【總結】四大發(fā)明造紙術印刷術指南針火藥造紙術?東漢時，（）改進了造紙術?西漢時，蔡倫印刷術雕版印刷術活字印刷術唐代發(fā)明北宋時期，由（）發(fā)明的其優(yōu)點是：方便靈活、省時省力畢昇指南針
2024-11-30 14:07
【總結】華師大版七年級歷史下冊教案第二十一課科學技術（上）課程標準：了解“四大發(fā)明”中的印刷術、指南針、和火藥，認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻[教學目標]知識與能力目標：了解印刷術、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠影響。認識我國古代科學技術居于世界領先地位，中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學生對科學技術與社會發(fā)展關系的認識能
2024-12-08 23:15
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究生物在自然界中能獨立生存嗎？Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究一、種群1、種群：一定地域或空間中，同一物種個體的集合體。2、種群特點：可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別；
2024-12-08 03:01
【總結】7C中小學課件1、什么是種群、群落？2、什么是生態(tài)系統(tǒng)？組成？3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些？4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些？5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小，最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪？7C中小學課件7C中小學課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈：生物圈是指地球上一切生物（包括人類）及其生存環(huán)境的綜合圈。
2024-11-25 21:49
【總結】中小學課件第三節(jié)氧氣中小學課件氧氣的用途:（1）供給呼吸（2）支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎？中小學課件勤學善思展示一瓶收集滿的氧氣(O2)，描述其物理性質，氧氣(O2)有氣味嗎？？由此可知氧氣(O2)溶于水嗎？集滿氧氣的集氣瓶中小學課件O2
【總結】司馬光?本課我們要探究的問題：1.《資治通鑒》的作者、生活時代、體例、記史范圍、特點及地位。、佛教在中國傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎？你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎？資：幫助、供給治：治理，治國平天下通：貫通古今
2024-12-08 05:26
【總結】科學華師大版七年級（下）教案二章二節(jié)空氣的成分(第1課時)慈溪市文棋初中竺定天教學目標：1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的，其中氧氣約占21%、氮氣約占78%（體積分數）。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗，培養(yǎng)學生的分析思維能力和觀察能力。教學重點：空氣的成分
2024-11-18 21:43
【總結】探究課題：第一節(jié)地球上的水學習目標：1、了解誰在自然界的分布情況及其與人類的關系，體會水的重要性；2、了解海水淡化的方法，知道海洋中有豐富的資源；3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的，樹立節(jié)約用水的觀念；4、學會用圖表表示水的各種分類的比例。學法指導：與生活實踐相結合體驗水的分布和重要性，用數學的方法學會圖表的表示。
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究1、植物形成果實、種子，需要先經過哪些重要的生命過程？2、什么是雙子葉植物？3、雙子葉植物與單子葉植物的主要區(qū)別是什么？Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright
【總結】水的組成和構成?水變成冰，水變成水蒸氣、冰變成水蒸氣的現象，分別叫什么？?在這三個過程中水有沒有生成其它新的物質？在這個過程中，只有水的狀態(tài)發(fā)生變化，而沒有生成其它物質。我們把這種變化叫物理變化。水在這個過程中具有的性質叫物理性質。水的化學性質？活動：水的電解頂端帶有活塞的玻
2024-11-29 09:51
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究一、無性生殖與有性生殖1、有性生殖需要兩性生殖細胞（精子和卵子）結合形成受精卵的生殖方式；Copyright2021-2021版權所有盜版必
2024-12-08 04:46
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究1、動物的生殖類型有哪幾種？2、動物的受精分哪兩種類型？3、動物的個體發(fā)育包括哪幾個階段？4、昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育有什么區(qū)別？Copyright2021-2021版權所有盜版必究
2024-11-26 19:22
【總結】7C中小學課件水的組成第五節(jié)7C中小學課件在水循環(huán)過程中，水的形態(tài)發(fā)生怎樣的變化？有沒有其它物質生成？是物理變化還是化學變化？水能不能變成別的物質？水循環(huán)的途徑7C中小學課件實驗：水的電解水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極玻璃管內裝滿水（內加少
【總結】7C中小學課件7C中小學課件試一試：試著憋氣30秒，你會有什么樣的感覺？為什么你會感覺到不舒服，人的呼吸需要什么？空氣當中所有的氣體都是氧氣嗎？7C中小學課件猜想：在空氣中都有哪些氣體？這些氣體在空氣中的含量都一樣嗎？氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氫氣
【總結】一聲音的產生與傳播第一章聲現象1、通過實驗探究，初步認識聲音產生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同3、通過探究，培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力，以及應用物理規(guī)律解釋物理現象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音，同學們想知道哪些問題呢？聲音是怎樣產生的？發(fā)
2024-12-01 01:18
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