【正文】 動(dòng)，居委會(huì)干部都會(huì)自愿充當(dāng)志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開(kāi)放場(chǎng)地，讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會(huì)。每周一次向社區(qū)“老 年合唱團(tuán)”提供練歌場(chǎng)所也形成了貫例。同樣社區(qū)的居民也能享受到來(lái)之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛(ài)心奉獻(xiàn)的社區(qū)幫困溫暖。這些都體現(xiàn)了社區(qū)群眾與學(xué)校 的關(guān)系，創(chuàng)造了社區(qū)大家庭的和諧氛圍。在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動(dòng)”，“超市購(gòu)物活動(dòng)”“小區(qū)讀書(shū)館活動(dòng)”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又增強(qiáng)了幼兒與人交往的能力和自信心。第四篇：幼兒園社區(qū)工作總結(jié)幼兒園社區(qū)工作總結(jié)羊安鎮(zhèn)金蘋(píng)果幼兒園社區(qū)工作總結(jié)社區(qū)資源在開(kāi)展幼兒園主題活動(dòng)中的實(shí)踐運(yùn)用，現(xiàn)代教育理念倡導(dǎo)我們將生活社區(qū)環(huán)境作為教育資源有著無(wú)比重要的意義。因?yàn)椤按笊鐣?huì)為活教材”、“生活即教育，教育是從生活中來(lái)，從生活中展開(kāi)”的，教育并不是一件孤立的事情，它作為存在于社會(huì)生活中的一種現(xiàn)象，與整個(gè)社會(huì)發(fā)生著經(jīng)常的、密切的聯(lián)系。為了為幼兒創(chuàng)設(shè)更為開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間，讓幼兒在自主、開(kāi)放的氛圍中，構(gòu)建健全的人格，促進(jìn)全面發(fā)展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對(duì)于我們一線的教師來(lái)說(shuō)，如何利用好這筆財(cái)富，為教育服務(wù)，這是素質(zhì)教育的要求，也是我們面臨的一個(gè)新課題。近階段，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源方 面進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐，努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源，使其最大限度地得以開(kāi)發(fā)利用，開(kāi)展幼兒園主題活動(dòng)。社區(qū)資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學(xué)中，并給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊，為現(xiàn)代的教育教學(xué)注入了新的“血液”和 活力。社區(qū)中蘊(yùn)含的教育資源是十分豐[本文由工作總結(jié)范文整理]富寶貴的，它為我們開(kāi)展主題活動(dòng)提供了廣闊的平臺(tái)。實(shí)踐證明：利用社區(qū)資源開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒良好行為品質(zhì)的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識(shí)，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展；增進(jìn)了幼兒間的互相合作與關(guān)愛(ài)；培養(yǎng)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感；真正起到了促進(jìn)幼兒身心健康、全面 和諧發(fā)展的作用一、校社合作，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮03早期服務(wù)的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)期以來(lái)我園與社區(qū)街道、居委會(huì)聯(lián)手共建，形成了03歲社區(qū)早教服務(wù)的常效機(jī)制。03年以來(lái)我們堅(jiān)持每學(xué)期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導(dǎo)開(kāi)放工 作。0506兩年中已為社區(qū)近400戶03歲散居家庭，建立了一庫(kù)一冊(cè)，即不同年齡段嬰幼兒信息庫(kù)和社區(qū)嬰幼兒登記冊(cè)。為1千多人次的散居?jì)胗變号c家 庭帶養(yǎng)者面受教育方法，對(duì)近400戶家庭開(kāi)展電話、家訪等一對(duì)一早教咨詢(xún)服務(wù)。二、師幼合作，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮“行”師風(fēng)“樹(shù)”表率的優(yōu)勢(shì)。在社區(qū)聯(lián)動(dòng)中，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。獲區(qū)“學(xué)習(xí)型”班組的教師和被評(píng)為區(qū)“文明組室”的后勤為園的文明創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著社區(qū)共建，我們強(qiáng)化教工“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象”。通過(guò)多種渠道樹(shù)立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與豐富社區(qū)文化相結(jié)合，積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演，社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，殷行街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在共同促進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書(shū)館簽定了共建協(xié)議，有計(jì)劃地開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”。樹(shù)立“身在社區(qū)、心系社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”的思想，從而形成較好的工作機(jī)制和工作模式。黨員為居委會(huì)老年活動(dòng)室讀報(bào)、為社區(qū)打掃健身活動(dòng)場(chǎng)所，志愿者帶幼兒進(jìn)社區(qū)“聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事”，參加為社區(qū)80歲以上老人祝壽，與社區(qū)退休老干部共度敬老節(jié)等活動(dòng)。三、居民合作，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)資源共享的優(yōu)勢(shì)聯(lián)動(dòng)帶來(lái)的是積極的正面效應(yīng)，也凝聚了社區(qū)居民與學(xué)校的感情。促進(jìn)了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區(qū)家長(zhǎng)志愿者護(hù)校值勤隊(duì)伍，每天7：35—8：30從不間斷。 03歲親子站開(kāi)放活動(dòng)，居委會(huì)干部都會(huì)自愿充當(dāng)志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開(kāi)放場(chǎng)地，讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會(huì)。每周一次向社區(qū)“老 年合唱團(tuán)”提供練歌場(chǎng)所也形成了貫例。同樣社區(qū)的居民也能享受到來(lái)之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛(ài)心奉獻(xiàn)的社區(qū)幫困溫暖。這些都體現(xiàn)了社區(qū)群眾與學(xué)校 的關(guān)系，創(chuàng)造了社區(qū)大家庭的和諧氛圍。在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動(dòng)”，“超市購(gòu)物活動(dòng)”“小區(qū)讀書(shū)館活動(dòng)”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又增強(qiáng)了幼兒與人交往的能力和自信心。幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃瘢瑹o(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：一、目標(biāo)本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。二、具體內(nèi)容進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月：訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議三月：“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)半日活動(dòng)開(kāi)放幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)四月：社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)春游活動(dòng)五月：慶“五一”社區(qū)活動(dòng)安全活動(dòng)“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)六月；慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育七月：期末社區(qū)工作總結(jié)校園、社區(qū)安全工作總結(jié)第五篇：社區(qū)XX工作總結(jié)今年上半年，親親家園社區(qū)在長(zhǎng)江街道黨工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧**理論與“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“走在前列，干在實(shí)處，群眾滿意”的要求，順應(yīng)時(shí)代的變化，新形勢(shì)新任務(wù)的要求，創(chuàng)新思維模式，自覺(jué)遵守社會(huì)發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作全局，深入開(kāi)展服務(wù)型社區(qū)為特色創(chuàng)建工作，堅(jiān)持以黨建成為核心，以共建為依據(jù)，以服務(wù)居民為宗旨，重點(diǎn)做好社區(qū)弱勢(shì)人員、未成年人、老年 人、流動(dòng)人員的服務(wù)工作。一、整治環(huán)境構(gòu)建美好家園 今年親親家園社區(qū)環(huán)境整治力度是有史以來(lái)最大的一年，上半年有4條背街小巷改造，22幢、23幢、1幢、2幢，一縱三橫立面整治，21幢墻面整治油漆，這次在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行大面積的整改與改造，預(yù)計(jì)政府總共需投資近百萬(wàn)元，如此大的工程，我們的做法是：前期的準(zhǔn)備工作：①為了挖掘社區(qū)的街巷文化，社區(qū)組織人員專(zhuān)門(mén)走訪杭高中、文龍巷小學(xué)、新華路明宅，馬六喜、李國(guó)維同志放棄自己的休息，到浙江圖書(shū)館、杭州圖書(shū)館查閱資料，并整理出親親家園、文龍巷、貢院等街巷文化的歷史背景。②在與樓道黨支部書(shū)記、會(huì)長(zhǎng)明確布置背街小巷改造工程的工作任務(wù)后，專(zhuān)門(mén)以書(shū)面的形式征求居民群眾的意見(jiàn)，召開(kāi)相關(guān)樓道的黨支部書(shū)記、單元長(zhǎng)會(huì)議，明確工作重點(diǎn)與工作任務(wù)。③對(duì)于民工的住宿水電與相關(guān)部門(mén)、相關(guān)居民協(xié)商、安排，盡可能地為他們生活提供服務(wù)。在背街小巷改造綠化整治的過(guò)程中，我們的黨員骨干居民群眾非常關(guān)心，提出大大小小的意見(jiàn)和建議、要求近200條，社區(qū)本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)以人為本，以居民需要就是我們服務(wù)目的，集體負(fù)責(zé)的精神，與建設(shè)部門(mén)、民工、負(fù)責(zé)人進(jìn)行交涉、協(xié)調(diào)、建議。使項(xiàng)工作得到了絕大多數(shù)居民的理解和支持并得以順利進(jìn)行。社區(qū)黨委居委會(huì)，不僅改造過(guò)程中組織黨員、居民骨干值班巡邏，還把改造后的道路、綠化、墻體、立面保潔、保養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，與樓道支部、樓宇自治會(huì)簽訂責(zé)任狀，發(fā)動(dòng)群眾大家來(lái)參與管理。通過(guò)綠化改造與道路整治在大家的努力下，被作業(yè)的道路與綠化帶以新的面貌，出現(xiàn)在人們的眼前，居民們稱(chēng)贊說(shuō)綠化帶變得曲折幽雅，道路平坦整潔，還可休閑地坐在綠化帶石凳子上納晾談心，環(huán)境變美了，人的心情也會(huì)舒暢得多。二、 做好、做優(yōu)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作 企業(yè)退休職工進(jìn)社區(qū)是一項(xiàng)全新的工作，如何克服管理人員少退休職工多的矛盾是擺在社區(qū)面前的重要課題：社區(qū)黨委居委會(huì)提出在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)退休職工隊(duì)伍實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我提高。我們的做法是：a)退休職工內(nèi)部相繼成立各類(lèi)組織 把退休人員劃分為樓道黨支部、樓宇自治會(huì)管理；并在此基礎(chǔ)上相繼成立了家政服務(wù)、治安調(diào)解、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里照看等隊(duì)伍。按照各自志趣、特長(zhǎng)、個(gè)性、身體狀況加入到各支隊(duì)伍里。b)完善和充實(shí)了社區(qū)的登山隊(duì)、健步隊(duì)、健身隊(duì)、舞蹈隊(duì)、越劇隊(duì)和社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)。根據(jù)每個(gè)人各自的愛(ài)好自愿報(bào)名加入各種組織、各類(lèi)隊(duì)伍。c)對(duì)社區(qū)1200余名退休職工、社區(qū)干部、五級(jí)聯(lián)絡(luò)員普遍進(jìn)行探望、走訪征求意見(jiàn)、得到退休人員的普遍好評(píng)、建立和完善了退休職工的信息卡。d)為了搞好企業(yè)退休職工活動(dòng)，我們專(zhuān)門(mén)分三批組織企業(yè)退休人員到西湖風(fēng)景區(qū)，三臺(tái)山搞活動(dòng)。并注意到有的退休職工因各種原因不能前往，準(zhǔn)備下半年組織一個(gè)雙休日，給沒(méi)去的同志再創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。e)我們還將在退休職工中開(kāi)展互幫互學(xué)，結(jié)對(duì)服務(wù)。特別是對(duì)空巢老人、孤寡老人結(jié)對(duì)服務(wù)，做到經(jīng)常化，制度化，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味。三、 深入計(jì)劃生育居民自治、優(yōu)化服務(wù)體系 a)社區(qū)黨委居委會(huì)依靠計(jì)生協(xié)會(huì)，人口領(lǐng)導(dǎo)小組等自治組織，引導(dǎo)居民實(shí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。為了使計(jì)生工作全方位、全覆蓋保證xx年計(jì)生計(jì)劃的有效落實(shí)。年初與本轄區(qū)、學(xué)校企業(yè)、機(jī)關(guān)民企簽訂計(jì)生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。b)為提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)計(jì)生工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，我們舉辦了一期由十二個(gè)樓道黨支部書(shū)記參加的，由街道計(jì)生辦主任陳聚英宣講“計(jì)生法規(guī)”的學(xué)習(xí)班。c)為更好地宣傳組織發(fā)動(dòng)群眾，我們?cè)凇叭恕眿D女節(jié)期間開(kāi)展婦女拔河比賽、計(jì)生知識(shí)咨詢(xún)，吸引了廣大婦女群眾涌躍參加。d)對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行計(jì)劃生育工作的有效管理，是我們今年計(jì)生工作的重點(diǎn)。我們發(fā)動(dòng)各樓道黨支部、樓宇自治會(huì)、各單元長(zhǎng)，對(duì)外來(lái)人口，特別是流動(dòng)人口管理，落實(shí)責(zé)任制、信息反饋制與派出所警務(wù)室一起對(duì)以上人口實(shí)行控制，并及時(shí)將計(jì)生宣傳資料和藥品及時(shí)送達(dá)外來(lái)育齡婦女手中。四、 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，切實(shí)做好扶貧幫困服務(wù)工作 a)近年