【總結(jié)】一次函數(shù)?問(wèn)題一:甲乙兩地相距250千米,一輛汽車以50千米/時(shí)的速度從甲地開往乙地.汽車距乙地的路程S與速度t之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=250-50t?問(wèn)題二:一熱氣球從海拔550米的山上以5米/秒的速度向上升起.熱氣球的海拔高度h與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為:
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】不等式〖教學(xué)目標(biāo)〗在本學(xué)段,學(xué)生將經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中建立不等關(guān)系,進(jìn)而抽象出不等式的過(guò)程,體會(huì)不等式和方程一樣,都是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中同類量之間關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感.(-)知識(shí)目標(biāo)1.能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的大小關(guān)系了解不等式的意義.2.理解什么是不等式成立,掌握不等式是否成立的判定方法.3.能依題
2024-11-19 08:49
【總結(jié)】1m2.5m4m甲乙丙丁甲乙甲乙丙丁教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉,點(diǎn)坐標(biāo)和線段之間的轉(zhuǎn)化。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用二次函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3、掌握數(shù)學(xué)建模的思想,體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活。4、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的能力和合作學(xué)習(xí)的精神,在動(dòng)手、交流過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】科目:語(yǔ)文(高二年級(jí)下學(xué)期)授課教師:晶晶課題:課外閱讀理解訓(xùn)練《賢人的禮物》(第二課時(shí))授課班級(jí):中?;A(chǔ)205班課型:課堂講讀練習(xí)課授課時(shí)間:2021年4月12日《賢人的禮物》教學(xué)說(shuō)明一
2024-12-05 16:47
【總結(jié)】晶瑩的淚珠教學(xué)重點(diǎn):1、仔細(xì)體會(huì)教務(wù)處女先生對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和友善。2、把握文中“我”細(xì)微的感情波動(dòng)的過(guò)程。3、把握人物的性格特點(diǎn)以及對(duì)“我”人生的影響。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)作者在文末所表達(dá)的深意。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,當(dāng)我們置身于忙碌、緊張的工作學(xué)習(xí)中,是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自己身心俱疲時(shí),
2024-11-30 12:38
【總結(jié)】歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂一同構(gòu)建函數(shù)概念函數(shù)汽車從沙河二中出發(fā),沿著殷莊到青口的水泥路勻速行駛。有不變的數(shù)量嗎?有變化的數(shù)量嗎?行程問(wèn)題:路程(s)、速度(v)、時(shí)間(t)。汽車行駛的速度是不變的量。汽車行駛的總時(shí)間是不變的量。殷莊、青口兩地間的路程也
2024-12-08 12:19
【總結(jié)】(1)——同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目的[來(lái)知識(shí)技能:1.熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì),了解法則的推導(dǎo)過(guò)程.2.能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算.會(huì)逆用公式aman=am+n.教程方法:經(jīng)歷法則的探索過(guò)程,感受法則的來(lái)龍去脈,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。情感態(tài)度:通過(guò)法則的習(xí)題教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力,感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】§函數(shù)第三課時(shí)(圖象法)北京2020年12月3日的氣溫圖1、這問(wèn)題中,有哪幾個(gè)變量?2、4時(shí)和24時(shí)的溫度是多少你知道嗎?3、圖上的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間和溫度分別是多少?如果把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角
2024-11-24 14:09
【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次二課題噪聲及其控制課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求:1、借助生活經(jīng)驗(yàn)、體
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次一課題聲音是什么課時(shí)2課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求:1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過(guò)程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
2024-12-05 03:01
【總結(jié)】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說(shuō)明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn):區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn):動(dòng)物
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)1)了解鳥類、兩棲類和昆蟲等動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程2)描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)、圖示等,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】滬科版八年級(jí)物理第七章第五節(jié)物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道物體的沉浮條件。2、知道密度計(jì)、潛水艇、氣球的工作原理。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)浮沉現(xiàn)象的探究,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)古人對(duì)浮沉條件的應(yīng)用進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)沉浮條件的應(yīng)用及分析。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)的世界第三節(jié)快與慢一、教學(xué)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、了解測(cè)量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征4、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)的判定一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、教學(xué)重點(diǎn):理解速度的概念,計(jì)算
2024-12-08 02:03