【正文】 底蘊(yùn)更進(jìn)一層樓，使同學(xué)們多了責(zé)任感，并弘揚(yáng)了學(xué)院精神。筆下生情，為提高課堂質(zhì)量，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我院開展了課堂筆記大賽；大賽融合在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，無形中增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性。歌聲悠揚(yáng)，為豐富學(xué)校生活，提高學(xué)生展示風(fēng)采的積極性，我院舉行了K歌大賽，該大賽使很多學(xué)生得到展示的機(jī)會(huì)，提高自己的同時(shí)也娛樂了他人。數(shù)學(xué)學(xué)院以多種形式的文化活動(dòng)展示大學(xué)生的精彩生活，為學(xué)院帶來一股青春的氣息。五、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)出色的口才、機(jī)智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為此，數(shù)學(xué)學(xué)院舉行了口才風(fēng)采大賽、模擬法庭辯論賽、主持人大賽、演講大賽等活動(dòng)，同學(xué)們用敏捷的才思、幽默的語言、出色的臨場應(yīng)變能力，以及良好的心理素質(zhì)，展示了當(dāng)代大學(xué)生高思維，敢做敢說的優(yōu)秀特點(diǎn)，也使學(xué)院的文化生活變得更開闊，更具有吸引力。樹立創(chuàng)業(yè)精神，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力是大學(xué)生未來發(fā)展的重要要求。數(shù)學(xué)學(xué)院遵從“科教興國”戰(zhàn)略開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，該大賽需要精確的定位和認(rèn)真的分析，每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，本著“我的創(chuàng)意，我經(jīng)營”的理念，從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，以實(shí)際情況為基礎(chǔ)，把可行性放在關(guān)鍵位置，以人為本，科學(xué)的制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式上交，從中不乏很多優(yōu)秀作品，計(jì)劃書通過PPT展示，用邊解說邊展示的方法詮釋每個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)理念。此類活動(dòng)提升了同學(xué)的自主創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并能使大家更深刻的意識(shí)到自己的不足以便更好地改正，同時(shí)該活動(dòng)也提升了學(xué)院的形象。為搜尋民間藝術(shù)人才，展示傳統(tǒng)文化，數(shù)學(xué)學(xué)院開展了手工藝品大賽。該大賽得到了同學(xué)的積極響應(yīng)，很多優(yōu)秀作品層出不窮。此類比賽體現(xiàn)多才多藝的理念，涵蓋了各種形式的民間作品，充分顯示了我院的教育工作的全面性和綜合性，為我院的未來發(fā)展提供了一個(gè)新模版。六、總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)院在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新為主題，以“文化、創(chuàng)新、實(shí)踐、成才”為宗旨開展了豐富多彩的大學(xué)生群眾性活動(dòng)。使廣大青年學(xué)子更加崇尚學(xué)術(shù)、更加堅(jiān)定信念、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了創(chuàng)新精神，勇攀高峰的精神。弘揚(yáng)了我院的先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)了我院的學(xué)生教育工作，發(fā)展了我院的科技學(xué)術(shù)力量，豐富了我院的科技文化內(nèi)容，使我院的科技學(xué)術(shù)教育不斷發(fā)展。當(dāng)然這次科技學(xué)術(shù)節(jié)也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對“挑戰(zhàn)杯”大賽缺乏一定的深入了解，大量借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)；活動(dòng)開展的宣傳力度缺乏，活動(dòng)范圍狹窄；有些活動(dòng)組織缺乏條理性，組織機(jī)制不完善；一些考核制度不完善，評議并非透明化等問題。還有待我們在以后的工作中不斷完善和提高?？偠灾髮W(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)營造了濃厚的學(xué)術(shù)科技、學(xué)院文化氛圍，促進(jìn)了大學(xué)生群眾性科技文化活動(dòng)的普及和深化，提高了大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)建了良好的校園實(shí)踐科學(xué)氛圍，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和發(fā)明創(chuàng)造?？萍嘉幕?jié)成為我院基礎(chǔ)學(xué)術(shù)活動(dòng)的催化劑，使科技文化活動(dòng)在我院不斷蓬勃發(fā)展，成為我院教育工作發(fā)展的重要組成部分。第二篇：大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)揚(yáng)科學(xué)精神，育專業(yè)人才——****科學(xué)學(xué)院第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)為營造良好的科技學(xué)術(shù)氛圍，提升科技在教育教學(xué)中的重要作用，挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛能，****科學(xué)學(xué)院以第三次黨代會(huì)為契機(jī)，開展了第九屆大學(xué)生科技文化節(jié)，學(xué)術(shù)節(jié)以“揚(yáng)科學(xué)精神 育專業(yè)人才”為主題，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我、提升綜合素質(zhì)提供了廣闊的平臺(tái)。一、精心準(zhǔn)備，大力宣傳，營造濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍為使科技學(xué)術(shù)節(jié)得以更順利地展開，****學(xué)院黨支部和分團(tuán)委高度重視，精心動(dòng)員，要求各個(gè)學(xué)生組織和團(tuán)支部充分活躍起來，著力打造“特色型、專業(yè)型、團(tuán)隊(duì)型”的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，多方面、全方位挖掘?qū)W生的潛能。科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕之初，****學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生組織的主席團(tuán)成員就對活動(dòng)方案進(jìn)行了細(xì)致的商討，最終確定了“揚(yáng)科學(xué)精神 育專業(yè)人才”的活動(dòng)主題，并對活動(dòng)細(xì)則做了科學(xué)分析，擬定從專業(yè)、創(chuàng)新、文化、科技四個(gè)方面全面展開，為大家提供“平民化”的舞臺(tái)，使同學(xué)們能夠真正參與其中，從中汲取營養(yǎng)、提高能力。11月18日，隨著學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)的開幕，****學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)全面鋪展開來，為全院學(xué)生奉獻(xiàn)了一場策劃充分、內(nèi)容豐富、有特色、高水平的科技盛宴。二、科技競技促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，努力培育創(chuàng)新應(yīng)用型人才 科技帶動(dòng)創(chuàng)新，知識(shí)孕育精英。為了培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，****學(xué)院以學(xué)生組織為領(lǐng)頭羊、各個(gè)團(tuán)支部為支撐，開展了一系列科技活動(dòng)?；顒?dòng)以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新”為宗旨，以“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)作品競賽為引導(dǎo)，通過開展科技知識(shí)競賽和實(shí)踐性比賽，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。其中，“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)作品作為考察大學(xué)生專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)能力的大型賽事，在選拔過程中，****學(xué)院以團(tuán)支部為一個(gè)參賽單位，動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與其中，邀請專業(yè)教師和優(yōu)秀的研究生進(jìn)行評選，營造了濃厚的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍。此外，科技部還組織了計(jì)算機(jī)知識(shí)競賽，題目涉及廣泛，既有與日常相關(guān)的小知識(shí)問答，也有高尖端、高水平的科技前沿問題，同學(xué)們的課外知識(shí)、專業(yè)文化得到完善，并充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與青年學(xué)生的活力，展示了****學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為下一步科技學(xué)術(shù)節(jié)的深入開展打下良好的基礎(chǔ)。將學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中，是對大學(xué)生應(yīng)用能力的一個(gè)要求。為此，****學(xué)院以ITAT計(jì)算機(jī)技能大賽為引導(dǎo)，開展了“網(wǎng)頁、FLASH、PHOTOSHOP設(shè)計(jì)大賽”、“大學(xué)生看世界”攝影比賽等實(shí)踐性強(qiáng)、突出生活場景的活動(dòng)，既為同學(xué)們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生活中的酸甜苦辣提供了契機(jī)，也掀起了“提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動(dòng)手能力和就業(yè)競爭力”的新高峰，將學(xué)院的科技學(xué)術(shù)氛圍推向了新高潮。期間，學(xué)院還播映了多部以科技為主題的專題電影，鼓勵(lì)同學(xué)們挖掘生活中的科技元素，積極創(chuàng)作體現(xiàn)時(shí)代性和創(chuàng)造性的科技作品。三、學(xué)術(shù)節(jié)凸顯專業(yè)特色，全力打造科研型學(xué)院在“務(wù)實(shí)、求實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)”的良好院風(fēng)影響下，****學(xué)院廣大師生潛身鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷探索專業(yè)學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域。孟廣武院長作為****專業(yè)的學(xué)科帶頭人，多次對畢業(yè)生進(jìn)行了論文指導(dǎo)，鼓勵(lì)****專業(yè)學(xué)生大膽思考，努力進(jìn)行高深層次的理論研究。****建模作為學(xué)院的一項(xiàng)重要學(xué)術(shù)活