九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-10-12 21:16 本頁(yè)面
【正文】 以要根據(jù)實(shí)際情況，面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，對(duì)特別差的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確的數(shù)學(xué)價(jià)值觀。知識(shí)與技能：掌握一元一次方程、一元一次方程的有關(guān)解法，掌握形似形的性質(zhì)、判定；掌握?qǐng)A的有關(guān)性質(zhì)；掌握銳角三角函數(shù)及解直角三角形的方法。過(guò)程與方法：（1）經(jīng)歷“觀察探索猜測(cè)證明”的學(xué)習(xí)過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。（2）通過(guò)探索、學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、抽象，會(huì)用歸納、演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單地推理。三、教學(xué)重、難點(diǎn)初中數(shù)學(xué)內(nèi)容較多，其重點(diǎn)使方程的解法及應(yīng)用、函數(shù)的性質(zhì)及圖像、三角形的性質(zhì)和判定、四邊形的性質(zhì)和判定。難點(diǎn)是函數(shù)的性質(zhì)、四邊形的判定。四、教學(xué)措施在
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