【正文】 pt[6] Liu Journal of Uncertainty, Fuzziness and Knowledgebased System[J].107115 volume 15, April 2007, [7] Demand for Life Insurance Products in the Japanese Market Place:A dissertation submitted in Partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy(Business)[D].University of Wisconsin～Madison，1999 [8] Insurance Markets in Developing Countries[J].Journal of Risk and Insurance，1996，l63(2):263～278[9] ， Do You Stimulate Demand For Insurance[N]，Working Paper， [10] Insurance Provider in amp。CE Insurance 2004(6)[11] [D].北京:北京體育大學(xué)，2006 [12] [D].成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2005 [13] [D].天津:南開(kāi)大學(xué)，2005 [14] [D].北京:北京體育大學(xué)，2003 [15] [D].北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，2003 [16] [D].上海:華東師范大學(xué)，2006 [17] [D].成都:四川大學(xué)，2005 [18] [D].開(kāi)封:河南大學(xué)，2007 [19] [D].廣州:華南師范大學(xué)，2002 [20] [D].北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，2007 [21] [D].武漢:武漢大學(xué)，2005 [22] 周愛(ài)光，楊曉生，[J].體育與科學(xué)，2002，23(4):35～38 [23] [J].中國(guó)體育科技，2005，5(6):23～26 [24] [J].中國(guó)體育科技，2002，38(9):9～13 [25] WTO 后提高我國(guó)體育保險(xiǎn)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，21(5):214～216 [26] WTO 中國(guó)體育保險(xiǎn)市場(chǎng)機(jī)制變化研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，30(6):15～18 [27] [J].浙江體育科學(xué)，1999，5(3):57～60 [28] [J].金融和經(jīng)濟(jì)，2007，5(5):54～56 [29] [J].中國(guó)保險(xiǎn)，2007，5(7):42～43 [30] 郭美，[J].浙江體育科學(xué)，2005，27(4):23～25 [31] [J].上海保險(xiǎn)，2007，5(1):24～27 [32] [J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2007，1(7):76～78 [33] [J].中山大學(xué)研究生學(xué)刊，2006，27(4):96～100 [34] 梁平，湯宇，我國(guó)保險(xiǎn)中介有效性的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[J].經(jīng)濟(jì)論壇，2006，5(286):91～93 [35] [J].云南財(cái)貿(mào)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，19(5):66～70 [36] 孟憲菊，于文寧，[J].聊城大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，19(2):68～70 [37] 林宋賢，[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，25(4):39～41.[38] 郭榮富，于立勇，[J].體育與科學(xué)，2005，26(4):53～77 [39] 彭芳，我國(guó)體育保險(xiǎn)發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策研究 [J].財(cái)經(jīng)論壇，2007，1(5):355～356 [40] 王艷玲，[J].浙江體育科學(xué)，2003，25(5):10～12，18 [41] [J].嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，15(3):89～91 [42] [J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，21(2):94～97 [43] [J].解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，5(5):23 [44] [J].體育文化導(dǎo)刊，2005，5(7):5～7.[45] [J].保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，5(3):35～37 [46] 王雁玲，[J].浙江體育科學(xué)，2003，5(10):45～48 [47] [J].解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，23(1):35～38 [48] [J].市場(chǎng)周刊，2004，5(12):36～37 [49] [J].四川體育科學(xué)，2005，5(1):8～11 [50] [J].遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)，2004，6(4):45～46 [51] 李玲，[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，5(2):254～255 [52] 趙清波，[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，21(6):121～123[53] [J].體育與科學(xué)，2003，24(2):21～23 [54] 周愛(ài)光，[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，26(3):297～299 [55] 閻華，[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，18(4):17～19第二篇：開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)法開(kāi)題報(bào)告須知 一．選題原則1．從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。2．課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見(jiàn)解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。3．課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。4．要結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。5．要根據(jù)研究方向及自己的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，在查閱文獻(xiàn)和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍，并與導(dǎo)師共同確定。二．基本要求1．查閱文獻(xiàn)資料博士生一般不應(yīng)少于50篇，碩士生一般不應(yīng)少于30篇。2．博士生的開(kāi)題報(bào)告在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開(kāi)題報(bào)告在第四學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行。3．書(shū)寫(xiě)格式：(1)論文題目（或選題范圍）(2)國(guó)內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問(wèn)題(3)課題的實(shí)用價(jià)值或理論意義以及可能達(dá)到的水平(4)研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線(5)研究過(guò)程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問(wèn)題，并提出解決方法和措施(6)所閱讀的文獻(xiàn)、資料（另附清單）(7)論文工作安排4．開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，可進(jìn)入論文工作實(shí)施階段。未獲通過(guò)者，可在1～2月內(nèi)補(bǔ)作開(kāi)題報(bào)告。5．研究生先按此要求書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告及論文工作計(jì)劃，開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，再書(shū)寫(xiě)到此表上。開(kāi)題報(bào)告格式與開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作技巧開(kāi)題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專(zhuān)題書(shū)面報(bào)告，它是研究生實(shí)施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計(jì)劃和依據(jù)，是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施，同時(shí)也是訓(xùn)練研究生科研能力與學(xué)術(shù)作品撰寫(xiě)能力的有效的實(shí)踐活動(dòng)?！吨袊?guó)青年報(bào)》報(bào)道:復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院2002級(jí)研究生所做畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告，僅有不到1/3的博士研究生獲一次性通過(guò)，而78位碩士研究生，10人沒(méi)獲通過(guò)，僅有19人獲一次性通過(guò)。這在復(fù)旦大學(xué)乃至于全國(guó)研究生教育的歷史上“都很少見(jiàn)”。但據(jù)筆者了解，倘若以嚴(yán)肅的眼光審視目前學(xué)位與研究生教育的論文開(kāi)題報(bào)告工作，可以說(shuō)，管理部門(mén)、導(dǎo)師、研究生三者均不同程度地存在著認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題——視“論文開(kāi)題報(bào)告為走過(guò)場(chǎng)”、視“論文開(kāi)題報(bào)告為形式”。除思想上重視不足外，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此，筆者結(jié)合自己的管理工作體會(huì)，就畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)法和技巧做一探討。畢業(yè)論文選題的原則 畢業(yè)論文選題一般要求滿(mǎn)足以下原則：①開(kāi)拓性:前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結(jié)果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問(wèn)題；②先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解，博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果；③成果的必要性:所選課題應(yīng)有需要背景，針對(duì)實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值；④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當(dāng)，充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。以上要求說(shuō)明，畢業(yè)論文題目不是給定的，而是研究出來(lái)的，只有在對(duì)所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現(xiàn)在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上，才能夠確立滿(mǎn)足以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過(guò)程，盡管導(dǎo)師已完成了以上過(guò)程，但導(dǎo)師并不能替代研究生，這就是研究生學(xué)習(xí)、研究的獨(dú)立性要求。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫(xiě)要求 開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。 開(kāi)題報(bào)告——畢業(yè)論文題目題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問(wèn)題準(zhǔn)確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。②簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá)，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。 開(kāi)題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)立論依據(jù) 開(kāi)題報(bào)告中要考慮：① 畢業(yè)論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對(duì)性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。② 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即文獻(xiàn)綜述，要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮；過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究