大班健康教學(xué)反思-文庫吧
2025-09-29 10:53 本頁面
【正文】 意并改正的問題，如今以后我會虛心學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。第二篇：大班健康教學(xué)反思大班健康教學(xué)反思張莊鎮(zhèn)中心幼兒園李瑞敏今天，我們學(xué)了《小豬學(xué)跳繩》，從中我得到啟發(fā)，在活動中如果我們用繩子玩兒花樣怎么樣，結(jié)果收到了意想不到的效果。繩子，是孩子所熟悉的，而且操作性強，所以幼兒在活動中的興趣是很高，他們能積極探索繩子的不同玩法，并且利用繩子開展比賽活動。平日的幼兒室外活動中，幼兒總是拿著一根跳繩做跳繩運動，我想如果讓孩子們來玩繩子，他們會創(chuàng)造出什么好玩的游戲呢？于是繩子游戲成為本節(jié)課的主要探索與學(xué)習(xí)的內(nèi)容。小朋友想出了把繩子擺成幾條平行線，進行跳躍練習(xí)；把繩子圍成一個個圈，練習(xí)跳圈。還想出了拔河。游戲是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，在教學(xué)游戲時，我比較重視正確動作的培養(yǎng)，先做單個動作，再做綜合練習(xí)，最后進行比賽，比賽不能單純的追求比賽結(jié)果，要體現(xiàn)出“教、學(xué)、練”，否則就可能導(dǎo)致老師教的不細致、幼兒沒有學(xué)到應(yīng)學(xué)的東西、練也就不得其法，達不到應(yīng)有的效果。這次比賽是行進跳繩接力賽，基本動作是邊跑邊跳，我首先進行正確的示范，再讓幼兒單獨練習(xí)，最后組織幼兒接力跳繩賽，運動強度逐漸加大。游戲教學(xué)活動特別是室外活動要有較好的游戲常規(guī)，要教育幼兒遵守紀(jì)律，贏得起也輸?shù)闷?，聽從指揮，發(fā)揮團隊精神，才能維持良好的教學(xué)秩序，收到意想不到的效果。在游戲常規(guī)方面以后還需加強。第三篇：大班健康活動教學(xué)反思大班健康活動《曬襪子》教學(xué)反思本周我進行了一節(jié)公開課的展示活動——《曬襪子》，此活動其實是一節(jié)托班下學(xué)期的生活活動，主要的知識目標(biāo)是讓幼兒在游戲化的情境中知道一雙襪子有兩只、并且是一模一樣的。在正式開展之前，我對其做了三次調(diào)整。一、我的第一次嘗試第一次活動我把它定在托班，活動的目標(biāo)為：（1）幼兒通過觀察了解兩只襪子是一樣的（2）幼兒能大膽主動地進行找襪子游戲，并體驗到集體游戲的快樂?；顒又杏變旱谋憩F(xiàn)：整個活動比較亂，幼兒的注意力也比較分散。在他們剛剛坐在地墊上，就有一個小朋友跑到后面的大玻璃旁往外面看，這時有兩個小朋友也陸續(xù)跑了過去；不過，當(dāng)我念兒歌的時候，大多數(shù)小朋友的注意力還是被吸引過來了，也跟著一起邊念邊做動作；在活動的第二個環(huán)節(jié)，他們觀察并說出自己襪子的一些特征時，基本上只有一兩個在回應(yīng)我，其他的小朋友有的在玩地墊，有的在地墊上面爬，有的則偷偷地跑到后面的大玻璃旁，還有的眼睛就盯著我看，不說話，場面有些混亂；到活動的第三個環(huán)節(jié)——幫襪子找朋友，大多數(shù)小朋友都在拿著襪子“找”，不過，只有二三個稍微大一點的孩子真正在找跟其相同的襪子，其他的都以拿到襪子給老師晾起來為樂趣，結(jié)果沒幾對襪子真正找到朋友。
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