【正文】 辦公樓一棟，（包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室等），多媒體教室兩件間，運(yùn)動操場一個，兩個籃球場，兩個排球場，每間教室均配備了大屏幕電視、實(shí)物投影儀、DVD等，基本實(shí)現(xiàn)了電教化教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室、多媒體的使用效率較高，效果較好。這些年來，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。我校已于2009年2月被自治區(qū)教育廳“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。先后獲得縣級安全文明學(xué)校、昭蘇縣級文明單位、昭蘇縣級衛(wèi)生紅旗單位、昭蘇縣級花園式單位。2010年通過縣級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校，2009年9月被中共昭蘇縣委、縣人民政府授予 “20082009學(xué)年教育工作先進(jìn)集體”、2010年6月我校黨支部被昭蘇縣黨委組織部授予“先進(jìn)基層黨組織”，2011年9月被中共昭蘇縣委、縣人民政府授予 “20102011學(xué)年教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號?? 之所以能夠取得如此喜人的成績，這與我校立足“校園文化”建設(shè)，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化民主管理，爭創(chuàng)自治州“模范教職工之家”是分不開的。我校以教代會為主陣地，充分發(fā)揮教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的作用，建立和健全了教代會制度，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化了教職工的學(xué)校主人翁意識，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育的健康發(fā)展，推動了學(xué)校的教育、教學(xué)改革，春華秋實(shí)，碩果累累。近年來，我們在上級教育工會的指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思鄉(xiāng)為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，切實(shí)履行維護(hù)廣大職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工會的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，以學(xué)習(xí)貫徹《工會法》、《中國工會章程》和《自治區(qū)工會法實(shí)施辦法》為主線和突破口，努力為廣大教職工辦好事，辦實(shí)事。利用傳統(tǒng)節(jié)日，慰問退休老教師及生活困難教師，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，并發(fā)放慰問金，對教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問給予適當(dāng)?shù)募倨?，并有工會領(lǐng)導(dǎo)幫助料理。女教師生產(chǎn)工會買補(bǔ)品前往看望。使教職工切身感受到學(xué)校工會組織的溫暖。同時，引領(lǐng)廣大教職工追求“創(chuàng)昭蘇縣一流名校”的卓越目標(biāo)，全校上下達(dá)成了“敢為人先、和諧共進(jìn)”的思想共識。創(chuàng)建州級“模范教職工之家”，旨在高舉鄧小平理論偉大旗幟、堅(jiān)持黨的群眾路線、進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)建校指導(dǎo)方針、不斷推進(jìn)工會建功立業(yè)工程、民主管理工程、職工隊(duì)伍建設(shè)工程和職工合法權(quán)益維護(hù)工程和工會自身建設(shè)工程五大工程建設(shè)，團(tuán)結(jié)動員全體教職工積極投身教育事業(yè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、堅(jiān)決完成教育教學(xué)任務(wù)、為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)昭蘇縣一流學(xué)校目標(biāo)，為推動學(xué)校全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育做貢獻(xiàn)。工會是架在黨組織和群眾之間的橋梁，既是學(xué)校黨政班子實(shí)施各項(xiàng)工作的鋪路石，又是學(xué)校實(shí)施的各項(xiàng)重大決策正確性的有力保障，還是教職工根本利益的保障。為了凝聚人心，形成共識，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有效推進(jìn)，充分發(fā)揮職工之家的作用，我校工會2010年底就提出了創(chuàng)建自治區(qū)模范職工之家的目標(biāo)。學(xué)校成立了由黨支部書記巴合提別克同志任組長、校長許彥云、工會主席杰斯艾力任副組長、副校長努爾凱里得、工會副主席陳永會及工會委員等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了創(chuàng)建辦公室（設(shè)在工會），負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。二、建立和完善民主管理制度加強(qiáng)工會自身建設(shè)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作十分重視、黨政工“共建一個家”的認(rèn)識明確，相關(guān)部門分工合作、形成了齊抓共建的工作格局，加強(qiáng)了對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校工會組織完善，管理有法，工作有方，措施得力。工會委員能認(rèn)真聽取教職工意見。每學(xué)期開學(xué)伊始，工會都要在黨支部、校長辦公會上匯報工會工作、匯報工會一學(xué)期的工作計劃，研究部署工會工作，研究解決工會工作和職工隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的突出問題，確保工會工作正確的政治方向。學(xué)校把工會主席納入了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，享受副校級待遇，每次商量討論學(xué)校重大事項(xiàng)和人事安排及干部競聘等，學(xué)校都要求工會主席參加會議獻(xiàn)計獻(xiàn)策；學(xué)校把工會工作納入精神文明管理目標(biāo)體系中，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中都得以體現(xiàn)，如：學(xué)校安全工作、師德師風(fēng)考核、各類政治學(xué)習(xí)活動及講座等等，工會都發(fā)揮了很重要的作用。（1）重視發(fā)展會員。我?，F(xiàn)在有教職工97人（包括特崗教師25人），全校教職工通過自己寫申請?zhí)畋?、登記注冊，幾年來我校教職工的入會率達(dá)100%。工會成立了以教研組為單位的工會小組，并結(jié)合學(xué)校每學(xué)期的評優(yōu)選先工作評選先進(jìn)集體和個人，工會參與會員管理，每年對會員進(jìn)行會員登記注冊。（2）重視工會干部的選拔和培養(yǎng)工會干部熟悉工會業(yè)務(wù)，熱愛工會工作。學(xué)校工會以教研組為工會小組，設(shè)有工會主席、副主席各一人、宣傳委員一人、文體委員一人、財務(wù)委員一人、生活委員一名、組織委員一人，女工委員一人。我校工會干部，堅(jiān)持3年一次換屆選舉。工會委員首先由各工會小組民主推薦，然后召開全校教職工代表大會，公開民主差額選舉，選舉過程中邀請上級工會派人監(jiān)督。最后在工會委員中推舉工會主席。保證了工會干部選舉的民主性、公正性、公開性、科學(xué)性，為工會順利開展工作提供了保障。當(dāng)選的工會主席、委員都要分別進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以保證他們熟悉各自業(yè)務(wù)。同時，還制定措施，督促他們不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高個人政治思鄉(xiāng)修養(yǎng)。各工會成員都是滿工作量、教學(xué)任務(wù)重，但他們絲毫沒有影響工會委員的工作熱情，無論教學(xué)任務(wù)有多重，工會委員們都能積極帶頭參加學(xué)校組織的“四個認(rèn)同”、“馬克思主義五觀”“新疆三史”、“民族團(tuán)結(jié)條例”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”等專項(xiàng)政治學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)工會主席都要組織會員學(xué)習(xí)工會工作手冊、討論制定一學(xué)期的工會計劃并落實(shí)到人。工會主席更是嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，還經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)，給教職工進(jìn)行“四個認(rèn)同”教育、“師德師風(fēng)”教育等一些專題講座。在全體工會委員的努力下，我校工會分別在2009年、2010年被學(xué)校評為優(yōu)秀科室；工會主席杰斯艾力在2010年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀工會工作者。建立和完善民主管理制度（1）健全民主管理制度近五年以來，學(xué)校每年至少召開一次教職工代表大會，校長每次都在會上做了工作報告，聽取代表意見，幾年來分別通過了《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)五年規(guī)劃》、《學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃》、《教師績效獎考核評價方案》、《教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選方案》、《考勤制度》、《、中考、會考目標(biāo)方案》等管理制度，代表會之后對于會上通過的制度都能形成大會決議并逐步落實(shí)。（2）代表行使權(quán)利、民主評議干部有制度幾年來隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大、代表數(shù)也逐年增加。召開教代會之前，對代表進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%。代表們能發(fā)揮作用，為學(xué)校發(fā)展積極提案，工會能將提案匯總交學(xué)校行政，按部門落實(shí)，已達(dá)到群眾滿意。每次召開教代會的議程中都有一項(xiàng)就是工會會員對學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行德能勤績等方面進(jìn)行民主評議，滿意率都在85%以上。（3）校務(wù)公開工作有組織，做到制度化、規(guī)范化知情是民主管理和民主監(jiān)督的前提。校務(wù)公開是一種讓教職工知情的手段，是學(xué)校民主監(jiān)督的重要形式，校務(wù)公開的目的是發(fā)動和依靠教職工參與決策、管理和監(jiān)督。推進(jìn)校務(wù)公開不僅為教職工行使當(dāng)家作主的權(quán)利提供了重要條件，而且是教職工實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)、政治和精神權(quán)益的重要手段。近年來，學(xué)校堅(jiān)持利用校務(wù)會、教職工會議、校務(wù)公開欄、學(xué)校廣播等形式對學(xué)校的日常工作進(jìn)行管理，如：對學(xué)校在校務(wù)方面，如學(xué)校重大規(guī)劃、計劃、各項(xiàng)改革方案、領(lǐng)導(dǎo)述職報告、各項(xiàng)制度執(zhí)行情況、教師的考核、學(xué)校評優(yōu)選先工作、教師考勤、師德師風(fēng)考核情況、教師工作業(yè)績及課時分配情況；教師教研教學(xué)情況等；在人事方面，如人事制度改革方案、干部競聘；教師職稱評聘；財務(wù)方面；學(xué)校財務(wù)各項(xiàng)收支情況、學(xué)生收費(fèi)情況、工會會費(fèi)收支情況等等都做到了及時公開。真正做到了校務(wù)公開制度化、規(guī)范化。制定了《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》、《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工代表大會民主管理制度》、《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工代表大會實(shí)施細(xì)則》等，通過教代會及時修訂、完善校務(wù)公開的各項(xiàng)制度。三、主動積極協(xié)助黨政班子，搞好教職工隊(duì)伍建設(shè)狠抓思鄉(xiāng)建設(shè)、定期進(jìn)行政治思鄉(xiāng)教育。學(xué)校黨政工會定期分析教職工思鄉(xiāng)狀況，及時疏導(dǎo)、化解矛盾，結(jié)合國內(nèi)外和區(qū)情及時做好教職工的思鄉(xiāng)工作。例如2009年烏魯木齊市“”事件發(fā)生以后，學(xué)校工會配合黨支部及時組織教職工進(jìn)行思鄉(xiāng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育。每年利用寒暑假、開學(xué)以后每周四第八節(jié)政治學(xué)習(xí)時間對教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、“四個認(rèn)同”教育、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”、“法律法規(guī)”教育等政治思鄉(xiāng)教育。學(xué)校為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，經(jīng)常開展職業(yè)道德教育專題講座，委托工會每月對教職工、干部進(jìn)行師德師風(fēng)考核，此項(xiàng)工作推動了學(xué)校師德師風(fēng)的建設(shè)，給學(xué)校樹立了正氣。積極推動“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師”活動，要求各辦公室及科室征訂報紙。通過工會的不斷努力，保證了我校教師隊(duì)伍的純潔性。開展技術(shù)練兵，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 近年來學(xué)校為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，教務(wù)處、教研室做了大量工作。第一、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，成立語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語、理化生、政史地、音體美等教研組，教研組長組織教師學(xué)習(xí)研究本學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，指導(dǎo)教師深刻解讀教材，精心布置課內(nèi)外作業(yè)，合理開展與課程相關(guān)的課外活動。認(rèn)真組織，精心安排每周的教研活動。第二、強(qiáng)化校本研究。（1）集體備課：各學(xué)科分別組成一個集體備課小組，利用教研活動等時間開展集體備課。（2）開辦講座：一是教研組內(nèi)講座。各教研組骨干教師、教壇新秀每學(xué)期開講座一次，申報教壇新秀和教學(xué)能手的教師必須在教研組或教研室申請開辦講座，各教研組每學(xué)期不得少于舉辦兩次講座。每次講座交紙質(zhì)和電子檔案各一份到教研室。二是校級講座。學(xué)校教研室每學(xué)期指定骨干教師、教壇新秀就學(xué)校共同涉及的教育教學(xué)教研管理等課題舉辦講座，每次講座的主講教師交紙質(zhì)和電子檔案各一份到教研室。三是名家講座。學(xué)校盡力邀請名師專家到我校開辦講座。第三、優(yōu)質(zhì)課大賽。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，舉行優(yōu)質(zhì)課大賽及教師課件制作比賽、三字比賽等。由教研室組織，分各教研組分別進(jìn)行。第四、社團(tuán)以及興趣小組的建立健全。各教研組每學(xué)期開始要成立或者健全各種社團(tuán)或興趣小組。語文組健全文學(xué)社，規(guī)范活動及成果記載，開展讀報活動。理化生組成立各種科技小組。英語組組織單詞競賽、口語大賽。體育組健全籃球隊(duì)的組織，規(guī)范活動的開展，成立田徑隊(duì)。音樂組成立舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)。美術(shù)組成立繪畫組。教研組長召集本組教師將成立的社團(tuán)或興趣活動小組的詳細(xì)計劃上交教研室。第五、名