【正文】 色的活動。重視加強科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)計劃工作，做好學生課外科技項目申報和立項工作。組織學生積極參與“挑戰(zhàn)杯”和“遼寧省大創(chuàng)”比賽活動（大創(chuàng)我系共有6個團隊參賽，其中3項被評為省級立項，3項評為校級立項）。組織學生開展社會實踐，我系全體同學都投入到暑期社會實踐當中，共分為公益服務類、企業(yè)調研類、農(nóng)田工地體驗類、銷售促銷體驗等等，外語系分團委帶領部分學生去沈陽中光電子有限工資調研，探索外語學生就業(yè)方向。有10名學生被評為校社會實踐先進個人，社會實踐團并評為優(yōu)秀社會實踐團。四、加強黨建工作，夯實入黨積極分子隊伍。注重加強對學生入黨啟蒙工作，做到早啟蒙、早引導，邀請總支書記、黨建方面的專家學者做好新生的入黨啟蒙教育工作，親自走上講臺講解入黨程序，引導更多團員青年向黨組織交申請，從而不斷地夯實入黨積極分子隊伍，為學生黨建帶動學生思想政治工作奠定了基礎。學生黨支部規(guī)范了入黨積極分子檔案，建立了規(guī)章制度來保證工作。對遞交入黨申請書的學生進行一次談話，對交思想?yún)R報的學生進行一次談話，定期寫培養(yǎng)記實。本共有6名同學發(fā)展為預備黨員，5名同學如期轉正。五、新生入學教育工作新生入學教育主要內容有政治思想教育，黨團教育，校情校史教育，大學生活適應性教育，心理健康教育、基礎文明和基本道德教育，校紀校規(guī)教育，安全教育，誠信教育等。外語系采取集中和分散相結合的辦法，將入學教育貫穿于新生入學后的整個學期，為新生完成由中學到大學的順利過渡打下了良好的基礎。展我風采參觀校史館、系況介紹、參觀語音室；“擁抱青春，放飛理想的翅膀”——在校生送給2014級新同學的肺腑之言師長論專業(yè)—專業(yè)教育系列學長話學業(yè)—學習經(jīng)驗交流班導生為新生開展大學生活咨詢會安全教育、新生入黨啟蒙教育、學籍管理規(guī)定講解、校規(guī)校紀教育、大學生涯規(guī)劃教育和大學班級凝聚力建設教育。六、畢業(yè)生就業(yè)工作重視畢業(yè)就業(yè)工作。根據(jù)學校黨委“一把手工程”的指示，我系成立了就業(yè)工作領導小組，系主任親自掛帥，系領導班子及教研室主任、學工辦成員都是小組成員。在思想上，高度重視畢業(yè)生工作，并在全系的教工大會上做了全面的動員。充分發(fā)揮全系教師的積極性，關心就業(yè)，促進就業(yè)工作的開展。加強對畢業(yè)生的教育和管理工作，及時宣傳學校、國家重大方針、政策，幫助畢業(yè)生端正思想，正確定位；加強就業(yè)指導，提高學生就業(yè)意識，全方位為畢業(yè)生服務。％。關心愛護畢業(yè)生。加強對畢業(yè)生的學習生活的教育管理工作，建立了畢業(yè)生文明離校實施方案，成立了畢業(yè)生文明離校工作領導小組，加強值班和信息報送制度，加大督察力度，加強畢業(yè)生黨員、班級干部的教育工作，充分發(fā)揮學生骨干力量在文明離校中的積極作用，畢業(yè)生離校時均能做到文明、守紀。2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作有序展開。就業(yè)資料準備、就業(yè)指導咨詢、聯(lián)系用人單位等工作進行得井井有條，就業(yè)工作有了一個良好的開端。七、做好特困生及勤工助學工作。做好對勤工助學崗位人員管理，真正做到讓困難的學生有崗位，讓困難學生能放下生活的包袱，全身心投入學習中去。完成對特困生的建檔工作，用制度來規(guī)范工作。八、開展校園文化活動，提高學生人文素質。組織學生參加校素質拓展活動，通過活動鍛煉能力。l 開展“奮斗的青春最美麗”主題團日活動使同學們理解“中國夢”的時代意義，認識到自身作為化大學子，作為時代青年，所肩負的校園使命和歷史使命，明確自身的責任和義務。通過青春奮斗故事，分享學習成長成才夢想引導團員青年自覺挖掘自身成長中的奮斗經(jīng)歷，自覺樹立勞動創(chuàng)造價值，奮斗成就人生的價值觀。l 開展“傳承雷鋒精神、奮斗的青春踐夢行”志愿服務系列活動，外語系志愿者團隊在今年3月到6月份之間陸續(xù)到沈陽市農(nóng)民工子弟學校寧官實驗學校開展了“六個一”系列服務活動。l 為弘揚“五四精神”，培養(yǎng)同學們的讀書熱情，豐富同學們的文化內涵，舉辦“我和書本有個約”好書推薦活動。l 為了培養(yǎng)學生的感恩意識，增強學生的責任感，使學生懂得什么是感恩，如何去感恩，更深一步的體會“滴水之恩當涌泉相報”的道理，我系五月份開展觀看感恩電影“俺爹俺娘”的活動。l l l l l l 成功策劃舉辦2014年“英語之星”競賽，提升了英語學習氛圍，取得良好效果。進行安全用電，遠離火災，消防知識考試。舉辦厚積薄發(fā)，鑄造輝煌，學習經(jīng)驗交流會。感恩母校，文明離校，畢業(yè)生文明離校簽字儀式。舉辦寢室文化節(jié)活動，組織參與校團委、記者團、心理協(xié)會及其他兄弟院系組織的各項活動。在校運動會的網(wǎng)球比賽中獲得學生團體第一，啦啦操第七的成績。第二部分 輔導員工作總結外語系學生工作隊伍現(xiàn)共有1人，其中輔導員1名?，F(xiàn)有學生270人。其中2014年招生80人。系雖小，學生人數(shù)雖少，但責任和任務絲毫不少，在平時的工作中，輔導員帶著強烈的責任心，不求豐功偉績，但求無愧于心，以學生安全穩(wěn)定為基礎，以學生成長成才為目的，以創(chuàng)新工作為目標，不以事小而不為，鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，扎實開展學生的包括日常管理、黨建團建、勤工助學、迎新就業(yè)及其它學生工作。第三部分 班主任工作20132014，外語系四個年級11個班，共11名班主任，全部為外語系教師，既方便了班主任工作的管理和開展，也能從專業(yè)角度給予學生指導。外語系的每一名班主任強化責任意識，努力開展工作，總結如下:一、以學風建設為重點，努力培養(yǎng)學生的綜合素質，使外語系班主任工作扎實有效。外語系班主任大多都為各班專業(yè)課教師或為班級上課的英語、俄語教師，班主任能夠利用這一有利條件開展班主任工作。首先，班主任主持班級學生綜合測評工作，從各個方面引導學生全面提高自身素質，在提高專業(yè)理論課學習的同時，督促引導班級學生的英語等級考試。為嚴肅考風考紀，班主任老師們也都能通過主題班會為同學們敲警鐘，講利害，保證同學們能夠端正態(tài)度，認真對待，考出真實水平和最好成績。二、以評優(yōu)表彰、評選獎學金等工作為依托，強化班主任的管理意識。在評優(yōu)表彰過程中，班主任注重對學生綜合測評、日常表現(xiàn)、英語過級率、必修課程的補考率等諸多方面綜合比較，努力引導學生刻苦學習，全面提高。三、以班級為基本單元，以班主任為核心，加強了對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作。在家庭經(jīng)濟困難學生的認定和管理工作中，外語系成立了由輔導員和班主任代表組成的困難學生認定評議組，各班級也成立了由班主任任組長的困難學生認定小組，高效有序的開展了特困生的認定、管理和各類獎助學金的申報、發(fā)放工作。我系的班主任在此項工作中付出了大量辛勤的工作。同時受助同學的后期管理和教育工作任重道遠，班主任的核心作用不容忽視。四、在宿舍管理工作中，大部分班主任老師能夠經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生生活，督促同學們配合公寓管理中心統(tǒng)一管理。輔導員經(jīng)常與班主任溝通，互相交流掌握學生信息，了解學生思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決問題。第四部分、今后的工作設想新的學已經(jīng)開始，我們學生工作隊伍將會在校黨委和校行政的正確領導下，堅持貫徹黨的教育方針，加強學生思想政治教育工作。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，樹立社會主義榮辱觀，以黨建工作為龍頭，以安全穩(wěn)定為前提，以培養(yǎng)教育學生成才為核心，緊緊圍繞“學風建設”這個中心，以班級建設為突破口，以規(guī)范的管理、教育為工作重點，加強大學生基礎文明建設和綜合素質教育，通過高質量、高層次的科技、文化等校園文化活動，加強對學術、學習氛圍的營造，在各項工作中注重抓實效、抓落實、抓鞏固、抓提高，培養(yǎng)合格人才。尤其是大一新生的習慣養(yǎng)成教育、就業(yè)觀念教育、職業(yè)規(guī)劃教育、誠信、創(chuàng)新等觀念的教育仍將作為新的學的工作重點。沈陽化工大學 外語系學工辦2014年9月29日第三篇：外語系2006年學生工作總結外語系2006年學生工作總結2006年以來，根據(jù)學院、學生處、團委的工作安排，扎實有效地完成了各項工作任務，取得了良好的效果。這一年來，在院領導、行政部門的關心支持下，系領導的直接領導下，我系的學生工作更趨規(guī)范化、制度化，在原來的基礎上又上升了一個新的臺階?，F(xiàn)將有關方面的工作情況總結如下：一、系領導高度重視學生工作。系黨政領導一直高度重視我系學生的教育管理，對學生的思想教育、學生干部隊伍建設及學生黨建、學風建設等工作經(jīng)常性的進行指導。黨政領導班子思想統(tǒng)一、精誠團結，這使得學生工作得以順利的開展。二、建立規(guī)章制度，使我系的學生工作朝著制度化、規(guī)范化、科學化的方向發(fā)展，為創(chuàng)建優(yōu)良學風奠定了制度基礎。在制度建設方面，我們制定了早操管理制度、晚自習管理相關規(guī)定、學生干部包宿舍制度、學生會例會制度等等，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學生工作深入到了學生中間，能及時傾聽學生的呼聲，增強對學生進行思想教育的針對性；堅持了預備黨員培養(yǎng)考察制度，學生黨員組織生活制度，發(fā)展黨員公示制度，系團委學生會學生干部競聘制度，堅持了學生干部任前公示制度，各類評獎評優(yōu)公示制度，嚴格的課堂考勤制度，晚間查寢制度、法定節(jié)假日返校點名制度等等。這些制度的制定和執(zhí)行，使學生工作的開展步入了制度的框架，有章可循，為規(guī)范化管理打下了堅實的基礎。三、抓牢思想政治教育工作不放松。外語系學辦堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在提高認識、統(tǒng)一思想、講求實效上下功夫，結合學生的日常學習、生活的實際，把學習理解轉化為實實在在的行動。堅持學生兩周一次的團日活動，分批次組織學生黨員、學生干部、學習了《中共中央國務院關于加強和改進大學生政治思想教育的決定》，開展紀念“一二九”系列活動等。此外還通過團委書記講團課，學生黨員組織生活，愛國主義主題征文，主題班會等形式開展思想政治教育。四、常規(guī)工作有序開展。加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，確保學生穩(wěn)定，促進各方面的工作的開展。同時，大力抓好黨員發(fā)展工作，把好質量關。我系發(fā)展黨員程序規(guī)范，材料齊備，多次受到院黨委組織部好評。2