【正文】 色的活動(dòng)。重視加強(qiáng)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃工作，做好學(xué)生課外科技項(xiàng)目申報(bào)和立項(xiàng)工作。組織學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”和“遼寧省大創(chuàng)”比賽活動(dòng)（大創(chuàng)我系共有6個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，其中3項(xiàng)被評(píng)為省級(jí)立項(xiàng)，3項(xiàng)評(píng)為校級(jí)立項(xiàng)）。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，我系全體同學(xué)都投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，共分為公益服務(wù)類(lèi)、企業(yè)調(diào)研類(lèi)、農(nóng)田工地體驗(yàn)類(lèi)、銷(xiāo)售促銷(xiāo)體驗(yàn)等等，外語(yǔ)系分團(tuán)委帶領(lǐng)部分學(xué)生去沈陽(yáng)中光電子有限工資調(diào)研，探索外語(yǔ)學(xué)生就業(yè)方向。有10名學(xué)生被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)并評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)。四、加強(qiáng)黨建工作，夯實(shí)入黨積極分子隊(duì)伍。注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨啟蒙工作，做到早啟蒙、早引導(dǎo)，邀請(qǐng)總支書(shū)記、黨建方面的專(zhuān)家學(xué)者做好新生的入黨啟蒙教育工作，親自走上講臺(tái)講解入黨程序，引導(dǎo)更多團(tuán)員青年向黨組織交申請(qǐng)，從而不斷地夯實(shí)入黨積極分子隊(duì)伍，為學(xué)生黨建帶動(dòng)學(xué)生思想政治工作奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部規(guī)范了入黨積極分子檔案，建立了規(guī)章制度來(lái)保證工作。對(duì)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)，對(duì)交思想?yún)R報(bào)的學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)，定期寫(xiě)培養(yǎng)記實(shí)。本共有6名同學(xué)發(fā)展為預(yù)備黨員，5名同學(xué)如期轉(zhuǎn)正。五、新生入學(xué)教育工作新生入學(xué)教育主要內(nèi)容有政治思想教育，黨團(tuán)教育，校情校史教育，大學(xué)生活適應(yīng)性教育，心理健康教育、基礎(chǔ)文明和基本道德教育，校紀(jì)校規(guī)教育，安全教育，誠(chéng)信教育等。外語(yǔ)系采取集中和分散相結(jié)合的辦法，將入學(xué)教育貫穿于新生入學(xué)后的整個(gè)學(xué)期，為新生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡打下了良好的基礎(chǔ)。展我風(fēng)采參觀校史館、系況介紹、參觀語(yǔ)音室；“擁抱青春，放飛理想的翅膀”——在校生送給2014級(jí)新同學(xué)的肺腑之言師長(zhǎng)論專(zhuān)業(yè)—專(zhuān)業(yè)教育系列學(xué)長(zhǎng)話(huà)學(xué)業(yè)—學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班導(dǎo)生為新生開(kāi)展大學(xué)生活咨詢(xún)會(huì)安全教育、新生入黨啟蒙教育、學(xué)籍管理規(guī)定講解、校規(guī)校紀(jì)教育、大學(xué)生涯規(guī)劃教育和大學(xué)班級(jí)凝聚力建設(shè)教育。六、畢業(yè)生就業(yè)工作重視畢業(yè)就業(yè)工作。根據(jù)學(xué)校黨委“一把手工程”的指示，我系成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系主任親自?huà)鞄?，系領(lǐng)導(dǎo)班子及教研室主任、學(xué)工辦成員都是小組成員。在思想上，高度重視畢業(yè)生工作，并在全系的教工大會(huì)上做了全面的動(dòng)員。充分發(fā)揮全系教師的積極性，關(guān)心就業(yè)，促進(jìn)就業(yè)工作的開(kāi)展。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育和管理工作，及時(shí)宣傳學(xué)校、國(guó)家重大方針、政策，幫助畢業(yè)生端正思想，正確定位；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)生就業(yè)意識(shí)，全方位為畢業(yè)生服務(wù)。％。關(guān)心愛(ài)護(hù)畢業(yè)生。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活的教育管理工作，建立了畢業(yè)生文明離校實(shí)施方案，成立了畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)值班和信息報(bào)送制度，加大督察力度，加強(qiáng)畢業(yè)生黨員、班級(jí)干部的教育工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量在文明離校中的積極作用，畢業(yè)生離校時(shí)均能做到文明、守紀(jì)。2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作有序展開(kāi)。就業(yè)資料準(zhǔn)備、就業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)、聯(lián)系用人單位等工作進(jìn)行得井井有條，就業(yè)工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端。七、做好特困生及勤工助學(xué)工作。做好對(duì)勤工助學(xué)崗位人員管理，真正做到讓困難的學(xué)生有崗位，讓困難學(xué)生能放下生活的包袱，全身心投入學(xué)習(xí)中去。完成對(duì)特困生的建檔工作，用制度來(lái)規(guī)范工作。八、開(kāi)展校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生人文素質(zhì)。組織學(xué)生參加校素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉能力。l 開(kāi)展“奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動(dòng)使同學(xué)們理解“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)到自身作為化大學(xué)子，作為時(shí)代青年，所肩負(fù)的校園使命和歷史使命，明確自身的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)青春奮斗故事，分享學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才夢(mèng)想引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺(jué)挖掘自身成長(zhǎng)中的奮斗經(jīng)歷，自覺(jué)樹(shù)立勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，奮斗成就人生的價(jià)值觀。l 開(kāi)展“傳承雷鋒精神、奮斗的青春踐夢(mèng)行”志愿服務(wù)系列活動(dòng)，外語(yǔ)系志愿者團(tuán)隊(duì)在今年3月到6月份之間陸續(xù)到沈陽(yáng)市農(nóng)民工子弟學(xué)校寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“六個(gè)一”系列服務(wù)活動(dòng)。l 為弘揚(yáng)“五四精神”，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，豐富同學(xué)們的文化內(nèi)涵，舉辦“我和書(shū)本有個(gè)約”好書(shū)推薦活動(dòng)。l 為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，使學(xué)生懂得什么是感恩，如何去感恩，更深一步的體會(huì)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，我系五月份開(kāi)展觀看感恩電影“俺爹俺娘”的活動(dòng)。l l l l l l 成功策劃舉辦2014年“英語(yǔ)之星”競(jìng)賽，提升了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，取得良好效果。進(jìn)行安全用電，遠(yuǎn)離火災(zāi)，消防知識(shí)考試。舉辦厚積薄發(fā)，鑄造輝煌，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。感恩母校，文明離校，畢業(yè)生文明離校簽字儀式。舉辦寢室文化節(jié)活動(dòng)，組織參與校團(tuán)委、記者團(tuán)、心理協(xié)會(huì)及其他兄弟院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的網(wǎng)球比賽中獲得學(xué)生團(tuán)體第一，啦啦操第七的成績(jī)。第二部分 輔導(dǎo)員工作總結(jié)外語(yǔ)系學(xué)生工作隊(duì)伍現(xiàn)共有1人，其中輔導(dǎo)員1名?，F(xiàn)有學(xué)生270人。其中2014年招生80人。系雖小，學(xué)生人數(shù)雖少，但責(zé)任和任務(wù)絲毫不少，在平時(shí)的工作中，輔導(dǎo)員帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心，不求豐功偉績(jī)，但求無(wú)愧于心，以學(xué)生安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為目的，以創(chuàng)新工作為目標(biāo)，不以事小而不為，鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的包括日常管理、黨建團(tuán)建、勤工助學(xué)、迎新就業(yè)及其它學(xué)生工作。第三部分 班主任工作20132014，外語(yǔ)系四個(gè)年級(jí)11個(gè)班，共11名班主任，全部為外語(yǔ)系教師，既方便了班主任工作的管理和開(kāi)展，也能從專(zhuān)業(yè)角度給予學(xué)生指導(dǎo)。外語(yǔ)系的每一名班主任強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，努力開(kāi)展工作，總結(jié)如下:一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使外語(yǔ)系班主任工作扎實(shí)有效。外語(yǔ)系班主任大多都為各班專(zhuān)業(yè)課教師或?yàn)榘嗉?jí)上課的英語(yǔ)、俄語(yǔ)教師，班主任能夠利用這一有利條件開(kāi)展班主任工作。首先，班主任主持班級(jí)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作，從各個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，在提高專(zhuān)業(yè)理論課學(xué)習(xí)的同時(shí)，督促引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，班主任老師們也都能通過(guò)主題班會(huì)為同學(xué)們敲警鐘，講利害，保證同學(xué)們能夠端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，考出真實(shí)水平和最好成績(jī)。二、以評(píng)優(yōu)表彰、評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金等工作為依托，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)。在評(píng)優(yōu)表彰過(guò)程中，班主任注重對(duì)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、日常表現(xiàn)、英語(yǔ)過(guò)級(jí)率、必修課程的補(bǔ)考率等諸多方面綜合比較，努力引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，全面提高。三、以班級(jí)為基本單元，以班主任為核心，加強(qiáng)了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和管理工作中，外語(yǔ)系成立了由輔導(dǎo)員和班主任代表組成的困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議組，各班級(jí)也成立了由班主任任組長(zhǎng)的困難學(xué)生認(rèn)定小組，高效有序的開(kāi)展了特困生的認(rèn)定、管理和各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的申報(bào)、發(fā)放工作。我系的班主任在此項(xiàng)工作中付出了大量辛勤的工作。同時(shí)受助同學(xué)的后期管理和教育工作任重道遠(yuǎn)，班主任的核心作用不容忽視。四、在宿舍管理工作中，大部分班主任老師能夠經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活，督促同學(xué)們配合公寓管理中心統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)員經(jīng)常與班主任溝通，互相交流掌握學(xué)生信息，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決問(wèn)題。第四部分、今后的工作設(shè)想新的學(xué)已經(jīng)開(kāi)始，我們學(xué)生工作隊(duì)伍將會(huì)在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以黨建工作為龍頭，以安全穩(wěn)定為前提，以培養(yǎng)教育學(xué)生成才為核心，緊緊圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個(gè)中心，以班級(jí)建設(shè)為突破口，以規(guī)范的管理、教育為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)和綜合素質(zhì)教育，通過(guò)高質(zhì)量、高層次的科技、文化等校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，在各項(xiàng)工作中注重抓實(shí)效、抓落實(shí)、抓鞏固、抓提高，培養(yǎng)合格人才。尤其是大一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育、就業(yè)觀念教育、職業(yè)規(guī)劃教育、誠(chéng)信、創(chuàng)新等觀念的教育仍將作為新的學(xué)的工作重點(diǎn)。沈陽(yáng)化工大學(xué) 外語(yǔ)系學(xué)工辦2014年9月29日第三篇：外語(yǔ)系2006年學(xué)生工作總結(jié)外語(yǔ)系2006年學(xué)生工作總結(jié)2006年以來(lái)，根據(jù)學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委的工作安排，扎實(shí)有效地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好的效果。這一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)、行政部門(mén)的關(guān)心支持下，系領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我系的學(xué)生工作更趨規(guī)范化、制度化，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又上升了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將有關(guān)方面的工作情況總結(jié)如下：一、系領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作。系黨政領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視我系學(xué)生的教育管理，對(duì)學(xué)生的思想教育、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生黨建、學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作經(jīng)常性的進(jìn)行指導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，這使得學(xué)生工作得以順利的開(kāi)展。二、建立規(guī)章制度，使我系的學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了制度基礎(chǔ)。在制度建設(shè)方面，我們制定了早操管理制度、晚自習(xí)管理相關(guān)規(guī)定、學(xué)生干部包宿舍制度、學(xué)生會(huì)例會(huì)制度等等，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作深入到了學(xué)生中間，能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的針對(duì)性；堅(jiān)持了預(yù)備黨員培養(yǎng)考察制度，學(xué)生黨員組織生活制度，發(fā)展黨員公示制度，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部競(jìng)聘制度，堅(jiān)持了學(xué)生干部任前公示制度，各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)公示制度，嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚間查寢制度、法定節(jié)假日返校點(diǎn)名制度等等。這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開(kāi)展步入了制度的框架，有章可循，為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、抓牢思想政治教育工作不放松。外語(yǔ)系學(xué)辦堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)理解轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)生兩周一次的團(tuán)日活動(dòng)，分批次組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治思想教育的決定》，開(kāi)展紀(jì)念“一二九”系列活動(dòng)等。此外還通過(guò)團(tuán)委書(shū)記講團(tuán)課，學(xué)生黨員組織生活，愛(ài)國(guó)主義主題征文，主題班會(huì)等形式開(kāi)展思想政治教育。四、常規(guī)工作有序開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，確保學(xué)生穩(wěn)定，促進(jìn)各方面的工作的開(kāi)展。同時(shí)，大力抓好黨員發(fā)展工作，把好質(zhì)量關(guān)。我系發(fā)展黨員程序規(guī)范，材料齊備，多次受到院黨委組織部好評(píng)。2