學(xué)校防空防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案（精選五篇）-文庫(kù)吧
2025-09-29 10:20 本頁(yè)面
【正文】 各班級(jí)緊急疏散到指定的安全區(qū)，聽到空襲警報(bào)雙手抱頭，蹲在自己的位置上，班主任清點(diǎn)人數(shù)后，向本年級(jí)部副演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。副總指揮向總指揮匯報(bào)人數(shù)。9:55解除警報(bào)響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預(yù)示著空襲或?yàn)?zāi)害已經(jīng)結(jié)束。各班師生回班，演練總指揮利用廣播作總結(jié)講話七、具體疏散路線與工作人員崗位職責(zé)：（一）疏散路線：疏散路線和程序：按課間操順序進(jìn)行疏散，依次下撤，直至全體學(xué)生全部撤到室外預(yù)定安全地帶為止。(二)、疏散的集中地點(diǎn)和路線集中地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（按升旗儀式隊(duì)形）。疏散路線：疏散路線按課間操集中順序（三）、工作人員崗位與職責(zé)：學(xué)生疏散演練第一責(zé)任人——班主任（1）、職責(zé)：A、穩(wěn)定學(xué)生情緒；B、組織全部學(xué)生安全、有序地撤離教室；C、按照疏散路線，撤離到指定地點(diǎn)；D、清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并向疏散組組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。學(xué)生疏散演練第二責(zé)任人——樓層疏散引導(dǎo)員（1）職責(zé)：A、接到報(bào)警后，第一時(shí)間迅速到達(dá)疏散指揮崗位；B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學(xué)生按照疏散路線撤離本樓層。（2）、具體樓層崗位：A、一層樓梯疏散引導(dǎo)員：楊金權(quán)秦廣龍（樓層人員疏散協(xié)調(diào)）李濤（人員疏散引導(dǎo)）蒯家琴（中樓梯口）馬梅（中樓梯一、二層之間轉(zhuǎn)彎處）孔慶英（南樓梯口）謝克珍（南樓梯口一、二層之間轉(zhuǎn)彎處）李珍（陽(yáng)光書吧處）陶新文（東樓梯口一、二層之間轉(zhuǎn)彎處）陸中山（教學(xué)南樓轉(zhuǎn)彎只操場(chǎng)處）李傳發(fā)（一樓門廳處）王英子（一樓門廳至操場(chǎng)轉(zhuǎn)彎處）B、二層樓梯疏散引導(dǎo)員：顏理戰(zhàn)甄明華（樓層人員疏散協(xié)調(diào)）單雨琴（人員疏散引導(dǎo)）陳?。ㄖ袠翘菘冢鸨７€(wěn)（中樓梯二、三層之間轉(zhuǎn)彎處）薛景（南樓梯口）孔小平（南樓梯口二、三層之間轉(zhuǎn)彎處）趙華（東樓梯口二、三層之間轉(zhuǎn)彎處）C、三層樓梯疏散引導(dǎo)員：嚴(yán)志偉（樓層人員疏散協(xié)調(diào)）萬(wàn)寶山（人員疏散引導(dǎo)）楊訓(xùn)芳（中樓梯口）楊菊萍（南樓梯口）楊家林（東樓梯口）楊銀瑩（東樓梯口三、四層之間轉(zhuǎn)彎處）D、四樓層樓梯疏散引導(dǎo)員：倪傳松（樓層人員疏散協(xié)調(diào)）馮傳喜（人員疏散引導(dǎo)）趙麗（中樓梯口）李陸云（南樓梯口）何宜根（東樓梯口處）班主任：負(fù)責(zé)自己班級(jí)；體育教師負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生；第二篇：防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)2018年5月7日，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)市教育局及合政辦文件要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有引導(dǎo)員，以防意外事故的發(fā)生。5月7日，學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)和學(xué)校廣場(chǎng)用了3分鐘左右，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)、再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。高新區(qū)大李家小學(xué)第三篇：2017石鐘樓小學(xué)小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案石鐘樓小學(xué)小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力，推進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1