滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊42弧長同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】 弧長 【知識梳理】 1．圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做，可以用符號表示。 2．已知圓心角是，圓的半徑是，則弧長 3．已知圓心角是，圓的周長是，則弧長 【基礎(chǔ)檢測】 1．一條弧所對的圓心角為°...

2025-11-25 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊21分?jǐn)?shù)與除法同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)與除法 【知識梳理】 1．兩個(gè)正整數(shù)m、n相除可以用分?jǐn)?shù)表示，其中是分子，是分母。 2．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)（填“能”與“不能”）表示分?jǐn)?shù)。 【基礎(chǔ)檢測】 1．是_____個(gè);8個(gè)是_____...

2025-11-25 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊23分?jǐn)?shù)的大小比較同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的大小比較【知識梳理】1．將異分母的分?jǐn)?shù)分別化成___________________________的分?jǐn)?shù),這個(gè)過程叫通分.__________________(用字母表示);約分的依據(jù)是________(用字母表示).【基礎(chǔ)檢測】1．41和183的最小公分母是________,352,,4

2025-11-22 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊23分?jǐn)?shù)的大小比較同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的大小比較 【知識梳理】 1．將異分母的分?jǐn)?shù)分別化成___________________________的分?jǐn)?shù),這個(gè)過程叫通分. (用字母表示);約分的依據(jù)是________(用字母表示)...

2025-11-28 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊12因數(shù)和倍數(shù)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù) 【知識梳理】 ，a就叫做b的，b就叫做a的或稱作。 ，最大的因數(shù)是。 個(gè)．它最小的倍數(shù)是。它（填“有”或“沒有”）最大的倍數(shù)。 【基礎(chǔ)檢測】 一、填空題 如果，我們可以說__...

2025-11-28 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊12因數(shù)和倍數(shù)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)【知識梳理】a能被整數(shù)b整除，a就叫做b的，b就叫做a的或稱作。，最大的因數(shù)是。個(gè)．它最小的倍數(shù)是。它（填“有”或“沒有”）最大的倍數(shù)?！净A(chǔ)檢測】一、填空題如果4520

2025-11-21 12:21

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長率、盈利率等公式）。、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。想一想：世界上高等植物約30000種，而我國特有的高等植物有17300種。我國特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少？（在百分號前保留一

2025-11-21 02:19

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長率等公式）。?2.通過對實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。?3.通過對實(shí)際問題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2025-11-21 01:03

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】例1下圖是對228名學(xué)生來校方式進(jìn)行的調(diào)查,問:乘地鐵76人乘公共汽車57人步行39人騎自行車56人1、乘公共汽車來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?2、乘地鐵來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?3、步行來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?4、騎自行車來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百

2025-11-03 17:20

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.會解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題，理解增長率的概念。?2.通過對實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達(dá)的能力。通過合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識和能力。?3.涉及如合格率、增長率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言：

2025-11-21 01:03

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：會解求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的有關(guān)應(yīng)用題；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：通過對實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力，通過對實(shí)際問題的解決，使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生

2025-11-11 02:40

20xx上海教育版六上34百分比的意義課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問：1、什么叫比？2、比的基本性質(zhì)是什么？思考我國許多地區(qū)都不同程度遭到沙塵暴的襲擊，而植樹造林，擴(kuò)大植被面積是防止沙塵暴的方法之一。下表列出了某一地區(qū)不同樹種的種植成活情況，請你判斷選擇哪一種樹種種植比較好？名稱栽樹總棵樹成活棵樹成活棵樹與栽樹總棵樹的比A2017B2523C50

2025-11-20 23:00

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊11-14數(shù)的整除同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的整除填空對于自然數(shù)6和12，可以說_______能整除______，________是________的因數(shù)。最小的合數(shù)是最小的素?cái)?shù)的_________倍3、一包糖果，若不論平均分給6個(gè)人還是8個(gè)人都正好分完，且每人分得整數(shù)粒。則這包糖果至少粒.4、30的所有因數(shù)是_________

2025-11-22 04:25

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊43圓的面積同步測試題1-資料下載頁

【總結(jié)】r=3厘米圓的面積【基礎(chǔ)檢測】1．半徑為1米的圓的面積為，半徑為2米的圓面積為。2.直徑為1米的圓的面積為，直徑為6米的圓面積為。3．在邊長為4厘米的正方形紙片上，剪一個(gè)最大的圓，則這個(gè)圓的面積是________________。

2025-11-22 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊11-14數(shù)的整除同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的整除 填空 對于自然數(shù)6和12，可以說_______能整除______，________是________的因數(shù)。 最小的合數(shù)是最小的素?cái)?shù)的_________倍 3、一包糖果，若不論平均分...

2025-11-28 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題-wenkub.com

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題(已改無錯(cuò)字)

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題-資料下載頁

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題(參考版)