新教科版四年級下冊《生活中的靜電現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-10-28 09:57 本頁面
【正文】 荷之間的相互作用。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師將學(xué)生六人分為一組，為每組準(zhǔn)備 材料袋（ 1）碎紙屑、塑料梳子、吹塑紙， 材料袋 （ 2）吹塑紙、支架、綢布、實驗報告單。 材料袋（ 3）塑料紙、吹塑紙。 吹塑紙卡通人、自制課件。 教學(xué)過程： 一、 懸念導(dǎo)入。 師談話：今天這節(jié)課老師邀請了一位好朋友和我們一起上課。出示吹塑紙福娃圖片，談話：喜歡嗎？這節(jié)課誰表現(xiàn)得好，課后老師就把福娃送給他。哪位同學(xué)有什么辦法讓它站在黑板上呢？ 學(xué)生上黑板嘗試（未果，教師把福娃摩擦衣服后貼在黑板上）。 師 :老師為什么能把這張福娃貼在黑板上，想知道這里的秘密嗎？我們一起來探索吧。 二、游戲揭題。 游戲。（出示梳子、吹塑紙、紙屑） ①、師：你們能使 梳子、吹塑紙吸引紙屑嗎？學(xué)生嘗試。 ②、學(xué)生匯報，說說是怎么做的。 提問：這是怎么回事？學(xué)生交流后匯報。 教師談話：這就是靜電現(xiàn)象。生活中靜電現(xiàn)象隨處可見，今天我們就來研究一下生活中的靜電現(xiàn)象。（板書：生活中的靜電現(xiàn)象，） 提問：讓梳子、吹塑
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