【正文】 鳥類不必要的接觸，特別是兒童應避免密切接觸家禽和野禽；、醫(yī)學博士塔季揚娜雅科夫列娃指出，如同對付普通流感一樣，需要采取預防性措施，服用維生素，多吃磨碎的生蔥生蒜；，如養(yǎng)殖、銷售、屠宰人員，要做好個人防護，戴口罩、穿防護衣等；、發(fā)燒等類似流感征狀時，應戴上口罩，及早就醫(yī)，并要告知醫(yī)生有關接觸到的人群。六、家長委員會及收集材料家長委員會是全班家長朋友們的領頭羊，積極配合、支持幼兒工作的先進代表，同時也是家長朋友之間樹立的榜樣。本學期今后的工作請家長委員會的朋友能夠在第一時間理解和協(xié)助本班教師把班級工作做得更好，更好的為孩子們服務。開學初期，家長為孩子們收集了許多學習用具，如地球儀、放大鏡、各類地圖、各類棋、鐘表等等，我們之所以讓大家收集這些物品，因為這些孩子們都是在大班需要了解、掌握的學習用具，增長見識，開闊視野，為今后在入小學打好基礎做鋪墊。還有收集廢舊材料，第一是讓孩子們能夠有廢物利用的意識，做到不浪費、愛惜勞動成果的良好習慣。同時也增加了親子間的感情，比如你們可以和孩子們一起完成一樣作品帶幼兒園與同伴分享，讓孩子們有更寬闊的視野和更廣泛的社交?？傊?，一切都是為了孩子。在此感謝大家對我班收集材料這方面的積極配合！七、家長問卷調(diào)查繼上學期家長問卷情況，總得反響很不錯，說明我們老師的辛苦是值得的，因為是你們對我們的工作給了個很好的評價和肯定。在這里，我提出幾個比較典型的家長們很關心的問題。幼兒綜合能力的培養(yǎng)并不是單單以上課為主，其養(yǎng)成教育貫穿在一日生活當中，包括衛(wèi)生習慣、禮貌性用語、交往能力、傾聽等多種常規(guī)教育，很多家長都重視綜合能力的培養(yǎng)。但也有些家長更重視幼兒的是否會做算術題，會寫多少字，會讀寫拼音等，以這些標準來衡量你的孩子，希望這些家長要理解，幼兒的發(fā)展必須根據(jù)幼兒年齡以及該年齡段的性格特點、行為習慣、培養(yǎng)目標來引導教育孩子。,老師是否與家長聯(lián)系。這個問題我在這里解釋一下，一般是由班主任聯(lián)系，如果當班主任老師進班上課時，因為我們老師不能在課堂上接聽電話，所以另外一個老師就會到辦公室與沒有來幼兒園的幼兒家長聯(lián)系。所以哪個老師不進班上課，就由這個老師聯(lián)系。如果孩子因生病或者有其他事情不能來上幼兒園，家長一定要先與我們老師聯(lián)系，如果是連續(xù)幾天來不了幼兒園，也應該隔天與我們老師聯(lián)系一次。八、家長配合工作各項工作的順利開展，離不開家長的支持與配合，因此希望各位配合我們做好以下幾項工作，鍛煉身體、增強體質(zhì)，和正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在815前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。，在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。，關注里面的各個欄目的內(nèi)容，因為這與孩子每天的學習生活息息相關，這是他們成長的歷程。，經(jīng)過上個學期的使用，我們發(fā)現(xiàn)大部分情況還好，但忘帶卡的家長還是有少部分。每天早晨來園和下午接園一定要在大門口打磁卡，在班上接孩子一定要拿接送卡，如沒帶接送卡的家長你只有回家拿或者把你的身份證留下，否者我們老師也不會讓你把孩子接走的。當然，我們這樣做并不是為難你們，這一切都是為了孩子的安全，還請各位家長理解與配合。希望你們能主動做好這方面的工作。（1）在幼兒用藥委托登記表上登記，按要求填寫。（2）藥物包好寫好班級、姓名、喂藥時間。（3）放入本班藥袋里。（4）幼兒早上的藥最好在家里吃，以免影響吃點心與上課。，分享經(jīng)驗。我們很多的各方面的信息都會及時的發(fā)布在我們班的各個欄目中，請家長一定要多多關注哦！打開蓓蕾幼兒園網(wǎng)站://“用戶登陸”注冊一個用戶名，班級管理—大班—大五班家園互動（留言）、溫馨提示、向您介紹、活動寫真。有事要向班主任或副班老師請假，并及時送交病假條。請假需退伙食費的，事假兩周以上，病假一周以上，并且是從周一起才有效，不含雙休。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。在今后的工作中，希望家長們多和我們交流溝通，隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。不足之處及時指出，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任、支持、理解、配合。相信在我們?nèi)焕蠋熍c家長朋友的共同努力下，我們這個班集體一定能更圓滿地完成各項工作，我們也會最大限度地滿足家長們的需求。今天的家長會就到這里，再一次感謝各位家長的參加！首先，請我代表小一班三位老師對各位家長的到來表示歡迎，今天，因為孩子我們相聚在這里，在座的各位家長都是各行各業(yè)的精英，都是高素質(zhì)的人，我相信，在接下來的一年里，我們的合作會非常愉快。一、觀看經(jīng)五路幼兒園專題片二、介紹本班老師我叫王倩參加工作已有10個年頭了，現(xiàn)任小一班的班長。齊老師是一位非常優(yōu)秀的教師，不僅是我們幼兒園的骨干教師學科帶頭人，還是省級優(yōu)秀教師。謝瑩老師也是一位保教經(jīng)驗十分豐富的教師，近年來一直在教學班擔任班長，深受孩子和家長的喜愛。相信在我們35位寶寶和全體家長的努力、配合下，一定會變得更棒、更出色。三、介紹幼兒園生活環(huán)節(jié)，2個大班，2個中班，2個小班。（餅干、果汁、酸奶）午點（起床后吃水果），中午午餐，下午晚餐。，一個主班老師（主要負責孩子一天的教育教學）一個配班老師（協(xié)助主班老師管理孩子）另一個老師備課。3位老師每天按照不同的帶班規(guī)律來工作，分工協(xié)作，各負其責。，我園有嚴格接送制度正式開學后，早上800830每班派一位教師晨間接待。要求孩子在820之前全部到園，830從大班開始做早操。依次是中班、小班。下午1700開大門17:15之前要接走孩子，要求固定人員手拿接送卡來接，如果有特殊情況，家長要事前通知老師，否則老師要打電話給孩子家長，得到確認后才能同意。三、家園和諧同步教育今天新生家長會的主題，就是加強幼兒適應性來園和托幼銜接工作的順利開展，讓孩子們盡快熟悉幼兒園，喜歡幼兒園，喜歡老師，從而愿意來幼兒園，做到家園和諧同步教育，幫助孩子走好入園的第一步。孩子入園是家庭的一件大事，全家人都會有不同程度的關注或者說是擔心，孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現(xiàn)，這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。首先希望家長要“保持平靜”，最近一段時間，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子緊張的情緒。小班孩子來園哭鬧是正常