【正文】 班組建設(shè)順利發(fā)展的基礎(chǔ)。二、安全建設(shè)對(duì)所有崗位的每個(gè)員工都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同全體職工聯(lián)結(jié)、協(xié)調(diào)起來，形成一個(gè)嚴(yán)密的、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。從而使安全建設(shè)成為班組建設(shè)順利發(fā)展的保障。三、文化建設(shè)要達(dá)到班組有凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，必須積極開展形式多樣的班組文化創(chuàng)新活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)班組素質(zhì)培養(yǎng)，讓每個(gè)員工始終處于最佳狀態(tài)。從而使文化建設(shè)成為班組建設(shè)順利發(fā)展的動(dòng)力。搞好班組建設(shè)的舉措：要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用異常重要，班組長(zhǎng)是班組的直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。那么，班組長(zhǎng)就需要有自己的一套行之有效的管理方法和舉措。一、建立班組成員基本狀況登記表，班組長(zhǎng)要充分了解自己的員工，才能管理好班組，建設(shè)好班組。例如，要清楚員工的性格愛好、優(yōu)缺點(diǎn)，才可以做到因材施教；或是清楚員工的生日，在生日當(dāng)天發(fā)送一條短信，送上一句祝福，這會(huì)上員工感到欣慰。二、加強(qiáng)班組培訓(xùn)工作。首先，做到不占有員工休息時(shí)間搞培訓(xùn)，只利用班前會(huì)做培訓(xùn)，不讓員工產(chǎn)生任何抱怨。其次，不僅要做到讓員工參加培訓(xùn)，還要讓員工參與培訓(xùn)。不斷建立主人翁思想，發(fā)覺員工潛在能力，讓每一個(gè)員工輪流負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。最后，開展多樣化的培訓(xùn)，不一定要僅限于業(yè)務(wù)、文件，只要是健康的、有助于工作的都可以去嘗試。三、制定并落實(shí)班組考核制度和獎(jiǎng)懲制度。第一，定期對(duì)班前會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容及業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，可根據(jù)入職時(shí)間，制定不同的業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。第二，每月進(jìn)行班前會(huì)培訓(xùn)考核，將成績(jī)納入當(dāng)月績(jī)效考核。而業(yè)務(wù)考核不要過于頻繁，可以每?jī)稍驴己艘淮?，將成?jī)作為員工到期考核或評(píng)優(yōu)或年終考評(píng)的依據(jù)。第三，將考勤記錄、培訓(xùn)記錄、與會(huì)記錄一并納入績(jī)效考核。第四，將宣傳稿指標(biāo)分?jǐn)偟桨嘟M成員，并納入績(jī)效考核。如果員工完成當(dāng)月指標(biāo)則加分，相反則扣分；并依據(jù)宣傳稿刊登的刊物或網(wǎng)站級(jí)別加分不等。第五，班組內(nèi)依據(jù)每月考核成績(jī)及工作表現(xiàn)，評(píng)選一名3A級(jí)員工（3A指服務(wù)A，成績(jī)A，表現(xiàn)A），并將月評(píng)選結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)。四、開展“優(yōu)秀班組”競(jìng)賽活動(dòng)。部門可以開展各式各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力。對(duì)于優(yōu)勝班組，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提升員工士氣。相信通過對(duì)班組的優(yōu)化管理，行李服務(wù)室可以打造出一支一流的團(tuán)隊(duì)。第三篇：如何搞好班組建設(shè)如何搞好班組建設(shè)工作班組是一個(gè)企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理水平和參與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定著企業(yè)的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展。因此，很有必要對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考。1 統(tǒng)一思想和行為，充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。因此，如何充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮班組建設(shè)的重要意義和作用就顯得格外重要。首先，班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和生活水平才會(huì)水漲船高。其次，班 組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，是企業(yè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工不但要提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平，而且要自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心，企業(yè)上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)的水平提高了，企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平提高了，企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮?？朔J(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度隨著電力改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認(rèn)識(shí)和重視。但在現(xiàn)實(shí)生活中，隨處可見由于對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象的存在：有 的職工認(rèn)為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長(zhǎng)的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理；還有的單位或職工，對(duì)于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點(diǎn)水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計(jì)劃、安排和目標(biāo)，更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，積極而認(rèn)真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。首先，做好班組建設(shè)的宣傳、動(dòng)員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使職工樹立起不等不靠不推不拖的作風(fēng)和主人翁思想，從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。其次，嚴(yán)格班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評(píng)差活動(dòng)。不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。不斷思考和總結(jié)，積極探索班組建設(shè)的新途徑與新方法班組建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，其內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來思考、總結(jié)班組建設(shè)的成績(jī)與不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。首先，要抓好班組人員技能和素質(zhì)培訓(xùn)。定期或不定期地舉