【總結(jié)】(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)一觀察幾個(gè)立體圖形展開成平面圖形的過程。(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)二請(qǐng)你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個(gè)動(dòng)詞來形容一下剛才的兩項(xiàng)活動(dòng)嗎?(Ⅱ)
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】我變胖了課前復(fù)習(xí)ba長(zhǎng)方形的周l=_______,面積S=_______,2(a+b)abc長(zhǎng)方體體積V=_________。abca正方形的周l=_______,面積S=_______,4aa2正方體體積V=______。a3r圓的周長(zhǎng)l=________,
2024-11-30 08:18
【總結(jié)】平行看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎?平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空:判斷各組直線中屬于平行線的有(
【總結(jié)】變化的魚01234567891087654321-1-2-3-4yx將坐標(biāo)為(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn):(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.yx1234
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】變化的魚yx10987654321-2-101432問題:在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn),并用線段依次連接起來。(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1)(3,0),(4,-2),(0,0)觀察所得圖形,你覺得它像什么?例1、請(qǐng)將上
2024-10-18 12:10
【總結(jié)】教育儲(chǔ)蓄銀行一年定期儲(chǔ)蓄利率為%,小米把10000元錢存入銀行,期滿后取出可得多少錢?爸爸為小米存了一個(gè)3年期的教育儲(chǔ)蓄(3年期的年利率為%),3年后能取出5405元,請(qǐng)問開始時(shí)爸爸存入了多少錢?銀行定期儲(chǔ)蓄種類有一年定期、二年定期、三年定期和六年定期幾種。請(qǐng)問如果要把一筆錢存入銀行六
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】12232425262726328212921022023026421?泗洲中學(xué)倪東顯示器鍵盤計(jì)算器的構(gòu)造:開啟鍵關(guān)閉鍵清除鍵完成運(yùn)算或執(zhí)行指令第二功能鍵刪除鍵正、負(fù)號(hào)鍵計(jì)算器一些常用鍵功能開啟鍵,清除鍵第二
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問:“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進(jìn)大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。——雷鋒有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】全國北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴4-3………….………..……….………..?2021年4月1日烏魯
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎??有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】如圖,一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米.4×4×4某種細(xì)胞每30分鐘便由一個(gè)分裂成兩個(gè).經(jīng)過5小時(shí)這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?分裂方式如下所示:細(xì)胞分裂示意圖:第一次第二次第三次這個(gè)細(xì)胞分裂一次可得多少個(gè)細(xì)胞?那么,5小時(shí)共分裂
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?這些立體圖形叫什么名稱呢?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點(diǎn)不同點(diǎn)
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】《溫度的變化》教案設(shè)計(jì)教材、學(xué)情分析:在以前的教學(xué)過程中,學(xué)生已見過類似的內(nèi)容,所以在教學(xué)過程中應(yīng)讓學(xué)生多對(duì)圖例進(jìn)行分析,從而逐步獲得對(duì)圖象反映變量之間關(guān)系的體驗(yàn)。設(shè)計(jì)理念:改變教師講解為主的做法,讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過程當(dāng)中,通過自己的活動(dòng)來主動(dòng)獲取知識(shí),教師做好幫手作用。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過
2024-12-08 23:32