已知一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計梧桐-文庫吧
2024-10-12 13:21 本頁面
【正文】 和4題。第二篇：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù) 教學(xué)設(shè)計“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實際應(yīng)用問題”教學(xué)設(shè)計黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學(xué) 方伶俐教學(xué)內(nèi)容：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實際應(yīng)用問題（教材37頁例四，練習(xí)八1——4題）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。進一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題解決的能力和分析、推理和判斷等思維能力，提高解答應(yīng)用題的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。教學(xué)難點：提高解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準備：例四PPT一、復(fù)習(xí)出示復(fù)習(xí)題：閱讀下面的句子，說說你的理解。男生人數(shù)占全班人數(shù)的問題：你知道了什么？你還能想到什么？二、新授教學(xué)例4的第一個問題：小明的體重是多少千克？（1）讀題、理解題意，并畫出線段圖來表示題意：（2）看圖，說明圖意。（3）分析題中的數(shù)量關(guān)系式，并寫出等量關(guān)系式。（板書：小明的體重＝體內(nèi)水分的重量）（4）成人的信息與問題有關(guān)嗎？（5）這道題什么是單位“1”？單位“1”是已知的還是未知的？怎樣求？（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系式，將未知的單位“1”設(shè)為χ，列方程來解決問題）板書：解：設(shè)小明的體重是X千克。X =28 X=28247。 X=35 答：（略）（6）啟發(fā)學(xué)生應(yīng)用算術(shù)解來解答應(yīng)用題。（根據(jù)數(shù)量關(guān)系式：小明的體重 ＝體內(nèi)水分的重量，反過來，體內(nèi)水分的重量247。 ＝小明的體重）（7）看
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