【正文】 員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。三月：正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。四月：整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。組織開展QC活動(dòng)啟動(dòng)會，擬訂QC活動(dòng)主題。文化墻。擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。五月：組織開展班組技術(shù)知識交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。文化墻。QC活動(dòng)正常開展。每月“我眼中的明星”評比上墻。技術(shù)比武活動(dòng)。六月：開展班組勞動(dòng)競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。文化墻。qc活動(dòng)討論會。每月“我眼中的明星”評比上墻。七月：做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。文化墻。qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。每月“我眼中的明星”評比上墻。八月：組織安全文化教育圖片展。開展文化體育活動(dòng)。文化墻。qc活動(dòng)的正常開展。每月“我眼中的明星”評比上墻。九月：組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。文化墻。qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。每月“我眼中的明星”評比上墻。十月：開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(四所一中心)。調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。文化墻。qc活動(dòng)總結(jié)。每月“我眼中的明星”評比上墻。十一月：崗位練兵活動(dòng)。文化墻。qc活動(dòng)討論會。每月“我眼中的明星”評比上墻。十二月：做好法制宣傳月系列活動(dòng)。收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。完成班組優(yōu)秀積極分子的評選。做好本班組工作總結(jié)。召開班組年終總結(jié)會。文化墻。每月“我眼中的明星”評比上墻團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案2一、指導(dǎo)思想以“誠信務(wù)實(shí)、敏捷高效、開拓創(chuàng)新、追求卓越”企業(yè)精神為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、開展創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)要求以生產(chǎn)經(jīng)營一線班組為重點(diǎn)，深入開展“六型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，把企業(yè)所有基層班組，建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”班組。三、開展創(chuàng)建“六型班組“活動(dòng)的主要內(nèi)容創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組班組重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織班組參加所在單位或上級舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”活動(dòng)，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。創(chuàng)建安全型班組高度重視安全工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識，能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng)。創(chuàng)建清潔型班組班組環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng)，工作場所整潔有序，能按企業(yè)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，注意儀表儀容，體現(xiàn)出單位的良好形象。創(chuàng)建節(jié)約型班組班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，堅(jiān)持對班組及其成員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，保持良好的節(jié)約習(xí)慣。創(chuàng)建創(chuàng)新型班組能夠精心組織，搭好平臺，發(fā)動(dòng)職工群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注重組織職工經(jīng)常性提合理化建議，積極開展技術(shù)功關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，使職工群眾的智慧與創(chuàng)造力在班組活動(dòng)中得到釋放和發(fā)揮。創(chuàng)建和諧型班組團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)，班組成員能夠始終同心同德，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從安排，努力爭創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。四、切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)是打造工會工作品牌的一項(xiàng)重大活動(dòng)，需要各企業(yè)工會上下齊心協(xié)力共同推進(jìn)。各企業(yè)工會要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，要將創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，思想上高度重視、組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、工作上落實(shí)責(zé)任，在提升創(chuàng)建水平、打造工作品牌上狠下功夫。創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)，要注重創(chuàng)建過程、注重創(chuàng)建效果、注重社會影響、注重群眾評價(jià)，把創(chuàng)建活動(dòng)根植于基層、根植于職工，保持其生機(jī)與活力。各企業(yè)工會要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義，做到從皆知，形成聲勢和影響，吸引更多的職工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來。團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案3一、訓(xùn)練背景由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大，新進(jìn)員工越來越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。二、訓(xùn)練目標(biāo)樹立主動(dòng)溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高積極主動(dòng)的溝通精神雙贏思維、補(bǔ)位意識面對變化的正確管理方法對團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在