小學(xué)教師師德故事-文庫(kù)吧
2024-10-12 06:02 本頁(yè)面
【正文】 是個(gè)聰明、機(jī)敏的孩子。不能讓這樣有潛力才能的孩子埋沒！”。我找到領(lǐng)導(dǎo)說明情況幫她辦了生活補(bǔ)助，又動(dòng)員全體任課老師關(guān)注她，還給她輔導(dǎo)功課。之后，我多次到其家中探望，為她購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)資料。可是，要轉(zhuǎn)變一個(gè)思想偏激，情緒不穩(wěn)的孩子談何容易。她經(jīng)常喜怒無常，好壞交替，有時(shí)對(duì)我充滿了依戀，有時(shí)又把我的善意當(dāng)憐憫，仇視我攻擊我。我們經(jīng)常在一起聊天談心（這其中有哭有笑，有欣慰也有失望，有鼓勵(lì)又有訓(xùn)斥……）我用一個(gè)大哥哥的心寬容著她，期待著她……這一切感動(dòng)著她的奶奶，也震撼著小云的心靈，生活中的真善美感召著她振奮精神，迎接新生活。功夫不負(fù)有心人。在我和老師們的悉心培養(yǎng)和幫助下，經(jīng)過一年多的努力，小春云終于變得樂觀、友善，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，成了老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好朋友。二、賞識(shí)讓學(xué)生綻放絢麗的色彩“沒有賞識(shí)就沒有教育”，一次次實(shí)踐告訴我：學(xué)會(huì)賞識(shí)，正是打開學(xué)生潛能之門的金鑰匙。李同學(xué)在日記中寫道：“在許多學(xué)生心目中，相信老師甚至超過父母。我就是這樣的一個(gè)學(xué)生。我在以前，大
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