師德師風檔案管理制度-文庫吧
2025-09-28 12:27 本頁面
【正文】 師組成。(二)、科學規(guī)范教師師德檔案記載的主要內容，教師師德檔案主要記載教師在師德方面取得的成績、違反職業(yè)道德的行為事實、師德公開評議情況和師德考核結果等方面的內容。(三)、嚴格掌握實行教師師德檔案制度的幾條原則l、堅持實事求是的原則。師德檔案記載的行為事實必須真實，不得隨意編造，不得夸大或縮小事實，不得少記漏記，要確保記載內容的客觀、全面。堅持公正、公平、適度公開的原則。為了保證師德評議公開、公平，要做到“五個結合”，即自我評價與他人評價相結合、平時評價與集中評價相結合、定量評價與定性評價相結合、靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結合、形成性評價與終結性評價相結合。師德評議的標準應公開，過程應透明，記載內容由領導小組成員填寫、由校長簽字確認。堅持以人為本和可持續(xù)發(fā)展的原則。實行教師師德檔案制度是手段不是目的；在這一過程中，我們要以促進教師可持續(xù)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)教師為根本，以尊重、信任為前提，以教師“三自”(自愛、自強、自律)為核心，充分調動教師的積極性和創(chuàng)造性，全面提升師德水平和綜合素養(yǎng)。堅持“以德治教”和“依法治教”相結合的原則。對教師師德方面的先進典型事跡，要大力宣傳和表彰；對嚴重違反師德行為的人和事，要按有關制度和法規(guī)給予嚴肅處理：(四)、不斷完善教師師德的培養(yǎng)、考評和激勵機制。實行教師師德
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