【總結(jié)】用方程解決問題(第3課時)知識目標:會用線形示意圖分析問題;會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(方程)。能力目標:能運用生活經(jīng)驗和社會實踐對有關(guān)數(shù)學(xué)信息進行歸納與類比。情感目標:使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的經(jīng)驗,增強學(xué)生敢于面對挑戰(zhàn)的信心。重點;將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(方程)。難點:如何畫示意圖來反映問題中的數(shù)量關(guān)系。教
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】用方程解決問題(6)知識目標:進一步訓(xùn)練學(xué)生用線性示意圖和柱狀示意圖分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程并求解。能力目標:1、進一步提高分析問題、解決問題的能力。2、通過對錯誤解法的分析,提高對比分析能力及辨別能力。3.提高數(shù)形結(jié)合能力情感目標:經(jīng)濟問題很有實際意義,提高理論與實際相結(jié)合的能力。重點:列一元
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】用方程解決問題(第4課時)知識目標:本節(jié)課主要研究實際生活中遇到的相遇和追及問題,通過尋找等量關(guān)系,運用方程思想解決這類實際問題。能力目標:正確地引導(dǎo)學(xué)生去讀題,借助表格和線形示意圖去分析稍復(fù)雜的有關(guān)行程類的問題。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生讀題的意識,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,同時培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和決心,增強自信心。重點:列
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】用方程解決問題(第1課時)學(xué)習(xí)目標:1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2.經(jīng)歷“問題情境—建立數(shù)學(xué)模型—解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方程來描述和刻畫事物間的等量
【總結(jié)】第一篇:用方程解決問題(小結(jié)) (小結(jié)) 班級姓名學(xué)號 學(xué)習(xí)目標: 1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,讓學(xué)生體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。 2.進一步培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-08 06:08
【總結(jié)】《用一元二次方程解決問題》【學(xué)習(xí)目標】1、A進一步體會通過建立方程解決實際問題的意義和方法2、B進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力3、C能解決增長率的應(yīng)用問題?!局攸c和難點】B重點:學(xué)會用列方程的方法解決有關(guān)增長率的問題.C難點:如何找出增長率問題中的等量關(guān)系【
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26
【總結(jié)】《用一元二次方程解決問題》【學(xué)習(xí)目標】:1、A了解因式分解法的解題步驟;2、B能用因式分解法解一元二次方程。3、C能根據(jù)具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會解決問題方法的多樣性;【重點和難點】:B學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用因式分解法解一元二次方程。C學(xué)習(xí)難點:因式分解的方法?!局?/span>
【總結(jié)】例1、如圖1,“回”字形的道路寬為1米,整個“回”字形的長為8米,寬為7米,一個人從入口點A沿著道路中央下走到終點B,他共走了()A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠二、停靠點設(shè)在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū)。
2025-10-07 15:08
【總結(jié)】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-10 04:27
2024-11-11 02:06
【總結(jié)】特色教案《用方程解決問題》教學(xué)設(shè)計吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》五年級數(shù)學(xué)上冊第60頁例3。二、教學(xué)目標:1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點1、重點:找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】ax2+bx+c=0解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟?一、復(fù)習(xí)第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);第二步:找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系;第三步:根據(jù)這些相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式(簡稱關(guān)系式)從而列出方程;第四步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第五步:在檢查求得的答數(shù)是否符合應(yīng)用
2024-12-08 04:33
2025-04-02 02:20
2025-04-01 22:34