【正文】
教育目的,而不僅僅考慮消遣和玩耍。目前,法國(guó)各地興起了工業(yè)旅 游的高潮,即各地的工廠企業(yè)經(jīng)過(guò)一些技術(shù)準(zhǔn)備,每年假期接待參觀者,其中有相當(dāng)一部分是學(xué)生。比如,法國(guó)葡萄酒十分有名,在國(guó)際上享有盛譽(yù),因此不少中小學(xué)校利用假期,組織學(xué)生到法國(guó)西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進(jìn)行工業(yè)旅游,對(duì)法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進(jìn)行具體和形象的了解。 美國(guó):到社區(qū)做義工 美國(guó)中小學(xué)的寒假時(shí)間很短,一般只有 10天時(shí)間,但大多數(shù)學(xué)生還是選擇寒假來(lái)完成或他們的義務(wù)服務(wù)工作。 美國(guó) 12 歲以上的青少年中有 60%以上的人參加過(guò)各種義務(wù)服務(wù)活動(dòng),如在當(dāng)?shù)氐牧骼苏呤樟糁行臑闊o(wú)家可歸的人做飯,或油 漆陳舊的建筑物等。有的學(xué)生喜歡遠(yuǎn)走中美洲國(guó)家做義工,但更多的青少年則愿意選擇家鄉(xiāng)作為義務(wù)服務(wù)的場(chǎng)所。據(jù)一家醫(yī)院的管理人員說(shuō),他們那里的義工 25%是由青少年組成的,醫(yī)院已離不開(kāi)他們的幫助了。 德國(guó):到農(nóng)莊親近自然 據(jù)統(tǒng)計(jì),德國(guó)人每三天就有一天休息,學(xué)生的假期更多,他們每年享受的各類(lèi)假日加起來(lái)約有 150天。 德國(guó)學(xué)生假期的主要活動(dòng)是到國(guó)外去旅行,經(jīng)費(fèi)大多靠自己的平時(shí)打工解決,因此他們?cè)诼眯型局惺止?jié)儉,對(duì)食宿的要求也不高,行李只是一個(gè)背囊。其中,一日游性質(zhì)的外出旅行是德國(guó)中小學(xué)生參加較多 的旅行活動(dòng),它們大都以親近大自然為主題。組織這類(lèi)活動(dòng)時(shí),學(xué)校出動(dòng)的老師很多,除了班級(jí)負(fù)責(zé)老師及有關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)老師外,大都要再增加幾名輔導(dǎo)員并配有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)生,以保障安全。 三、 Activity and Probe Goal:To review the structures, functions and key vocabulary words in Units 8~ 11. Procedure: Demonstrate how to play the game. Divide students into two teams, Team A and Team B. Look at the pictures. Point out that there are four questions and answers for each invention. Take turns making who, when, what, and can you tell me where questions. Each team writes their letter (A or B)