú)特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當(dāng)成她自己的漂亮裝飾。校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，手里，有時(shí)還會(huì)頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里，搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……啊，春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。第三篇：有關(guān)四季風(fēng)作文有關(guān)四季風(fēng)作文9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四季風(fēng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。四季風(fēng)作文 篇1美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識，給我?guī)頍o窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。校園的春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力，背著書包來上學(xué)。校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時(shí)也會(huì)飛來一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場上，尋找著是從哪里飄來的香味。校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場積了雪，一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！四季風(fēng)作文 篇2你喜歡雨，他喜歡雪，而我喜歡風(fēng)。春天，風(fēng)兒來到了小區(qū)，我們放起了風(fēng)箏，風(fēng)兒吹呀吹，風(fēng)箏飛到了天空。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開了笑臉；吹到了樹條上，樹條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……夏天，風(fēng)兒來到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……秋天，風(fēng)兒又來了。風(fēng)兒來到果園，把蘋里吹得滿臉通紅，像個(gè)害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……冬天，風(fēng)兒最是調(diào)皮了。一大早，我還沒睡醒，就聽到風(fēng)兒吹打窗戶的聲音，好像是在叫我別睡懶覺了。如果見我沒起，準(zhǔn)會(huì)又闖進(jìn)我的屋子，鉆到我暖和的被子里，凍得我不得不起床……你說冬風(fēng)調(diào)皮不？風(fēng)兒在不同的季節(jié)，做著不同的事，真是又調(diào)皮，又可愛。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？四季風(fēng)作文 篇3歲月痕跡，在我的指間游走，我聽到時(shí)間齒輪“咔嚓”響聲。春夏秋冬，我已走過十五個(gè)輪回，四季的風(fēng)景線還是依舊明艷動(dòng)人，充滿著燦麗的色彩和無限的遐想，四季，充滿幻想的四季。春天，我們聞到的是清新的泥土味，濃濃的花草香，我們將伴著小鳥的歌聲去尋找春天的蹤跡，去尋找一種美，一種活力，一種清幽。春天的日光是初生，給了我們第一絲溫暖，它沒有炙熱的針，如新生的嬰兒，不會(huì)傷害到任何人。春天是一個(gè)多夢的季節(jié)，如夢幻一般，充滿生機(jī)勃勃的色彩，五彩斑斕，使人難以忘懷。春是勞動(dòng)的開始，勞動(dòng)是藍(lán)天下最美的剪影。春帶來了綠水青山，鳥語花香，帶來了清脆悅耳的歌聲，帶來了夢想的起點(diǎn)。夏天是炙熱，煩躁的不安的，到處夾雜著煩人的音律，使人無法靜下心來。但夏的夜是那么的美，與白天的燥熱相比，更多的是那一絲絲清風(fēng)，雖然偶爾也會(huì)夾雜著一絲熱風(fēng)，但已沒有了那一份炙痛，夏夜的天空是美麗的，星星總是那么調(diào)皮的爭先恐后地跑著，跳著，玩著捉迷藏，天蝎座的身影隱藏在天幕之中，若隱若現(xiàn)。這樣的夜晚，花兒的芳香更是濃郁，醉人心脾，讓人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神秘的。秋帶來的更多是一種凄涼，四周只有略微顫抖的樹枝，孤單的枯草。一縷秋風(fēng)，掃過樹梢，拂過大地，無數(shù)的精靈，踏森林之舞，悠然而下，婀娜多姿?？萑~之中，組成一曲凄美的秋之戀曲，因?yàn)樗麄冇兄鵁o數(shù)的不舍，在樹梢徘徊，難舍秋風(fēng)，但宿命使他最終還得走向死亡之神。秋天就像灑在窗上的一絲金光，慢慢地退去，消失。冬天是純潔無暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情，讓無聊的冬季多了一份樂趣，溫暖的雪在梅花的襯托下，有如無數(shù)的天使降落人間，而梅花則幻化成無數(shù)的蝴蝶與其歡樂舞動(dòng)。雪花是那樣的晶瑩剔透，可惜它的美只是曇花一現(xiàn)，不禁使人感嘆生命的弱，大概只有這生命的最后一刻才能展現(xiàn)它所有的美，宣告冬天的愛憐。四季風(fēng)作文 篇4夏莊小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，當(dāng)幼小的我第—次來到這里的時(shí)候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園里有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個(gè)美麗的地方。我在這個(gè)美麗的校園里慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。春天，操場上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去出現(xiàn)了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報(bào)春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭相綻放，爭奇斗艷，讓人看了心情