【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.如==;==94325352??15103616436416??
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì);掌握約分的方法和最簡分式的化簡方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)類比的思想方法,培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力;使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)正確進行分式變形的運算能力3、情感目標(biāo):
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】分式(2)——分式的基本性質(zhì)回顧與復(fù)習(xí)1、在,,,,a+中,分式的個數(shù)有()A.2個B.3個C.4個D.5個x121212?x?xy3m12、要使分式有意
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】一.做一做(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為米;(2)面積為平方米的長方形一邊長米,則它的另一邊長為米;(3)已知正方形的周長是cm,則一邊的長是____,面積是____;(4)一箱蘋果售價p元,總重千克,箱重千克.則每千克蘋果的售價是
2025-10-29 00:40
【總結(jié)】1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?2、當(dāng)x=_____時,分式?jīng)]有意義。12xx??11ab??3.分式的值為零的條件是___
2025-06-12 04:50
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)華東師大版八年級(下冊)第16章分式分式及其基本性質(zhì)(第2課時)(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是分式。BA復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“=”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式。
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)教材八年級下§分式的基本性質(zhì)(3)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分?jǐn)?shù)運算中,什么叫分?jǐn)?shù)的通分?2、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,213、什么叫分?jǐn)?shù)的通分?答:把幾個異分母
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】(第1課時)交流與反思做一做1:2.(3)ba243.a(chǎn)b23916(4)yabx243?÷xyb1021(5)-3xy÷xy322(6)yxyx??÷(xy+x2)1
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】(3)初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分?jǐn)?shù)運算中,什么叫分?jǐn)?shù)的通分?2、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,213、什么叫分?jǐn)?shù)的通分?答:把幾個異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù),
2025-07-18 13:56
【總結(jié)】分式的約分華校八年級數(shù)學(xué)組?4222(1)(2)(0)xxababbbxyyaab?????怎樣化簡?8123.類似地,分式也可約分嗎?2246xxy共同探索????????222
2025-07-26 20:23
【總結(jié)】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等?并說明理由.1/22/42/38/126/93/6你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分式也有類似的性質(zhì)嗎?2、一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為
2024-11-28 00:09
【總結(jié)】分式方程一教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解,并會驗根;2.通過本節(jié)課的教學(xué),向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法;3.通過本節(jié)的教學(xué),繼續(xù)向?qū)W生滲透事物是相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義觀點.二重點、難點、疑
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】(3)初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?回顧與思考2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,21把幾個異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù),而不改變分?jǐn)?shù)的值,叫做分?jǐn)?shù)的通分。交流:1、分式、
2024-11-28 01:27
【總結(jié)】判斷題:(1)如果M、N都是整式,則是分式.()(2)如果N中不含字母,則一定不是分式.()(3)當(dāng)x=2時,的值為0.()NMNM422??xx)(1)()()4(
2024-12-08 14:07