【總結】探究型學習教學設計張新立Email:第三單元?理解探究型學習的內涵和理論基礎。?掌握探究型學習教學設計的基本方法。?理解基于網絡的探究型學習，能夠使用模板設計WebQuest學習方案。?掌握探究型學習網站的設計方法。單元目標模塊一理解探究型學習在本模塊的學習中，通過研讀兩個形式不同的探
2025-08-01 15:46
【總結】家用電器與電腦硬件論文姓名：學號：編號：專業(yè)：班級：
2025-01-15 03:07
【總結】應天職業(yè)技術學院機電工程系畢業(yè)設計報告課題名稱家用電源逆變器設計作者專業(yè)電力系統自動化技術（供用電技術）班級學號供電0910974139指導教師
2025-08-24 18:33
【總結】第一篇：探究型教學設計案例養(yǎng)花 探究型教學設計案例《養(yǎng)花》 一、案例分析： 《養(yǎng)花》是我國現代著名作家老舍先生1956年12月12日發(fā)表在《文匯報》上的一篇散文。文中講述了老舍在養(yǎng)花勞動中的苦與...
2024-10-28 13:00
【總結】第一篇：探究型教學經驗及設計 1．探究型教學設計的教學經驗 一、選擇小學生適合的活動進行探究 二、充分調動學生的積極性，激發(fā)興趣進行探究 （一）讓學生走出教室去探究，培養(yǎng)學生的興趣 （二）通...
2024-10-10 18:19
【總結】第一篇：探究型教學設計 凡卡 五年級語文 情境|任務|成果|資源|評估 情境： 同學們，我們現在都是孩子，那你們現在都過著怎樣的生活呢？（好，吃好的，穿好的……）今天，老師就帶你們去見一位生...
2024-10-13 21:36
【總結】電能使用(一)家用電器小明是一個初三學生,他對學習物理很感興趣，但是在日常生活中，他常常遇到一些問題，雖然他知道可以用物理知識來解決，卻往往不得其法，比較困惑，因而現在他求助于大家。同學們能幫助他嗎？星期六下午小明做了完作業(yè)后約好了同學一起出去打籃球。回到家后他馬上沖到廚房，打開冰箱拿出一瓶冰鎮(zhèn)可
2024-11-06 18:59
【總結】第四講家用電冰箱職業(yè)培訓使用學習目的：了解海爾冰箱的制冷方式、結構、溫度要求、使用條件、海爾系統原理、控制電路、家用電冰柜結構及控制電路。學習重點：掌握電冰箱、電冰柜的分類、結構及控制電路及工作原理。教學要求：電冰箱、電冰柜部件原理及檢修方法。熟悉掌握分析基礎原理、加強理論與實踐的結合。提高綜合維修技能。第
2025-01-17 17:11
【總結】沈陽航空航天大學電子信息工程學院畢業(yè)設計（論文）-1-第1章緒論課題來源社會在不斷進步，人類在不斷追求，市場在不斷變化，高科技應用含量決定著產品發(fā)展的
2025-01-16 14:45
2025-06-06 02:05
【總結】第一篇：《地球的形狀》探究型教學設計 《地球的形狀》探究型教學設計 教材分析： 本課是蘇教版科學教材六年級上冊第二單元“我們的地球”中的《地球的形狀》是第一課時。本課以歷史發(fā)展的軌跡為線索，展現...
2024-10-25 14:15
【總結】探究型學習教學設計方案主題:?怎樣欣賞交響樂適用???七???年級 所屬??音樂??學科情境 | 任務 | 成果 | 資源 | 評估 情境：???????播放流行演唱會圖片提問：你有沒有現
2025-05-10 05:29
【總結】家用電器教學大綱一、說明1、課程的性質和內容本課程是技工學校電工電子專業(yè)的專業(yè)課。主要內容包括：家用電動器具類：家用電動器具使用的電動機、電風扇、抽油煙機、洗衣機、吸塵器、洗碗（碟）機、食品加工機、電動剃須刀、電吹風等器具。制冷器具類：電冰箱、空調等器具。電熱器具類：電飯鍋、電烤箱、電磁灶、微波爐、電子消毒柜、快速自動電熱磁化開水器等器具。2、課程的任務和要求本
2025-08-22 19:21
【總結】第3章家用電熱器具?本章要點?家用電熱器具的種類及加熱方式?電熱水器的結構與工作原理?高頻電磁灶的工作原理與故障檢修實訓?自動保溫式電飯鍋的結構、工作原理與維修實訓?微電腦控制電飯鍋的電路分析與故障檢修?微波爐的結構、工作原理與故障檢修實訓分類與加熱
2025-01-14 15:06
2025-01-15 02:43
鄂ICP備17016276號-1