設(shè)計(jì)生日賀卡教案-文庫(kù)吧
2024-10-12 00:31 本頁(yè)面
【正文】 教與協(xié)作設(shè)計(jì)方法：一、明確主題二、畫(huà)上圖畫(huà)三、寫(xiě)上文字第三篇：制作生日賀卡教學(xué)設(shè)計(jì)第5課 制作生日賀卡一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生一定的信息處理能力，鼓勵(lì)創(chuàng)作帶有個(gè)人風(fēng)格的作品，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握在文檔中插入、編輯圖片的基本方法。3．情感目標(biāo)：傳統(tǒng)美德教育、調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。二．教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)插入文本框和圖片 三．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)文本框和圖片的格式設(shè)置。四．教學(xué)模式（方法）：1．名稱：自學(xué)與點(diǎn)撥相結(jié)合。分組教學(xué)、分層教學(xué)。2．基本環(huán)節(jié)：學(xué)生發(fā)揮想象完成任務(wù)，教師適當(dāng)予以指導(dǎo)、演示、講解。3．特點(diǎn)：不限制學(xué)生求新、求異的創(chuàng)造思維意識(shí)，鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五．教學(xué)手段：教師通過(guò)信息技術(shù)教室的廣播功能，根據(jù)實(shí)際需要向?qū)W生及時(shí)示范重、難點(diǎn)的操作過(guò)程。對(duì)學(xué)習(xí)上（操作上）有困難的學(xué)生，及時(shí)加以指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生有新意的創(chuàng)作要及時(shí)利用轉(zhuǎn)播功能向全體學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)播，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，使學(xué)生從中受到啟發(fā)。為了更好地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我作了一個(gè)輔助教學(xué)的課件，包括了整節(jié)課的任務(wù)、重、難點(diǎn)分析、作品展示、制作流程等。學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要，有目的、有選擇的使用。六．教學(xué)過(guò)程： 1．導(dǎo)入新課。同學(xué)們，小均同學(xué)的生日到了，我們動(dòng)手做一張賀卡，送給他好不好？（好）引導(dǎo)他們明確的任務(wù)誘發(fā)學(xué)生積極思考，開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，集中注意力，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2．生日賀卡的構(gòu)成及式樣。① 展示教師課前做的幾幅圖片，讓學(xué)生觀察生日賀卡的構(gòu)成及式樣，讓學(xué)生思考是如何做的？（圖片上寫(xiě)字）如何寫(xiě)字？（文本框、藝術(shù)字）明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)會(huì)插入圖片，并與文本框、藝術(shù)字組合使用，制作賀卡。設(shè)計(jì)此步驟的目的在于：讓學(xué)生做到心中有數(shù)，帶著目的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。二、制作賀卡應(yīng)用的軟件和工具在文字處理軟件“Word”；“畫(huà)圖”。三、制作生日賀卡所用的素材。貼畫(huà)1(蛋糕)，貼畫(huà)2(小兔子)，圖片(小星星，用“畫(huà)圖”軟件畫(huà))四、制作過(guò)程：在老師的指導(dǎo)下，按步驟完成第一張賀卡制作“小星星”圖畫(huà)。啟動(dòng)“畫(huà)圖”工具 調(diào)整畫(huà)板 選擇“直線”工具和紅顏色 畫(huà)一個(gè)五角星 選擇“油漆桶”工具 填充紅顏色到五角星 制作其他5個(gè)五角星 保存畫(huà)圖文件。制作生日賀卡。任務(wù)一：設(shè)置頁(yè)面： 啟動(dòng)Word，調(diào)整紙張。任務(wù)二：輸入文字，制作藝術(shù)字。插入3個(gè)文本框，分別輸入同學(xué)的姓名，自己的姓名、日期。插入藝術(shù)字“生日快樂(lè)”、“開(kāi)心如意”，通過(guò)文本框、藝術(shù)字的編輯，想想圖片如何編輯？（“設(shè)置圖片格式”）操作：改變大小、位置、對(duì)比度、亮度、邊框顏色和線型 任務(wù)三：插入圖畫(huà)。在圖片上添加“生日快樂(lè)”四個(gè)字，并加上你的名字 操作。提示：大字用藝術(shù)字；祝福語(yǔ)用文本框 任務(wù)四：版面的調(diào)整和美化。將全部對(duì)象同時(shí)選中，組合為一體 操作：同時(shí)選中各個(gè)對(duì)象（shift鍵依次單擊），單擊右鍵，“組合”——“組合”。任務(wù)完成。3．練一練，發(fā)揮想象，拓展任務(wù)給學(xué)生時(shí)間，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，制作自己的精美賀卡。并將作品上傳，教師展示學(xué)生作品，同學(xué)互評(píng)。4．課堂小結(jié)讓學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)，再次鞏固重、難點(diǎn) 附：板書(shū)設(shè)計(jì)：第5課 制作生日賀卡作“小星星”圖畫(huà)。制作生日賀卡。第四篇：賀卡設(shè)計(jì)教案賀卡教案教學(xué)目標(biāo)：(1)、知識(shí)和技能目標(biāo)： 了解賀卡的功能，分析賀卡的構(gòu)成要素，初步掌握賀卡的的設(shè)計(jì)制作方法、了解各種賀卡的含義。通過(guò)讓學(xué)生親自設(shè)計(jì)制作賀卡,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及設(shè)計(jì)制作、造型表現(xiàn)等功能，提高動(dòng)手能力。(2)、過(guò)程和方法目標(biāo)：在上課過(guò)程中通過(guò)采用欣賞法、討論法、演示法、講授法進(jìn)行互動(dòng)與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能在
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