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正文內(nèi)容

安徽省機(jī)動車駕駛操作教練員從業(yè)資格考試示范教學(xué)考核提綱[五篇范例]-文庫吧

2024-10-13 10:14 本頁面


【正文】 目的熟練掌握起步、停車的操作要領(lǐng);熟練掌握離合器踏板的正確操縱方法;熟練掌握制動踏板與加速踏板的正確操縱方法。二、教學(xué)重難點起步時加速踏板和離合器踏板的配合,停車時制動踏板的使用,離合器半聯(lián)動位置的把握、加速踏板的“輕踏緩抬”和制動踏板力度的把握。三、教學(xué)內(nèi)容(一)起步、停車操作要領(lǐng)起步(1)開轉(zhuǎn)向燈、觀察車輛周圍的道路交通情況;(2)踏下離合器踏板、掛入低速檔,松駐車制動器,(3)稍踏加速踏板,松抬離合器踏板(二快二慢一停頓)車輛平穩(wěn)起步,(4)待車輛駛?cè)胝P旭傑嚨罆r關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈停車(1)松抬加速踏板,開右轉(zhuǎn)向燈,觀察道路交通情況(2)輕踩制動踏板,緩打轉(zhuǎn)向盤,待車速降至10KM/H以下踏下離合器踏板,平穩(wěn)停車(3)先拉駐車制動器,后摘空擋,先抬離合器踏板,后抬行車制動踏板,關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。(二)離合器踏板的使用以左腳前腳掌踏在離合器踏板上,以膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的伸屈做踏下或放松。踏下時動作迅速,一次踏到底,松抬時要有快慢層次,做到“二快二慢一停頓”(1)一快:剛開始松抬離合器踏板時,動作要快。(2)一慢:當(dāng)離合器抬到即將進(jìn)入結(jié)合狀態(tài)時,動作要慢。(3)一停頓:當(dāng)離合器抬到半聯(lián)動位置時稍做停頓。(4)二慢:當(dāng)離合器松抬到完全結(jié)合前,動作要慢。(5)二快:當(dāng)離合器松抬到完全結(jié)合后,動作要快。(三)制動踏板與加速踏板使用制動踏板使用(1)用腳前腳掌踏在制動踏板上,以膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的伸屈力量踏下和放松(2)操縱液壓制動系統(tǒng)時,腳跟部不要靠在駕駛室底板上(3)操縱氣壓制動系統(tǒng)時,腳跟部應(yīng)靠在駕駛室底板上加速踏板的使用(1)操縱時以右腳根部靠在駕駛室底板上,腳前掌輕踏在加速踏板上(2)用踝關(guān)節(jié)的伸屈力量踏下和放松加速踏板,做到“輕踏、緩抬”四、綜合講評(1)這部分教學(xué)內(nèi)容是駕駛的基礎(chǔ)動作,必須嚴(yán)格要求,規(guī)范操作,打好基礎(chǔ)。(2)學(xué)員剛上車比較緊張,手腳不協(xié)調(diào),動作節(jié)奏要慢些,教練要有耐心,不要急躁。(3)學(xué)員要細(xì)心觀摩別的學(xué)員動作,或到駕駛模擬器上反復(fù)練習(xí)項目三、應(yīng)急駕駛操作要領(lǐng)一、教學(xué)目的熟悉車輛在應(yīng)急情況下的處置方法,確保行車安全。二、教學(xué)重難點應(yīng)急情況下應(yīng)沉著冷靜,并采取正確的技術(shù)措施。三、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)急駕駛基本原則“冷靜判斷,果斷處理,避重就輕,先人后物,先方向,后制動”轉(zhuǎn)向失控應(yīng)急措施(1)發(fā)現(xiàn)駕駛車輛轉(zhuǎn)向失控要立即松抬加速踏板(2)漸踏下行車制動踏板或配合使用駐車制動器達(dá)到停車目的,切勿緊急制動;(3)同時發(fā)出警示信號。如開啟危險報警燈,開大燈或鳴喇叭,揮手示意等。制動失靈的應(yīng)急措施(26分)(1)最重要的是把穩(wěn)轉(zhuǎn)向盤,盡量避開人員較多的地方;(2)視情況搶掛低速擋或使用駐車制動器降低車速(3)利用坡道,天然障礙等幫助停車;(4)同時發(fā)出警示信號,如開啟危險報警燈,開大燈或鳴喇叭,揮手示意等。突然爆胎的應(yīng)急措施(1)握牢轉(zhuǎn)向盤,保持行車路線;(2)快抬加速踏板,緩踩制動;(3)視情況搶掛低速擋,待車速降低后向路邊??俊r間把握項目四﹑L﹑S型停車入位 一﹑教學(xué)目的:熟練掌握利用參照物,正確把握轉(zhuǎn)向時機(jī),將車輛倒入道路右側(cè)車位或車庫操作要領(lǐng)。二﹑教學(xué)重難點:通過后視鏡觀察參照物,把握轉(zhuǎn)向時機(jī),準(zhǔn)確控制車輛三﹑教學(xué)內(nèi)容:1﹑ L型停車入位(1)前進(jìn)保持車輛右側(cè)(或左)與車庫約1米距離前進(jìn),當(dāng)轉(zhuǎn)向盤與樁桿平齊時,將轉(zhuǎn)向盤向左(或右)打到底。(2)后倒起步后將轉(zhuǎn)向盤向右(或左),通過后視鏡觀察,擋車身后起1/4處距中間桿約20公分時回方向,使車身與中間桿保持15―20公分距離后倒,待車身與車位接近平行時回正方向,正直入庫后停車。2﹑S型停車入位(1)前進(jìn)﹕保持車輛右側(cè)距路邊線約50公分前進(jìn)﹑當(dāng)車尾與1桿接近平齊時停車(2)后倒起步后逐漸向右轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤,當(dāng)右后輪達(dá)1桿后迅速將轉(zhuǎn)向盤向右打到底;(3)當(dāng)車身左側(cè)露4桿時向左回方向;(4)當(dāng)左后輪接近壓庫線時,向左將方向打到底,注意車頭碰擦1桿;(5)當(dāng)車身接近正直時向右回正方向停車。3﹑時間把握項目五﹕曲線行駛和坡道駕駛一﹑教學(xué)目的合理選擇行駛位置和速度,掌握曲線和在坡道駕駛的操作要領(lǐng)。二﹑教學(xué)重難點車輛內(nèi)外輪差的把握和坡道駕駛時離合器踏板﹑加速踏板和駐車制動器協(xié)調(diào)配合。三﹑教學(xué)內(nèi)容1﹑曲線行駛(1)駕駛車輛從彎道一端前進(jìn)駛?cè)?,車輛轉(zhuǎn)向時,減速換擋,低速擋從另一端駛出,行駛中不得軋彎道邊緣線。(2)控制轉(zhuǎn)向盤,根據(jù)路形和車速及時轉(zhuǎn)向,適時回正。(3)轉(zhuǎn)向過程中盡量往曲線外側(cè)行駛,不能只顧及前輪,還要兼顧后輪。2﹑坡道駕駛(1)上坡起步的關(guān)鍵是離合器踏板﹑加速踏板﹑駐車制動器三者間的協(xié)調(diào)配合;(2)首先踏下離合器踏板掛入低速擋(一檔﹑或二檔)(3)輕踏加速踏板﹑適當(dāng)提高發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速;(4)左腳松抬(先快后慢)離合器踏板至半聯(lián)動狀態(tài)(車身抖動,發(fā)動機(jī)聲音變沉悶)時,稍停離合器踏板;(5)松開駐車制動器,同時根據(jù)坡道大小適當(dāng)踏下加速踏板,緩慢松抬離合器踏板,使車輛平穩(wěn)起步;(6)起步后溜時,要及時采取有效制動措施,不得在后溜時猛抬離合器和加速踏板強(qiáng)行起步,以免損壞機(jī)件。并重新起步 3﹑時間把握項目六﹑交通安全心理與交通安全意識(選擇駕駛操作實施案例教學(xué))一﹑教學(xué)目的交通安全意識教育是駕駛培訓(xùn)的重中之重,教練員要以安全意識教育為主線,貫穿在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。二﹑教學(xué)重難點教練員在教學(xué)中向?qū)W員傳授交通安全心理知識和讓學(xué)員養(yǎng)成良好的安全意識。三﹑教學(xué)內(nèi)容 1﹑交通安全心理(1)保持情緒穩(wěn)定。無論是積極亢奮的情緒,還是消極低沉的情緒,都會影響安全駕駛;(2)精神壓力容易分散注意力,要及時釋放壓力避免影響行車安全;(3)避免發(fā)生交通沖突。交通沖突中自我控制,要相互禮讓,保證行車安全。2﹑交通安全意識(1)上車前逆時針繞車一周,檢查車輛技術(shù)狀況,確認(rèn)道路交通安全后保證車輛安全行駛(2)駕駛姿勢的調(diào)整是為了方便準(zhǔn)確地操縱機(jī)件,減輕駕駛疲勞,保持良好的安全行車狀態(tài),從而減少交通事故地發(fā)生;(3)下車開門要求兩次開門法,從上﹑下車開始就培養(yǎng)學(xué)員良好的安全意識和社會責(zé)任感,預(yù)防許多不該發(fā)生的事故發(fā)生; 3﹑時間把握項目七﹕教育學(xué)和教育心理學(xué)應(yīng)用(選擇駕駛操作實施案例教學(xué))一﹑教學(xué)目的 掌握學(xué)員的心理特點,因人施教,保證每位學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量 二﹑教學(xué)重難點根據(jù)不同的教學(xué)對象運用不同的教學(xué)方法。三﹑教學(xué)內(nèi)容 1﹑教育學(xué)(1)要忠誠黨的教育事業(yè),教練員是教育工作者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,要有良好的職業(yè)道德和專業(yè)知識技能;(2)要為人師表。教練員在教學(xué)中規(guī)范操作﹑文明行車,應(yīng)成為學(xué)員的楷模;(3)尊重和愛護(hù)學(xué)員,是教練員良好的道德品質(zhì)和服務(wù)意識的表現(xiàn)。2﹑教育心理學(xué)(1)內(nèi)向性車員反應(yīng)慢,應(yīng)變能力差﹑缺乏果斷﹑要多表揚,少指責(zé),增強(qiáng)其自信心;(2)外向性學(xué)員好沖動,喜歡冒險,膽大心不細(xì),情緒波動大,要加強(qiáng)基礎(chǔ)動作訓(xùn)練,培養(yǎng)其耐心,表揚要適當(dāng),批評要嚴(yán)厲;(3)女性學(xué)員自信心不足,接受能力差,掌握動作較慢,要多示范,多鼓勵,增強(qiáng)起自信心。第三篇:2013年安徽省機(jī)動車駕駛操作教練員從業(yè)資格考試示范教學(xué)考核提綱范文2013年上半年安徽省機(jī)動車駕駛操作教練員從業(yè)資格考試示范教學(xué)考核提綱項目一:上、下車動作及駕駛姿勢的調(diào)整,轉(zhuǎn)向盤的握法及運用,變速桿的握法及檔位互換,駐車制動桿的握法及運用一、教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)員安全正確的上、下車動作及駕駛姿勢;熟練掌握轉(zhuǎn)向盤、變速桿與駐車制動器的握法及運用。二、教學(xué)重難點:安全上、下車動作及駕駛姿的調(diào)整,轉(zhuǎn)向盤、變速桿與駐車制動器的正確操縱。三、教學(xué)內(nèi)容:(一)上下車動作及駕駛姿勢的調(diào)整上車動作(1)考生向考核員報告:“XXX請求上車”,考核員發(fā)出指令:“請做好上車準(zhǔn)備”(2)考生逆時針繞車一周,檢查車輛及安全狀況,(檢查輪胎及車輛外觀,在車頭前有低頭下看,是否有,漏油漏氣,漏水的現(xiàn)象),回到原位向考核員報告“檢查完畢,車輛一切正常”??己藛T發(fā)出指令:“上車”。(3)上車前
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