【正文】 們?nèi)绾蚊鎸?duì)。C、在現(xiàn)實(shí)生活中，人們需要壓力，沒有壓力是可怕的。D、從不同角度、不同層面談什么是壓力，讓人們正確地認(rèn)識(shí)壓力。BCD 舉例：世界永遠(yuǎn)處在變化之中，自然界在不停地變，社會(huì)在不停地變，人在不停地變。有位哲人說：世上唯一永恒的事情就是變化。面對(duì)這變化無窮的世界，人該怎么辦呢？請(qǐng)以“變化”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。寫這個(gè)題目不能停留在反映“變化”上，要緊緊抓住話題材料提出的問題“面對(duì)這變化無窮的世界，人該怎么辦呢？”來思考作文的立意，寫出鮮明的觀點(diǎn)來。如“以變應(yīng)變”、“與時(shí)俱進(jìn)”等，以及我們不僅要適應(yīng)世界的變化，更要探索變化的規(guī)律，主動(dòng)地去改變世界等等。這樣抓住關(guān)鍵思考立論，文章就有了深度?？偨Y(jié)：抓住話料的主旨注意話引的導(dǎo)向作用主題和話題保持一致主題既要扣材料，又要扣話題。話題作文的關(guān)鍵是認(rèn)真看話題材料。但從實(shí)際情況看，不少人恰恰忽視了這一條，以為只要圍繞話題寫就可以了，話題材料對(duì)于大家來說似乎是多余的，沒有必要用心去讀、去理解。其實(shí)，果真如此的話，命題中也就只要出示話題而不必再提供話題材料了，如同數(shù)學(xué)一樣沒有必要提供多余的已知條件。既然提供了話題材料，就自有命題者的用意。這用意一方面是提示，另一方面就是限制。不用心看話題材料，不了解命題的限制何在，匆匆下筆為文，也就難免出問題了。課堂及時(shí)訓(xùn)練有一個(gè)漁夫，是出海打魚的好手。他有一個(gè)習(xí)慣，每次打魚前都要立下一個(gè)誓言。有一年春天，聽說市面上墨魚的價(jià)格最高，于是他立正誓言：這次出海只捕墨魚，好好賺它一筆。但他捕到的卻都是螃蟹，只好空手而歸。上岸后他才知道螃蟹比墨魚價(jià)格還高。他后悔不已，發(fā)誓以后只捕螃蟹。第二次出海，捕到的卻全是墨魚，于是他又空手而歸。這次墨魚比螃蟹價(jià)格更高。他很懊悔，發(fā)誓今后要把螃蟹和墨魚都捕回來。第三次出海，他見到的卻都是馬鮫魚，漁夫再一次空手而歸...…還沒等漁夫第四次出海，他已在饑寒交迫中死去。我們一直提倡要有堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。那么，目標(biāo)一旦定下就真的不可以再更改嗎？這則寓言故事引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)以“既定目標(biāo)與客觀現(xiàn)實(shí)”為話題寫一篇文章。話題劃定的立意范圍：談“既定目標(biāo)”與“客觀現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。材料與提示明確方向：既定目標(biāo)要符合客觀現(xiàn)實(shí)；不合實(shí)際的目標(biāo)要適時(shí)改變他。弊?。簩忣}不細(xì)致，立意偏離話題規(guī)定的范疇，另起爐灶。嚴(yán)重患病者：《理想與堅(jiān)持》《就是我》《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》《生命的最后一小時(shí)》《理想與現(xiàn)實(shí)》《自信?。俊贰秷?jiān)持理想》話題作文立意的切入技巧一、化大為小比如：“守住自己的精神家園”這個(gè)話題，守住善良；守住正直；守住尊嚴(yán)；守住誠信；守住孝心；為了崇高理想甘守清貧 如以“堅(jiān)持”為話題力量 創(chuàng)造堅(jiān)持（就是）勝利 生命奇跡 氣節(jié) 崇高“堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，取得勝利”“水滴石穿，繩鋸木斷”“塌方待援，食煤度日”“蘇武牧羊，備嘗艱辛”“紅巖志士，寧死不屈”“海倫身殘，完成名著”二、以小見大比如有這樣一個(gè)話題：一對(duì)外國夫婦帶著孩子游公園，突然，在前面獨(dú)自跑著的孩子被絆倒了，摔倒在地上，大聲哭著。一個(gè)中國老人見了，連忙走上前要拉孩子，這對(duì)外國夫婦見了，連聲說：“謝謝，謝謝！讓他自己爬起來。”請(qǐng)以“跌倒了自己爬起來”為話題作文。可以 從“教育孩子的觀念、方法”角度切入，談培養(yǎng)孩子經(jīng)受挫折戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志的重要性。也可以從精神品質(zhì)、人生哲理等大主題角度切入，談人生道路、工作創(chuàng)業(yè)中“永不言敗”精神的可貴。三、化抽象為具體比如像“希望”、“理解”、“心愿”這樣比較抽象的話題，要寫成針對(duì)現(xiàn)實(shí)、發(fā)表見解、抒發(fā)真實(shí)情感的文章，就要添加因素，化抽象為具體。比如寫“希望”，完全可以限制為“孩子的希望”、“家長(zhǎng)的希望”、“群眾的希望”等，完全可以轉(zhuǎn)化為一位孩子對(duì)素質(zhì)教育的渴求，父母望子成龍的心情，群眾對(duì)干部清正廉潔的希冀等等。值得注意的是：添加因素只是把話題由抽象轉(zhuǎn)化為具體，也是化大為小，而不是改變?cè)掝}的意思。四、化實(shí)為虛比如“小草”這個(gè)話題，如果照實(shí)寫來，難以成就大氣文章。如果化實(shí)為虛——寫小草，就要擴(kuò)展到那些像小草那樣具有默默無聞、自強(qiáng)不息精神或者具有與世無爭(zhēng)、不圖名利的風(fēng)格的人，文章就思路開闊，立意深遠(yuǎn)了。五、聯(lián)系時(shí)代比如上海卷高考作文題《雜》，乍一看，確實(shí)讓人丈二和尚摸不著頭腦。但如果聯(lián)系當(dāng)前東西方文化的交流碰撞、改革開放后上海作為國際大都市的兼收并蓄、文學(xué)藝術(shù)的百花齊放、人們對(duì)個(gè)性的呼喚等等，我們肯定會(huì)心頭一亮，迅速打開思路：國家要想快速發(fā)展，必須具有海納百川的氣度；人類思想復(fù)雜，對(duì)同一事物可以發(fā)表各種意見，作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該善于聽取與借鑒各種意見等等。六、反面切入有些作文題目，如果按照通常的做法正向?qū)忣}立意，可能難以入題，或者入題后，容易落入俗套，毫無新意可言。這時(shí)如果舍棄正面硬攻，改而反面切入，往往很快就可以找到新的突破口，讓閱卷老師在千人一面的作文中眼前一亮。2003年高考語文作文題目(全國卷): 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)宋國有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會(huì)有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。比如2003年高考作文，題引材料的指向是：感情的親疏影響著人們對(duì)事物的認(rèn)知。這樣立意當(dāng)然比較穩(wěn)妥，但不易出新出巧。如果從反面切入，從“感情的親疏不會(huì)影響人們對(duì)事物的認(rèn)知”立論，或弘揚(yáng)“吾愛吾師，吾更愛真理”的精神，或贊揚(yáng)一些堅(jiān)持原則，不徇私情的領(lǐng)導(dǎo)干部，這樣就更有啟發(fā)意義，更有新意。（練習(xí)一）閱讀下面話題，按要求作文。所謂“欣賞”，就是享受美好事物，領(lǐng)略其中的趣味，從小時(shí)到現(xiàn)在，你肯定經(jīng)歷過許多美好的事物，是否也領(lǐng)略到了其中的趣味? 請(qǐng)以“欣賞”為話題寫一篇文章?；鬄樾⌒蕾p 永不言敗的人生，在青春中熔煉的生命，努力拼搏、成就大業(yè)的英雄豪杰，大公無私、無私奉獻(xiàn)的心靈，寬容大度的精神，默默無聞的品格，溫柔體貼的個(gè)性，風(fēng)風(fēng)火火、干脆利落的風(fēng)格，艱苦樸素的生活作風(fēng)…… 練習(xí)二小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)，生活條件比較差，家里養(yǎng)了兩只母雞。每天放學(xué)后，我都會(huì)得到一只或者兩只雞蛋。我總會(huì)拿出一些稻谷來喂雞。一天，我回家后，又去雞窩里拿雞蛋。只有一只雞蛋，這時(shí)，一只雞看見我過來，就“咯噠咯噠”的叫起來，于是我拿稻谷給它吃。這時(shí)，另外一只雞也跑過來，我覺得它沒有下蛋，就趕它走，趕了幾次，還是趕不走，于是我拿起掃帚打了它一下，沒有掌握好力量，把它的腿打傷了。第二天，我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那只被我打傷的雞不見了。后來聽說是因?yàn)榕懿豢欤宦愤^村子的人抓走了。從此之后，我放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)雞窩里經(jīng)常沒有雞蛋。這時(shí)，我才明白，原來以前的很多雞蛋都是那只被我打傷，不愛叫的雞下的。會(huì)叫的雞不一定下蛋，會(huì)下蛋的也不一定會(huì)叫。從雞的角度（化實(shí)為虛、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)）肯定“會(huì)下蛋 ①多做實(shí)事，要少空談 不會(huì)叫”的雞 ②自我吹噓與默默奉獻(xiàn)（順向思維）③踏踏實(shí)實(shí)與華而不實(shí)否定“會(huì)下蛋 ①沉默是金？不會(huì)叫”的雞 ②要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，推銷自己（逆向思維）③毛遂自薦贊④謙虛與自信從主人的角度①要改變習(xí)慣僵化的思維模式②看問題別太膚淺，不能只重表面，不重實(shí)質(zhì) 練習(xí)三當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，吸引了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個(gè)充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。以小見大、由實(shí)到虛材料中用“好事之徒”、“趨之若鶩”等詞語，實(shí)質(zhì)上是對(duì)想接上斷臂這種做法持否定態(tài)度，斷臂維納斯本身就是一種獨(dú)特的美，只不過是“好事之徒”把自己的想法強(qiáng)加于他人罷了。這則材料的傾向性很強(qiáng)，若不顧材料的傾向性，從“不怕困難，努力攻關(guān)”、“讓維納斯更加完美”等方面立意，其觀點(diǎn)就不正確了。根據(jù)這則材料的傾向性，可以從斷臂維納斯的角度立意，提煉出“殘缺也是一種美”的論點(diǎn)；也可以從好事者的角度立意，提煉出論點(diǎn)“要順其自然，不必把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于他人”。練習(xí)四材料：人有賣駿馬者，比（連續(xù)）三旦立于市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還而視之，去而顧之。臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。請(qǐng)以“伯樂與馬”為話題作文“聯(lián)系實(shí)際”立意 “酒好也怕巷子深?！保ㄒ猩唐钒b意識(shí)）名人一定要慎于言行（要顧及百姓利益）千萬不能盲目崇拜（要注重貨真價(jià)實(shí)）馬好仍需識(shí)馬人（人才環(huán)境，要善于表現(xiàn)自己）閱讀下面材料，然后按要求作文。著名作家畢淑敏曾寫過一篇題為《精神的三間小屋》的文章。她認(rèn)為人活在現(xiàn)代生活中，要為自己的精神修建三間小屋，第一間盛放愛和恨，第二間盛放事業(yè)，第三間用于安放自己。畢淑敏用三間小屋作為自己的精神空間，那么，你有沒有精神空間呢？你若給自己構(gòu)建精神空間，又是怎樣的呢？請(qǐng)以“我的精神空間”為話題，寫一篇作文。文體不限，題目自擬，不少于800字。寫作提示:精神生活是每一個(gè)生活在現(xiàn)代社會(huì)中的人所不可缺少的，每個(gè)人都應(yīng)在生活中開辟一個(gè)精神的空間，來貯存自己在現(xiàn)實(shí)中或勞累的、或疲倦的、或受傷的心靈。當(dāng)然，你的精神空間的構(gòu)建，可以與畢淑敏女士的相同，也可不同，但寫作時(shí)，所寫的必須是你的精神的空間，而不能寫成自然的、物質(zhì)的、現(xiàn)實(shí)的空間。典型例文一 何處惹塵埃走出愛與恨的房間，走出情與愁的世界，沒有一切的牽絆，在這個(gè)世界，我將快樂似神仙?！}記當(dāng)花瓣離開花朵，那是春落淚了嗎？但有暗香殘留，對(duì)著微風(fēng)我暢然一笑掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍(lán)色相思，而是笑看風(fēng)比路人忙，送走落紅匆匆，是風(fēng)送落紅嗎？還是嫣香落后無媒嫁與春風(fēng)？想是嫁與春風(fēng)了?？慎煊衤錅I了！紅消香斷誰去憐惜？李清照是否該嘆“綠肥紅瘦”了？而我卻默然一笑，回首面對(duì)春風(fēng)。情亦好，愁亦好，愛亦好，恨亦好，都融化著塵世痛苦的影，你看長(zhǎng)須飄飄的老者在梧桐樹下把滄桑話盡，古今由來同一夢(mèng)，今人又何曾夢(mèng)覺，悲歡離合，愛恨情仇長(zhǎng)與世人周旋，使人們的心歷盡了滄桑。是啊，人到底忘卻不了，經(jīng)營一生到底逃不出牽絆。看杜甫為國而愁，所以花濺淚，鳥驚心；陸游為情而愁，所以說酒是治愁藥；多少人又在為機(jī)關(guān)算盡而愁?。】词朗乱粓?chǎng)大夢(mèng)而已，人生又有幾度秋涼，時(shí)光易把人拋??！才紅了櫻桃卻又綠了芭蕉，石火光中的此生，誰不為名利愛恨所繞了呢？看一江水，悠悠向東流，站在高處，看著世間的恩怨消長(zhǎng)誰定？撒一抔黃土，隨風(fēng)散落，金也空，銀也空，死后又何曾握手中；權(quán)也空，名也空，轉(zhuǎn)眼荒郊一土封。何必計(jì)較太多?。〉阶詈笾皇Ｒ环羌芘泓S土。站在岸邊看花瓣零落，我無愁?？茨墙o了水安流；看那細(xì)雨中的雙飛燕帶來了問候；看飛花輕似夢(mèng)，看流水柔似綢，落葉無可對(duì)秋笑，落花想必?zé)o春愁，脫離牽絆我無欲亦無求，只渴望踏落葉賞落紅，笑看一江春水向東流。掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍(lán)色相思，而是笑聞飄落后的暗香殘留撒一把落紅，不是李清照說的紅瘦，而是笑看春風(fēng)忙得樂悠悠。我站在我無憂的世界逍遙無愁。簡(jiǎn)評(píng)：文章的作者很有慧根。佛曰：“身是菩提樹，心是明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，何處惹塵埃?！弊髡咭源藶橛^照點(diǎn)，洞悉世間的悲歡離合，笑看自然界的枯榮輪回，參透世間千年的功名利祿，走出愛恨情仇，構(gòu)筑了逍遙無愁的精神空間，于花開花落、恩怨消長(zhǎng)之中獲得了人生的大自在。行文上，作者信手拈來都是詩，揮灑之間顯靈氣，充滿了濃郁的書卷氣，非飽讀詩書者不能為之。典型例文二 飄香閣在物欲橫流的今天，在人人耐不住寂寞一心追名逐利的今天，在原汁原味遠(yuǎn)離我們，人們要去氧吧呼吸氧氣的今天，你，蕓蕓眾生的一員，是否疲倦得欲要出世？但是我不會(huì)，因?yàn)槲业娘h香閣，永遠(yuǎn)飄香的心閣……（一）墻〃純潔那是剛粉刷過的墻，像雪一樣白