川教版八上第14課《全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始》1-文庫吧
2025-10-28 01:59 本頁面
【正文】 【 解析 】 選 C。本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力。題干中提供的有效信息是 “ 1937年 ” 、 “ 紫金山下 ” 、 “ 砍殺中國人 ”可判斷出與南京大屠殺有關(guān)。 6.（ 2021 徐州中考）一位日本青年 手舉“向南京市民謝罪”的標(biāo)語牌參 加抗議日本右翼勢(shì)力篡改歷史教科書 的活動(dòng) (見右圖 )。其“謝罪”針對(duì)的 是日本侵略者（ ） A．簽訂的 《 馬關(guān)條約 》 B．發(fā)動(dòng)的九一八事變 C．發(fā)動(dòng)的七七事變 D．進(jìn)行的南京大屠殺 【 解析 】 選 D。本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。日本右翼勢(shì)力篡改歷史教科書的目的是掩蓋侵略罪行，美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。這種行為遭到了世界正義之士的強(qiáng)烈譴責(zé)和反對(duì)。 “ 向南京市民謝罪 ” 是因?yàn)?1937年 12月，日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺，犯下了滔天罪行。 “讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”，這反映了中國人民的沉重愿望是（ ） A．勿忘歷史、珍愛和平 B．以史為鑒、科學(xué)發(fā)展 C．正視史實(shí)、歷史不容篡改 D．記住歷史、記住仇恨 【 解析 】 選 A。本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。閱讀材料，提取有效信息 “ 把逝名刻作史鑒 ” 、 “ 讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間 ” ，可知 A項(xiàng)最符合題意。 8.“‘ 攘外安內(nèi)’蔣主張，夜贈(zèng)領(lǐng)土百萬方；金陵城頭亂發(fā)令，叫爾小民做羔羊?！边@首歌謠控訴了蔣介石對(duì)日軍侵略采取的不抵抗政策，此歌謠直接反映的重大事件有（ ） 、七七事變 、南京大屠殺 、七七事變 、八一三事變 【 解析 】 選 B。本題考查學(xué)生的識(shí)記理解能力。歌謠前半部分反映出九一八事變后由于蔣介石的不抵抗政策，導(dǎo)致東北三省淪亡；后半部分反映出蔣介石的不當(dāng)指揮導(dǎo)致南京淪陷，日軍在南京大屠殺使生靈涂炭。故答案為 B。 ，回答問題。 材料一 “盧
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1